基于大数据技术的高校计算机安全问题与对策

雷鸣 闫涛 侯仕凯

（华北理工大学冀唐学院 河北唐山 063210）

互联网在人们的生活中已经成为不可缺少的一部分，它的应用范围不断地扩大，在行业领域的发展方面起到了极大的价值作用。然而，大数据技术也会存在一定的弊端，特别是安全问题时有发生，导致用户信息安全受到威胁。现代高校中计算机安全问题是必须高度重视的内容，因为各种因素的多重作用下导致安全问题频发，如有关工作人员缺乏安全防范意识、安全维护工作落实不到位、不重视计算机网络环境安全、不法分子入侵计算机造成不可预测的后果。另外，随着信息技术的发展，一些计算机病毒、木马传播风险也在不断增加，计算机安全问题的解决难度极大。所以，大数据技术背景下，高校应该高度重视计算机安全问题，通过分析安全问题产生的原因，并总结出有效解决对策，杜绝计算机安全问题的形成和发展。

1 大数据的理论探知

1.1 大数据的内涵及特征

大数据是大型企业发展的过程中产生的大量的数据信息。数据信息分为结构化和无结构。大数据的推进与计算机和互联网技术的发展有着直接的关系。大数据的主要特性为信息数据庞大、传播速度快、数据类型多样化、价值不可预测等。从大数据原理角度而言，当前的每项数据终端之间传播的数据流达到了ZB级别，该单位和几年前的GB级别相比达到240倍。计算机迅速更新，软件和硬件开发技术也在不断改革，计算机存储空间变大，运算能力也得到了进一步的提升，让大数据能够迅速传输。另外，社会生产、生活当中对大数据运用越来越广泛，让不同数据形式得到了飞速扩展，数据增加了存储、运算等类型。从大数据库的数据角度而言，其价值应该由数据使用环境来决定的，价值标准尚不明确。

1.2 当前大数据的应用发展现状

在人类处理各种各样的社会问题时，大数据在其中起到了十分重要的作用。利用多元化的渠道，对数据进行及时归纳整理、共性数据的特征挖掘及分析后，能够帮助人们对每项活动的未来发展方向进行有效预测，更对活动的开展起到指导作用和决定性作用。例如，智能手机终端的定位可以与交通数据相结合，能够对现代交通道路建设规划方案进行预判。通过气象数据分析，能够对未来周期的天气变化情况进行预测。网络搜索热点利用对当前人们使用网络和生活习惯进行全面了解等。在企业经济金融活动当中，大数据是理论支撑重点内容，通过大数据，能够制定企业营销策略、市场需求报告等，对企业的发展具有指导性作用。大数据的诞生给人们带来便捷的过程中，也存在一定的负面问题，特别是计算机安全问题必须引起高度重视，主要存在风险有高计算机技术水平的盗取数据信息及篡改信息数据风险，还有计算机存储终端多样化导致泄露风险的提升。由于安全隐患问题时有发现，所以，必须对计算机安全问题多加关注，通过分析产生原因，并进行及时改善，才能保证计算机的安全性［1］。

2 大数据技术的高校计算机安全问题

2.1 办公计算机安全问题

从高校办公网络数据管理工作现状来讲，存在很多的信息安全问题。首先，办公计算机终端级别有所限制。高校办公计算机操作系统在实际运行过程中，定期维护和升级是重要内容之一。其次，很多高校对该方面的安全问题尤其不重视，没有严格执行风险管理工作，在升级过程中较易发生病毒感染问题。再次，还有些高校升级系统时没有使用新型大数据技术，防火墙病毒库数据未及时更新，也有的高校为了加强计算机网络管理质量，便于师生使用计算机办公和学习，非常重视办公系统功能性，却忽视了计算机内部有关软件。一些开发商提供的软件本身不完善，特别是一些小型的自编应用软件安全性较差，有些应用软件较易受到黑客或病毒的入侵，进而导致计算机安全问题的形成。

2.2 图书馆计算机安全问题

高校建设中图书室是不可缺少的重要组成部分，计算机安全管理工作中也包括图书馆信息安全监督内容。尤其在分布式网络技术发展影响下，计算机数据传播速度不断加快，导致计算机较易受到病毒侵袭，给图书馆计算机数据系统安全性带来极大的威胁。目前的网络病毒越来越网络化和智能化，虽然对计算机病毒进行了清理，但是其他计算机难免还会被病毒所感染。另外，高校网络中比较常见的病毒为ARP病毒，这类病毒是利用目标设备IP，直接查找设备进行，运用欺骗隐形方式攻击网络，导致联网发生安全问题，ARP病毒会集中隐藏请求报文，传统防火墙对该类病毒不能有效识别和解决，进而引发图书馆计算机信息安全风险，严重时会发生网络瘫痪情况。

2.3 存储终端携带病毒传播速度极快

虽然现代信息技术发展迅速，网络系统逐渐完善化，编程技术也越来越复杂化，但是由于编程语言变得多样化也存在诸多的漏洞问题，计算机病毒的破坏性是非常强大的，而且网络病毒具有较长的潜伏期，与传统计算机病毒相比，当前的计算机病毒攻击性更强，破坏性更大。高校计算机如果被病毒入侵，会导致大量数据信息泄露，发生不可预测的后果。计算机软件和病毒都是代码的方式存在，病毒破坏性非常强，可以对计算机的文件内容进行迅速复制和篡改，有些病毒会将文件内容彻底删除，导致计算机系统运行受到影响。高校计算机安全问题一般在各种类型的存储设备中时有发生，如移动硬盘、U盘等，如果教师或学生使用带病毒的U盘存储文件时，一旦将其插入到高校计算机接口后，病毒会入侵计算机，其他教师或学生使用没有携带病毒的U盘插入同样的计算机接口时，未有病毒的U盘也会被病毒感染，最终导致高校计算机和教师、学生的笔记本受到病毒侵入，发生大范围的计算机病毒迅速传播情况。

2.4 用户安全防范意识薄弱

高校计算机主要是为教师、学生及其他工作人员提供网络服务的，但是由于使用者缺乏安全防范意识，很多学生在课间使用计算机时会点开一些缺乏信任的网站或链接，还有的学生因为好奇将一些关闭的安全防护软件打开，上课学习时。学生为了防止教师发现自己在玩游戏、看视频等，会故意关闭部分安全软件，进而提升了计算机感染病毒的发生率。另外，教师在实际教学中使用高风险软件供应网络，下载一些未知的软件，并将其安装在办公计算机中，导致计算机发生安全问题。一些工作人员为能够让办公计算机运行速度加快，会将后台计算机防护软件故意关闭，最终导致安全问题的发生［2］。

2.5 网络系统安全性不高

当前，很多高校内使用的计算机操作系统是Windows，系统为基本破解版，这类系统安全性不高，导致不能及时找到问题解决漏洞，在很大程度上增加了计算机系统安全风险，也不能对黑客入侵起到有效的防护，造成计算机内信息较易出现泄露情况。另外，高校重要区域的计算机虽然安装了专门的防护软件及杀毒软，但是其他区域的计算机未连接互联网，不能对计算机起到防护目的，导致其他区域的计算机存在安全风险，黑客能够随意入侵电脑，窃取计算机内的重要资料。

3 基于大数据技术的高校计算机安全问题与对策

3.1 完善系统服务与信息体系运行机制

高校计算机安全管理工作的开展，是为了提高系统安全性及运行性能，高校应该加强完善系统服务和信息体系运行机制，根据服务器，构建全方位的监督管控。高校可以构建预警系统，有关工作人员需要高度重视计算机安全工作内容，在整合控制体系的过程中，必须完善故障告警机制和清单管理结构，及时维护计算机系统价值性，优化信息掌握水平，为计算机安全管理决策工作提供可靠依据。高校应该以计算机系统运动的稳定性为出发点，制定有针对性的安全保护对策，还应该在监控过程和管理过程中对参数运行规律进行有效整合，对计算机操作流程进行合理调整，优化信息安全防护对策。有关工作人员应该合理设定和解决系统服务器访问权限，除主要管理人员外，其他人员不可给信息系统和运行软件造成影响，这样才能提升计算机安全性。另外，高校应该运用办公网络数据安全管控软件对计算机安全性进行密切监督和静态化检测，在对计算机安全性进行检测过程中，应该使用二进制代码对计算机系统进行调查和分析，有效杜绝潜在风险的形成和发展。

3.2 利用大数据分析学生计算机操作行为

计算机操作系统会对日常操作日志进行实时保留，对操作行为也会进行自行记录，所以操作日志应用价值非常可观。高校可以利用大数据技术分析学生计算机运用日志，能够对学生运用计算机有无安全隐患进行准确判断。因此，高校应该定期安排技术人员对计算机操作日志进行归纳和整理，建立数据库并分析数据，对学生使用较多的网站、软件进行总结，对计算机系统进行全方位的检查，如果网站和软件存在安全隐患，必须马上关闭，并告知学生应使用安全的网站和软件。一些学生使用学校计算机观看电视剧等，教师应该利用技术策略限制学生的不良行为。上课时使用的教学计算机，安装还原装置系统，计算机重启状态下，会自行清除垃圾文件。

3.3 根据实时问题，创建完善的防护措施

高校应该针对图书馆计算机安全问题进行有效杜绝和处理，应该以实际问题为出发点，构建完善的防护对策，提升图书馆信息安全性，以图书馆的具体情况设置防火墙，及时更新杀毒软件。因为病毒类型变化迅速，传统杀毒软件无法进行有效处理，所以，高校不仅要做好系统升级及补丁下载工作，还应该在计算机上安装相对信用度较高的杀毒软件，提升计算机的安全防护。高校网络管理部门应该选择正规渠道购买正规杀毒软件，在管理系统及学校内部共用计算机上安装，在学校资金允许的状态下，应该给学生提供正版杀毒软件下载服务。教师和学生都能够在官方网站下载免费杀毒软件，另外，在使用计算机过程中，应该保证杀毒软件在后台一直保持运行状态，这样才能避免病毒入侵。另外，高校网络管理中心还应对软件及时更新，利用网络用户端的方式，告知学生应及时下载杀毒软件升级包，提升高校整体的网络安全。高校有关部门还应构建完善的设备管理机制及系统化维护机制，有效整合防火墙数据安全监督机制，将杀毒软件落实到实处，根据高校具体状况，安装有针对性的杀毒软件及防火墙。另外，高校应该做好数据备份工作，根据图书馆的运用需求，有效整合数据库，并及时保存数据，应高度重视数据传输维护工作和应用工作。在此期间，高校可以利用在线备份和离线备份方式提升备份工作质量。在落实技术运维管理工作过程中，不仅要保证数据管理目标，还应该从整体处理数据类型，加强数据监管管理效率［3］。

3.4 构建计算机安全规章管理制度

高校应该通过大数据技术对教师、其他相关工作人员计算机操作行为进行有效分析，归纳和整理计算机系统操作日志，找出不安全操作行为，构建计算机安全规范管理制度。例如，对于连接互联网的计算机，高校应该严格要求网络使用者及时更新补丁及漏洞，建立责任追究制度，使用者如果未及时更新补丁和漏洞，造成计算机不能正常运行，发生计算机安全问题，必须针对有关人员相应的惩罚。针对未连接互联网的计算机，定期安排有关人员对计算机进行更新，通过外接网卡和无线网卡等方式对计算机进行更新，保证计算机安全性。

3.5 加强培养高校计算机网络安全管理技术人才

大数据技术影响下，高校计算机信息也会越来越多样化，如何有效管理相关数据信息，专业的技术人才是不可缺少的一部分。因此，高校应该加强对高校计算机网络安全管理技术人才的培养，定期开展技术培训活动，提升计算机网络安全管理人员的技术能力和专业水平，如果计算机发生病毒入侵问题，可以有效识别出安全问题并进行及时处理，避免造成不可预测的损失。大数据时代让高校计算机使用率不断增加，现代网络已经普及化，导致高校计算机联网范围也在增加，计算机和网络的融合对技术有着极高的要求。因此，高校应该招纳相关的专业技术水平和能力强的人才，也可以邀请专业技术人员到校举办讲座，让计算机网络安全管理人员的知识内容丰富化，提升其技能水平，并在和专业人员互动沟通过程中扩展视野，提升计算机网络安全管理人员的安全防范意识和工作能力，在将安全防范工作落实的过程中，对发生的安全问题能够有效识别并做出正确反应，杜绝安全隐患的发生和发展［4-6］。

4 结语

综上所述，在大数据时代，高校必须高度重视计算机安全工作和安全问题，才能杜绝信息泄露问题的发生，提升高校数据信息安全性。当前，因为在多方面因素作用的影响下，导致高校计算机安全工作出现各类问题隐患，信息数据泄露风险突出。如果想要有效处理高校计算机安全问题，高校应该正确认识计算机安全工作的重要意义，并根据自身实际状况，分析产生安全问题的原因，制定科学、合理的解决对策，杜绝信息泄露情况的发生，加强数据信息安全性的管理，让高校计算机安全、稳定运行。