共享单车的“未来”
2022-03-24 22:37:49
小天使·六年级语数英综合 2022年2期
近日，一小学六年级320名小学生利用主题班会时间共同探讨“共享单车该如何管理”，并手绘思维导图表达他们心中的想法。
蒙月亮：孩子们的想法比如说缓冲装置，操作性就很高。
传说中的小一：小学生理应多关心社会时事。
落霞：孩子们所用的思維导图的方式，很能帮助他们锻炼思维能力。
正风论：爱学习，更关注社会，这样才能全面发展，为你们骄傲！
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