联想想象

名家引路

木樨香

◎王亭人

①木樨花绽放是有条件的。一般是夏末初秋时节，冷空气渗透南下，出现一段（大体是一星期）凉爽天气后，丹桂、金桂和银桂就会渐次绽放吐芳。入秋之后，若气温仍然居高，那花期就会延缓。以往再怎么后延，一般在农历八月总会绽放。俗话说“八月桂花遍地开”，这里的八月指的当然是农历，也就是秋天的时候，因此历来有“金秋赏桂”这一说法。

②一般早桂在白露节气开放;秋分以后，可以欣賞到大面积的桂花开放。今年的苏州受晴热高温少雨天气影响，八月走过进入了九月，木樨才渐次开放。比之往常，延后了近一个月。我记得非常清晰，九月初十（10月15日）连天风雨，小雨转中雨，时不时还穿插一阵大雨，北风5—6级，温度18—25度。傍晚时分，途经小区东南门内侧，两条消防专用通道中间分隔区域的木樨林带，嫩黄色的花苞已经密密麻麻布满了枝桠——似乎是突然爆出，先前经过不曾注意到呀——应该是九月初六（10月11日）开始跌破30度后，在连续走低的五天时间里悄悄发生的变化吧。

③九月十一（10月16日）早上，一夜风雨后，天明雨霁。下楼刚出电梯，悠悠木樨香扑鼻而来;深深吸上一口，沁人心脾，舒服到五脏六腑，闪电般扩散到手指脚尖……再经小区东南门，但见那段木樨林带，哇，好一派“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层”的景象，好不壮观！成片的金桂，碧叶间碎金点点，朵朵串串、簇生于叶腋，近于帚状，每腋内又有金花朵朵簇簇，灿然似伴有嬉闹声，有羞藏于腋下的，有埋脸于叶背的，有想挣脱枝条将小脑袋探出叶片来的……一嘟噜一嘟噜，一串串一串串，你拥我挤，你推我搡，俨然这里在笑那里在唱的模样。途经此路段，没有不赞叹“嚯，好香”的！

④我也放缓了脚步，欣赏着一夜风雨之后突兀而来的盛景，浮想联翩。判断这些金桂该是进入了“初花期”甚至是“盛花初期”了吧。是啊，今秋的木樨为霸道的炎夏所苦，憋屈得太久，积贮的能量巨大了;气候一旦适宜，那巨大的能量便火山爆发似的喷涌而出！

⑤当晚看央视15频道《今日关注》，做的是神舟十三号飞船载着翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员飞向中国空间站的专题节目，飞船就是在当天凌晨带着祖国大地木樨的飘香飞向深空的。

⑥是的，郁积后的喷发，其能量是无可估量的;今秋的木樨绽放喷芳亦然。我傻想，要是现代高科技有种本领，可以将木樨的芬芳“染色”，那眼前这片木樨林必然无可见啦：为那汹涌扑鼻的桂香染上白色，这里的林中地上空中肯定是“弥天大雾”，碧叶碎金势必淹没在浓浓的乳白色雾海里;若为沁人心脾的金桂甜香染上彩色，那我们这个小区定然会无所见，她一定是淹没在了五彩的霞光里……

⑦是的，今年的木樨花迟来了，可她分外香甜。人们也分外珍爱这“盼望着、盼望着，终于盼来的迟开的花朵、迟来的甜香”。在这突然降临的满世界桂子飘香的氛围里，晚饭之后呆在家里杵在室内是不可能的了。九月半的前夜，微风，无雨，空中不时有悠悠飘过的云朵，但是不大，更不成片，大体偏圆的一轮明月得以朗照——夜色迷人啊！我撂下饭碗便出了门，扑进浓浓的桂子的甜香里去了……

（摘自《苏州日报》2021年11月27日，有删节）

技法提炼

先说明一下“联想”与“想象”的涵义，然后再来研究例文中联想与想象运思的技法。

一、关于联想和想象

由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物;由某一概念而引起其他相关的概念等等，称之为联想。其基本类型有相关联想、相似联想、因果联想、对比联想等。想象，是人在头脑里对已储存的人或事物的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。人能够根据他人口头或文字的描述在头脑中产生没有感知过的形象，依靠的就是想象。

联想是想象的基础，是想象的开端;想象是在联想基础上的再创造。

在运思写作过程中，联想与想象往往是交互甚至是同时运作的。如郭沫若《天上的街市》，由眼前的街灯写到天上的“街灯”——星星，进而写到天上的“街市”，并对天上的“街市”进行描绘：诗篇由眼前的街市到天上的“街市”属于联想（且明显是展开了想象翅膀的联想）;对天上的“街市”的情景描写，就属于想象（很明显这是带着相似联想的想象）。

二、例文中的联想和想象技法

1.联想手法的运用

文本中所有诗词句子的引用，均由相关联想、相似联想带出。

由于叙述或说明的内容与所引诗词句子具有“相关性”或“相似性”，因此两者结合十分熨帖。

第⑤段的例子，与第④段末句“憋屈得太久，积贮的能量巨大了;气候一旦适宜，那巨大的能量便火山爆发似的喷涌而出”，属于相似性很强的“相关联想”。

2.想象手法的运用

第③段中对碧叶金桂情状的描写：“成片的金桂，碧叶间碎金点点，朵朵串串……俨然这里在笑那里在唱的模样”，在相关相似联想的基础上展开了丰富的想象，将各种形态的木樨花展示得生意盎然，意趣无穷。

第⑥段的想象愈发丰富独特：“我傻想，要是现代高科技有种本领，可以将木樨的芬芳‘染色’……她一定是淹没在了五彩的霞光里”，一是想象给今秋木樨花的分外之“香”染上白色的画面——这里“弥天大雾”和“乳白色雾海”将看不见摸不着的满世界的木樨花香具象化了，使其生动形象;二是将金桂的甜香染上彩色后的画面，将形成“漫天霞光”——漫天的木樨花香便有色有形啦，真是亏作者想得出来！

学子佳作

火星之旅

◎高 欣

“能听到我的声音吗？能听到我的声音吗？”对讲机里传来了清晰的声音，我用颤抖的声音回答着：“是，能听见——”

我怀着激动的心情关闭了对讲机，望着坐在航天器舱位上的其他几名航天员——永远“冰山脸”的亨利上校、本次实验的总设计师莉娅小姐、荷兰士兵麦克。只见亨利上校面无表情地解开了固定带，起身用凌厉的眼神打量我们一遍道：“恭喜各位成功通过了第一项考验，我们现在已安全抵达火星，后面会遇到更艰难的情况。由我全权指挥，希望大家配合。”语毕，他走到主控台前，打开了舱门。

出了舱门，我举着沉重的头盔抬眼望去，浩瀚的宇宙一望无垠，暗淡中隐约透出朦胧的光线;游目四方，视野里弥漫着幽幽的浅红色，依稀有淡金色的细小丝絮;似乎还有许多色彩，交织错落……星辰更迭着，比地球上任何一颗宝石都要绚烂;远处的银河，为宇宙染上了一层神秘的色彩。我们四个人都被眼前的景象深深震撼，一时不知该说些什么。

“不好！”麦克突然大吼一声。我们齐刷刷地看向他，只见他飞速敲击着键盘，同时加快语速说道：“我注意到太阳体内的核辐射正快速堆积，随时可能会爆炸并产生太阳冲击波，如果波及到火星，我们到时就有麻烦啦！”

“对我们造成的影响大吗？”亨利上校连连发问，“会发生几次冲击？”

“如果躲避及时，对我们不会造成太大影响。”麦克立即回答，“据计算，应该会发生一到二次冲击。”

“那我们必须在受到冲击之前返回船舱！”我的大脑飞速运转，脱口而出，“舱身是耐高温的，应该能够保证我们的安全吧。”

我注意到麦克和莉娅小姐不约而同地望向我，脸上带着肯定的笑意;亨利上校依旧是面无表情地沉思着，他终于抬头说：“你这个小朋友，嗯……还不错。”随即大手一挥，“返回船舱！”

回到船舱，我对正在系安全带的亨利上校说：“长官，希望您记住，中国人向来都是不错的。”

一阵天旋地转后，我已经恶心得快要吐了;等到一切终于恢复平静，只见莉娅小姐正在有条不紊地检查各种仪器。太阳冲击波还是对我们的航天器造成了一些损害，但愿在返回地球的途中不会因此带来致命的伤害。

【江苏省苏州市望亭中学高一（3）班，指导老师：傅健】

点评

一目了然，该篇为想象之作。不过，我们应该明白，这也并非是小作者脑洞大开、天马行空的想象，而是基于对眼下航空航天知识有所了解的基础之上的联想和想象。

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