侯懿娜 天津农学院
在大数据时代的背景下,高校将各种工作扩展到市场,为从事基本的财务事务和内部控制、管理投资以及财务价值和财务计划、财务管理创新对高校财务人员综合素质提出了新条件。在教育改革及发展职业理念的过程中,高校财务管理模式起了积极的促进作用。财务管理模式创新和服务水平的提高来源于大数据时代广泛使用现代化互联网 IT 技术,促进高校的发展已成为重点。在本文中,我们将分析大数据时代高校的财务管理问题,并为大数据时代的高校创新铺平道路。
1.研究目的
在大数据环境中,现有的财务管理模型很难应用于许多新型的经济业务,本文首先介绍了目前中国高校财务管理模型存在的问题。在当前大数据环境下,我们分析了中国高校财务管理模式中存在的问题,并结合国内外学者提出的相关理论,为构建适合大数据环境的财务管理模型提供了解决方案。从理论上讲,创新的财务管理模型可以在一定程度上应用于大数据环境,但实际操作中可能存在很多问题。
2.研究意义
高校需要自我发展。高校的长远发展空间较大,随着金融改革的发展,高校的财政拨款一般是根据编制和注册计划分配的,因此高校的经费相对有限。财务管理人员需要记录清晰每一笔账,计划使用高校资金,为高校发展决策提供依据,并促进高校的健康发展,合理筹集资金的需要。高校发展的重要基础是充足的财政支持。学校资助的主要来源是政府资助和学生捐款,没有详细的会计核算,就无法确定学生的付款标准,也无法提供政府资助标准和金额的核算。此外,由于学校资金来源的多样化,有必要改善高校的财务管理系统并提高财务管理水平,以便为社会各界提供有效的信息。
高校教育质量管理需要。当前,一些高校对教育基金的有效性和实际需求缺乏全面、深入的分析和理解,如果对教育质量提出质疑,有问题的教育是因为对教育基金的投入不足,学校由于没有证据可以确认教育质量是否因缺乏教育投入而恶化,因此采用科学合理和有效的财务管理方法来改善财务管理需求,以提高高校的教育质量是切实可行的。
在当前大数据时代背景下,我国很多高校,财务管理模式都是相似的,但是又各自具有自己独特的标志。我们只有在了解大部分高校当前的财务管理状况的情况下,运用相关理论分析,大数据技术在财务管理模式中的应用方法,才能使得一些高校在符合当地政策和学校现实规划的情况下,更加重视财务管理模式的创新,去想方设法地开创一些新型的数据挖掘技能和分析财务管理模式的方法。各大高校财务管理部的工作人员可以将学校的财务信息规划分类为正确的财务报表形式,去分析高校的财务状况,也能够在工作中和其他同事协调合作,与学校规章制度统一并进。众所周知,我国高校的财务管理体系是非常复杂的,不光包含有学生的学费,还有教师工资以及学校的各种业务性资金流动。但是由于相当一部分学校的财务管理系统不科学、工作方法不谨慎、分析财务报告的步骤不清晰,所以会导致很多高校的工作效率下降,因而各种财务信息不能够统一的规划整理[1]。
部分高校在使用财务信息管理系统时,会基于静态财务会计数据和此后反映的其他相关部门数据进行财务管理。财务人员基于信息化的财务管理软件,在系统设置阶段的某个时间点汇总财务信息,并根据系统设置执行日常会计和监督。为了方便高校事业单位和分支机构的管理人员监督高校的财务信息,部分高校可以采用网络财务管理模式,以提高高校集中财务管理的有效性[2]。日常财务业务流程通过网络财务管理系统,集中的审计和簿记管理等财务信息将会被反馈发送到大学的财务管理总部,以帮助大学管理人员做出有关其财务状况的相关决策创建一个报告。但是,由于计划经济模型对中国高校财务管理的长期影响,对会计工作非常重视,这给高校内部财务管理带来了一些问题。
1.数据安全性不足
当前,我国高校中的所有财务数据都必须通过网络传输,但是由于缺乏数据加密和系统的稳定性,某些财务信息经常有被随机窃取的风险,威胁到财务信息部分的安全性。此外,高校拥有多种财务信息源,甚至教师和学生等非专业财务人员也可以输入财务信息,从而难以确保此类数据的安全性[3]。
2.数据共享目标难以实现
经过调查,我们发现大多数高校财务信息系统中的数据具有明显的集成特征。换句话说,高校的财务信息系统包括各种信息内容,例如资产研究,后勤,人员和财务人员。科学研究和其他机构是独立的,因此高校无法制定集成的接口和数据标准。
3.复合型人才严重短缺
虽然说当今学习财务管理及会计专业的学生比较多,但是能够被各大高校录用,并且能够熟练地掌握财务管理系统,以及用信息技术来操作流程和管理系统化规范的人是凤毛麟角。尤其是在大数据技术流行之后,高校财务信息系统中相继存储资产、科研等不同类型的信息数据,但他们长期保留在高校的服务器之中,无法体现他们的价值。为了确保日后可以透过庞大的数据提炼与分析有价值的财务信息,进一步为高校管理主体提供丰富可靠的指导性依据,高校必须及时吸纳一些既精通财务管理,又懂信息技术运用的复合型人才[4]。
大数据技术的进步使高校财务管理活动更加灵活方便,但财务数据的安全风险始终存在。要完全改变这种情况,需要建立一个特殊的系统来控制高校的访问,在登录时对用户进行身份验证,并使用防火墙和数据加密等先进技术来有效地提高高校财务数据的安全性和稳定性。此外,高校需要建立健全的财务管理系统,包括财务风险预防和内部控制系统以及财务信息安全评估机制,以确保高校财务信息数据的安全。整合和处理高校中大量的数据信息,通过信息技术提取有效信息,搭建信息平台,并将提取的关键信息反馈给学校。这不仅促进了学校的发展,而且打破了传统的财务管理系统,避免了信息的隔离和重复,并消除了地理和时间上的限制,并有机地整合了高校中的各种管理系统。
近年来,随着大数据时代的到来,国家进一步实施了高校放松政策。高等学校的自治权增加了,其财务活动多样化并变得更加复杂。财务管理是高校有效运作和发展的重要组成部分。如果大数据的使用与高校的财务管理不能及时有效地联系起来,将不可避免地影响财务管理的效率和服务质量的提高。当前,我国高校财务管理体系相对落后,ERP等信息化手段大多是事后的。众所周知,活动之前和活动期间的控制可以在管理中发挥更有效的作用。高校传统的财务管理模式没有适应大数据背景的要求,因此在高校财务管理中出现了许多新的问题。可以说,当代高校财务管理环境为高校财务工作提出了更高的层次和更高的标准。在这种环境下,有效地改善各种数据的处理和应用对于高校财务管理变得越来越紧迫和重要。
1.数据信息的可靠性难以保证
高校的财务系统管理通常依赖于学校网络管理中心或某些外部设备,这使得高校的财务信息安全处于被动环境。为了满足某些管理部门的业务需求,一些高校在处理和查询在线金融信用时采用了不同程度的变更,这间接地给高校金融数据的安全性带来了隐患,这可能导致黑客的破坏、僵尸袭击给高校造成了巨大损失。
2.财务信息安全程度偏低
高校财务工作处工作人员对于信息安全防范意识低,相应的计算机信息安全系统不完善,还有相关高校为了节省部分财务管理部门的开支,没有对计算机进行及时的设备更新、系统加密等保护措施。
3.相关人才稀缺
当前,许多高校财务管理人员缺乏信息化应用程序,缺乏系统需求分析,信息化流程设计,信息数据收集和处理以及数据挖掘及其决策分析。供应商极大地限制了高校金融在信息化中的应用程度。
4.财务信息系统整合度低
许多高校在使用大数据技术构建财务信息系统平台时,并没有完全考虑学校的长期发展和管理需求,而是各个职能部门各自进行业务处理和信息传递的程序和流程。尚未实施分类和集成管理,系统经常是半封闭式的,开放性不足,扩展性不是很强,系统功能不完善,影响了相关数据的及时性和便利性,因此信息的传递和共享仍然令人不满意,同时也大大降低了该平台的功能。
提高对教师和学生编写相关信息的正确性的认识。高校需要提高师生的教育和晋升水平,使师生能够提供真实准确的信息,相关部门对信息管理进行严格控制,及时反馈,并在财务管理系统和技术上进行创新,并根据发现的问题加以改进。
高校需要加强对信息安全风险防范的认识,完善信息安全系统,并在必要时不断改进信息加密技术,防火墙技术等以及相关技术,以开发和维护财务管理信息系统软件。为了增强财务信息的安全性,需要选择一家可靠的公司来购买软件,并增强财务管理人员的安全意识。
要有效地制定财务管理任务,就需要具有较强业务技能和计算机技能的专业复合型人才,而高校需要加强财务管理人员的相关财务政策,理论和方法,网络技能和职业道德方面的培训,有效地保证了财务管理人员的整体素质和质量水平的提高。
顺应时代发展的潮流是在这个大数据网络背景下都应该遵循的必然之举,高校需要在迎合这一举措的情况下推进并监督财务部门实现财务业务信息化系统一体化,通过系统的财务信息管理模式,减少高校财务管理部门工作人员的工作失误,以提高高校财务管理系统化,财务信息共享化水平,使得我国各大高校都能够在新时代的引领下开拓创新发展。
作为教育传输线的各大高校,不仅要正确认识并运用大数据时代信息化技术为我们财务管理模式带来的便利,更要接受社会飞速发展所带来的挑战。在当今社会,只有树立正确的科学发展观念,明确发展的目标,同时又具有强烈的危机意识,保证财务管理工作在良好的环境下进行,并且要重视现代高科技人才的使用和投资,改变以往高等院校传统的财务管理思维模式,才能够最大程度的确保高校财务管理模式的创新使用与人才发掘和资源利用同步发展。高校财务管理将科学预测市场风险,并对市场投资风险发出警告。在提供改善高校财务管理创新的机会的同时,这对高校来说也是一个巨大的挑战,高校需要抓住机遇,应对挑战,并不断引进高素质的复合型人才。积极创新财务管理模式,进一步完善和规范高校财务管理,促进高校健康稳定发展,提高办学水平和教育质量。