想象，让思维舞蹈

涂娟

想象作文是寫自己想象的情景，想象的事物，是通过想象展开而成文。想象作文离不开想象，想象是儿童巨大的财富。

课程标准中，从低年级“写想象中的事物”到中高年级“写想象”“写想象性作文”，在写话和习作中有一个明晰的脉络，又有坡度，蕴含着特殊的意义和价值，其目的就是发展儿童的创造性。

怎样写好想象作文呢？

1.让想象充满童话色彩

想象是儿童乐于，甚至是擅长的。儿童的想象力往往高于成人。

在习作时，我们可以带上自己的美好愿望展开大胆的想象，如“我真想有一双隐形的翅膀”“我变成了孙悟空”“我是一条小鱼”;我们可以对喜欢的事物用上拟人的称呼，比如“大树爷爷”“蝴蝶妹妹”“拖把老兄”，并将生活中的事物“活”起来，让它们像人一样会说话、会动、富有情感;我们还可以将习作的题目变得富有美感，富有情趣，带有童话的色彩，例如习作题目《找春天》，如果换成《我看到了春姑娘的笑脸》《小燕子唱歌给春姑娘听》《春姑娘来了》等，再如《二十年后的家乡》变成《欢迎来到2042的××》《相约2042》等，题目的美感、题目的想象空间就有了童趣、童话色彩，想象的翅膀也会随之飞起来。

2.把观察的事物与想象活动结合起来

写“想象中的事物”并非离开自己的生活与经验，而是要从自己的生活出发，贴近自己的生活，从自己亲身经历的，从周围事物中获得表象，在丰富的想象中形成新的形象。

例如，当你观察被污染的河水时，你可以展开想象：河水哗啦啦地流淌，仿佛在向你诉说着什么，又像在责问制造污水的罪魁祸首的种种罪行。

如果是写科幻故事，也要结合现实生活和有关的科学资料，想象科学技术会带来怎样的改变，这样就有了科技感。同时，可以通过细节描写，比如人物的语言、动作、心理活动等，增加故事的可信度。

3.让故事情节曲折有趣

有趣的故事里，若情节中出现一些波折;若人物有出人意料的表现;若故事的结果让人意想不到等，都会更加吸引人。

如：母鸡不仅飞上天，还和老鹰大战;蜗牛成了森林里的跑步健将。

大胆的想象，让动物们失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，奇异的事情就会发生，这样的故事一定会很有趣。

又如：在神奇的探险之旅中，大家正准备烧火做饭，搭建帐篷，可装备中唯一能生火的打火机找不到了……遇到雪崩……走在冰河上，突然冰裂……极度寒冷，没有足够体力返回出发地……

大胆想象种种困境的同时，要判断想象的合理性，并通过合理的脱险方法、团队成员的协作及所带装备的巧妙运用来使之脱险。

总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆想象，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而绝不是胡思乱想。

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