谭旭东
Q 幼小衔接需要做哪些准备?
A 幼儿园教育主要是游戏和活动,小学教学是课堂学习,每个学生在老师的引导下学语文、数学和英语等课程。课程学习和游戏、活动是完全不一样的。课程学习不但要认真听课,还要按时完成作业,因此耐心、定力和好习惯很重要。幼小衔接是需要的,但衔接什么?并不是单纯地学习拼音、数字这些学科知识,而是学习习惯和能力的培养。在幼儿园阶段,家长就要注意培养孩子的注意力、专注力和认真按时完成一件事的习惯。也就是说,幼儿园阶段,要注意培养孩子良好的习惯,培养孩子能够在30-50分钟内认真地坐着去做一件事的专注力。
Q 孩子贪玩,不想去学校怎么办?
A 就学习层面而言,孩子贪玩、不愿意去上学主要有三个原因:一是老师讲课不生动,或者批评了你的孩子,导致他对学习有受挫感,对课堂不感兴趣;二是你的孩子每次找借口不上学,你都满足了他的要求,他就越来越不想去上学了;三是你的孩子可能没有好的学习习惯,也不专注,缺乏学习的信心,因此畏惧和逃避上学。一般来说,第二、三种原因是主要的。
父母应当以身作则,放下手机和游戏,用实际行动去影响孩子,营造良好的读书和写作业的环境;制订合理的学习与娱乐计划,让孩子每周学习和娱乐两不误,同时也培养孩子的计划性和自控力。多鼓励孩子,多赞美认可孩子的努力和进步,让孩子更乐观自信。另外,不妨和老师交流一下,看看孩子是否在学校遇到了什么事情,打开孩子的心结,才能重燃学习热情。
Q 孩子上四年级,兴趣广泛,但专注力不够,我该如何引导?
A 每个孩子都对新鲜事物有兴趣,他们都有好奇心、求知欲,喜欢新鲜东西和热闹的事物。但如果孩子做一下就换一个注意点,注意力很容易分散,自然影响专注力的培养。
培养专注力,不是一朝一夕的事,可以先和孩子一起认真完整地做一件事。比如堆积木、拼拼图,一定要和孩子一起堆好、拼好;读书就要认真读完,要做到有始有终。让孩子在一定时间内完整地做成一件事,能让孩子体会到从无到有的过程,充分体会到完成某一件事的乐趣,这样比较有利于孩子专注力的养成。
Q 孩子上六年级,做作业不认真,马上升初中了,这种学习状态令人担忧。请问如何改变现状?
A 孩子写作业不认真,拖时间,学习积极性不高,主要有两个原因:一是孩子从一开始就没养成按时完成作业的习惯,不够专心;二是孩子学习遇到了困难,拖欠的作业越来越多,考试成绩也会越来越不理想,孩子对学习失去兴趣。出现以上问题,和家长平时对孩子没什么要求有关。一开始就放松,等到出现问题了才着急,这是家长的普遍心态。所以从现在开始,要对孩子有一定的要求,而不是放任不管。
为了提高孩子的学习积极性,得帮助他们找回自尊,树立自信,不要期望他们一下子从倒数跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标,比如,双休日能在父母指导下完成作业。当实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。及時和老师沟通,做好家庭监管,同时,也要主动帮助孩子解决他在作业中出现的问题,帮助孩子按时完成作业。
编辑 乔可可 15251889157@163.com
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