材料作文“今天与明天”导写

朱华华

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。

阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章。

写作指导

材料中“明天”代表著未来、机会、希望，整个句子的意思是希望永远存在，我们在生活中有机会改正错误，可以在明天把事情做得更好。由此可以分析出明天之于今天的价值。“今天”代表着现在、当下、眼前，意思是我们真正拥有的是“今天”，如果今天把握不好就没有明天的美好。由此可以分析出今天之于明天的意义。当然也可以辨证分析两者的关系，把握不好今天则没有明天的辉煌，错过了今天则没有了明天的希望。

参考立意

1.“今天”之于明天的意义：今天是明天的基础；把握今天才能创造未来；理想（明天）很重要，但把握现实（今天）更重要；现实（今天）是理想（明天）的土壤；没有现在（今天）就没有将来（明天）……

2.“明天”之于今天的意义：明天是今天的希望；把握当下（今天），是为了实现（明天）理想；今天错失了，明天还有希望；明天可以弥补今天的遗憾……

3.两者并重谈关系：既要把握当下（今天），又要憧憬未来（明天）；既要现实追求（今天），又要梦想情怀（明天）；既能脚踏实地（今天），又能仰望星空（明天）……

例文

明天是灯塔，今天是基石

□广东省东莞中学松山湖学校 刘可心

明天是灯塔，让无数个在迷茫中摸索的今天有了前进的目标与方向，有了远航的动力与斗志；今天是基石，正是无数个今天的聚沙成塔、滴涓成河，才成就了明天的辉煌。

马尔克斯在《告别信》中说：“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好。”明天为今天指引方向，也弥补着今天的不足，完善着今天的缺陷，抚慰着今天的遗憾，同时寄寓着今天的期望。在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的人生囧途中，饱受倾轧的李白却坚定地相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在“车辚辚，马萧萧”的混乱年月里，食不果腹、衣难蔽体的杜甫更是在为天下寒士期待着美好的明天：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”不论是李白对个人前途的展望，还是杜甫对社会清明的向往，明天都如明星，如航标，如灯塔，让今天的罹难之人一次次地燃起希望的火种，在泥淖中负重跋涉，在荆棘中砥砺前行。

如果说明天是今天的灯塔，那么今天就是明天的基石。

“人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。”今天是垒就明天大厦的一块块方砖、一根根梁柱。没有今天的跬步积累，难成明天的千里之行；没有今天的小流汇聚，难有明天的浩瀚汪洋。正是有了曹雪芹每一个今天的笔耕不辍，才成就了十年后的文学巨作《红楼梦》；正是有了李时珍每一个今天尝尽百草的艰辛，才成就了三十年后的药学宝典《本草纲目》；也正是有了叶嘉莹每一个今天的诗词精研，才成就了六十年后的诗词学术宏论《迦陵文集》十卷。尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”或者说每一个不曾起舞的今天，都是对明天的辜负。只有今天不惧艰辛、勇攀险阻，明天才可能伫立巅峰、傲视寰宇。

当然，并不是每一个明天都一定超越今天，正如马尔克斯所言：“如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。”如果今天在怠惰中昏睡，在怨艾中垂泪，那么明天只会在浑噩中委顿，在哀叹中消沉。要想明天声震人间，必于每一个今天深自缄默；要想明天点燃闪电，必于每一个今天如云漂泊。只有今天足够踏实，明天才足够超拔！只有今天足够奋进，明天才足够精彩！

有人曾说：“生活不是关起门来默默空想的事业，而是你胼手胝足，由技至道。”明天的“道”是灯塔，今天的“技”是基石，遥望至道，踏实练技，今天、明天方能互相成就！

评点

文章紧扣关键词“今天”与“明天”，在充分挖掘材料的基础上分层阐述“今天”与“明天”的关系，即“明天是今天的灯塔”“今天是明天的基石”，并能运用辨证思维指出“并不是每一个明天都一定超越今天”，“只有今天足够踏实，明天才足够超拔！只有今天足够奋进，明天才足够精彩”，从而进一步彰显了“今天”的重要性，逻辑清晰，思维严密。文章的另两大亮点是素材丰富、语言优美，李白、杜甫、曹雪芹、李时珍、叶嘉莹等古今素材信手拈来，比喻、排比、引用等的运用则使语言文采斐然，充满感染力。

（编辑：于智博）