跟着鲁滨逊去漂流

王栋祥

阅读《鲁滨逊漂流记》，大家都会被鲁滨逊的故事所吸引。故事采用第一人称自述，表现了鲁滨逊面对残酷的现实，不畏艰险，勇敢克服困难的精神。本书塑造人物形象的手法，对我们有哪些启迪呢？

喜好描写 强调个性

【片段引路】

从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

老师解读

鲁滨逊有着宁静、祥和、安稳的生活，但他并不为此满足。相反，他喜欢航海和冒险，喜欢去探索神秘莫测的外部世界，让残酷的现实磨炼自己的意志，让坚定的意志创造崭新的世界。从描写的鲁滨逊的喜好中，我们可以体会到鲁滨逊具有爱冒险、勇敢乐观和坚韧不拔的精神，是一个勇于追求新生活的冒险家。

环境描写 突出现实

【片段引路】

有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？

老师解读

鲁滨逊遇到了大海翻船、同伴们都死在海里的困难，他一个人被大浪冲到海岛边，面前是一个“无名的、没有人居住的荒岛”，他“又累又饿”，连活下去都成了问题。这是作者描写的第一个险境。如何面对残酷的现实？这段环境描写为塑造人物作了铺垫。

心理独白 凸显品质

【片段引路】

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。

老师解读

这段话是鲁滨逊内心的独白。这时他所面对的困难是没有语言交流的“孤独寂寞”，因没有能力去改变，一种无奈涌上心头。“必须接受这种生活”，这句话让我们看到了鲁滨逊的坚毅和刚强。从鲁滨逊的内心独白中，我们体会到英雄般的鲁滨逊也有着平常人的情感和社会交际需求，对他渴望语言交流的内心独白描写，使人物形象有血有肉，真实丰满。这启发我们在塑造人物形象时，可以通过内心独白，丰富人物形象。

行为陈述 彰显智慧

【片段引路】

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃過了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

老师解读

这是鲁滨逊在荒岛上定居后最初几年的生活情景，从中可以看出他的勤劳和智慧。两个“要么”，写出他首先选择打猎和捕鱼来解决自己的生存问题，这是最能救急也是最简便的;“还”字写出他已经看到了长远——开始畜牧养殖;“竟”字写出他在种麦子方面的巨大成就。

这一段写出了一个了不起的创造者。鲁滨逊依靠自身的努力，活在今天，想到明天，看到长远，把勤劳和智慧结合起来，努力实干，周密安排，终于在荒岛上创造出奇迹。

时间刻画 表现坚毅

【片段引路】

没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

老师解读

这个段落中，从“一年”“好长的时间”“更长的时间”等词语，可以看出在缺乏工具的情况下，劳作起来十分困难，也表现了鲁滨逊具有顽强的毅力。但在这样艰难的环境下，鲁滨逊从来都没有灰心过，总是冷静地总结失败的经验教训，把种种可能都分析出来，这使得他能从空想中解脱出来，在绝望中寻找希望，从而勇敢地面对现实，迎难而上。

处境分析 展现理性

【片段引路】

我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。

……

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

老师解读

面对艰难的处境，鲁滨逊一一分析，并做了记录。这一段的叙述，展现了鲁滨逊认识的理性，他能冷静地面对现实，接受命运的安排，能在困难重重的环境中找到安慰和满足，是内心充满乐观的表现。

人物衬托 刻画形象

【片段引路】

又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

老师解读

鲁滨逊救下野人的时间正好是星期五，所以给他取名“星期五”。想一想，“星期五”是人名吗？鲁滨逊下意识地把“星期五”的身份贬低为野人，认为他生来就是卑贱的，而且把他当奴仆对待，这就使得鲁滨逊具有资产阶级殖民主义的主人形象，也就是说，“星期五”只是奴隶的一个代号而已。

【方法总结】

通过范例解析，我们明白：塑造人物形象，要多角度刻画。如人物的生活背景、喜好特长、心理活动、动作神态、语言表达，以及环境渲染、人物衬托、时空变换等，不求面面俱到，但尽可能立体展现，使得人物形象活灵活现。

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