如何安放议论文的“灵魂”——论点

王淦生

作为一篇议论文的灵魂——论点，必须具备正确、鲜明、严密、集中、深刻、新颖这六大特征。

一是正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、辨清正误、区别美丑，所以正确应该是第一位的。而考场作文除了“正确”，还得“准确”，即便是一些“反弹琵琶”的作文，也应注意不故弄玄虚，不挑战常识，不哗众取宠。

二是鮮明。考生在作文中必须旗帜鲜明地表明自己的立场观点，毫不含糊地道出自己的见解主张，使阅卷者一目了然。考场议论文的论点不能含糊其辞，不能滥用“也许”“可能”之类体现或然性的词语，特别是对大是大非问题不能闪烁其词。

三是严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击。一篇议论文，如果在论点上出现漏洞，就等于授人以柄。所以，我们在立论时一定要精心推敲词句，不出现表达方面的疏漏，力求让作文论点周密精准。

四是集中。一篇议论文只能提出一个中心论点，整篇作文要始终围绕中心论点展开论述，把道理说深、说透。如果有分论点，也应该紧扣中心论点，与中心论点构成证明和被证明的关系。各个分论点要从不同角度去证明中心论点，分论点之间要做到有机关联。

五是深刻。文中提出的论点，应该是考生对于事物的新鲜、独到的见解，能够深刻揭示事物的本质。论点最忌说“正确的废话”，而应能给读者带来启发与思考。

六是新颖。对同一事件或事物，考生要有自己独到的观点与看法，要能够发掘出其中最有新意、最具特色的内涵，从中提取出新颖而有现实意义的观点，切忌人云亦云，老调重弹。

议论文论点的呈现方式和位置因每篇作文的写作内容、写作要求和写作风格而异。有些作文题目就是论点，有些作文开头提出论点，有些作文结尾提出论点，有些作文篇中提出论点，有些作文的论点贯穿于全文。考生可以根据作文具体情况，安放好自己所作议论文的灵魂。

1.题目就是论点

有些论点短小精悍、言简意赅，因此考生往往拿它做标题。如高考满分作文《勤自手边起，劳动兴家园》就是以论点作为标题。以论点做标题的好处是论点醒目，方便阅卷者了解作文内容，快速确定作文的立意。

2.开头提出论点

超过半数的考场议论文在开头提出论点，因为这更符合绝大多数议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的结构模式。如高考满分作文《高原上没有臣服的山头》就是在开头提出论点：“其实，文学殿堂里不能只有一尊神，鲁迅与胡适、沈从文，都是独立的高峰。”开头提出论点，构思较为常规，但更符合人们的阅读习惯。

3.结尾提出论点

在结尾提出论点的议论文往往在开头提出论题，通过层层分析，最终在结尾得出论点。如高考满分作文《木车上的人生》就是在分析论证后提出了中心论点：“目标虽远，只要心中的志向坚若磐石，前途便也不再艰险。”结尾部分提出的论点实际上为作文的结论，而结论一般都是经过层层分析、反复论证而得出的，水到渠成，卒章显志，更有说服力。

4.篇中提出论点

在作文当中提出论点的情况比较少见，一般多出现于驳论文或对照式结构的作文中，论点处于驳论立论或正反论证之间。如高考满分作文《莫让评价成“绑架”》一文就是在批评了社会上流行的“绑架式”评价之后提出论点“面对肆意评价带来的种种乱象，也许思齐与内省是比评价更有智慧的处理方式”，并围绕此论点进行论证。篇中提出论点的优势在于驳立结合，针对性强，很有力度。

5.论点贯穿全文

有些议论文看上去没有明确的论点，但有一个隐含的观点贯穿全文。如高考满分作文《我是一棵麦子》，文中没有明显的揭示观点的语句，但考生选择以“一棵麦子”的视角展现中华民族的奋斗与发展的历史，深刻揭示了这样的道理：只有中国共产党和中国共产党领导下的热爱祖国、无私奉献的人民才能解放中国，才能建设中国，才能让中国真正富强起来！当然，不建议考生写这种“隐含观点”的作文，尤其是考场作文。“隐含观点”可能会被认为“论点缺失”，那就得不偿失了，考场作文还是应当以稳为先。