孙志洋
语法填空题有两种考查方式,一种是给提示词,另外一种是不给提示词。同学们解题时不仅需要熟练掌握语法知识,而且需要掌握不同的解题方法,以提高正确率。
一、根据固定用法解题
语法填空题中有很多题涉及英语的固定用法,只要能把具体的考点和英语中的固定用法结合起来,就可写出正确答案。
例1:...such as how 69_____ice...(2020年全国I卷)
解析:much。ice意为“冰”是不可数名词,结合空格前的how和句意可知,空格处填much,构成how much短语,修饰不可数名词。
例2:The artist was...by the greatest artist 70_____ earth.(2020年全国III卷)
解析:on。本题考查固定搭配on earth,意为“世上”。
二、根据逻辑关系解题
根据逻辑关系解题,就是句子中表示出的逻辑关系解题。逻辑关系有并列关系、选择关系、转折关系等。
例3. ...it highlights ...adventure 62_____offers a ....(2021年全国新高考I卷)
解析:and。本句有两个动词,一个是highlights,另外一个是offers,连接两个动词应用并列连词and。
例4:They kept...until it got...37_____until they died.(2020年全国新高考I卷)
解析:or。根据句子中的until it got...与until they died和句意可知,这二者是并列成分,结合语境可知,空格处表选择关系,故填连词or。
例5:My bike was old... 47_____did the job.(2021年全国甲卷)
解析:but。分析句意可知空格前后的两个分句构成转折关系,故填but,表示转折关系。
三、根据“题眼”解题
题眼就是一些典型的语法现象。在解题的过程中可不通过逐词逐句的推敲,或者把句子翻译成汉语,仅通过句中存在的“题眼”就可确定正确答案。可以说“题眼”是写出正确答案的关键。比如,看见few就知道其后应该接可数名词的复数形式。
例6:It is possible 43_____(walk) ...(2021年全国甲卷)
解析:to walk。is possible是本題的“题眼”,因为有be possible to do的用法。
例7:... are 70_____first to flower...(2020年全国II卷)
解析:the。本题的“题眼”是first,first是序数词,其前加定冠词the,表示“第一个”。
例8:...leading to a 66_____(believe) that...(2019年全国I卷)
解析:belief。冠词a是本题的“题眼”,不定冠词后应跟可数名词的单数形式,故填believe的名词形式belief。
四、根据词性解题
根据词性解题就是根据所给提示词具有的词性确定出正确答案。在根据词性解题时,我们除了要看提示词的词性外,还要看提示词前后所给词的词性,或者结合语境进行解题。比如,所给提示词是名词的时候,答案就可能是该词的形容词形式,也可能是该词的复数形式。在确定了答案的大概范围后,同学们再根据提示词前后所给词的词性,或者句意就可写出正确答案。
例9:It is...a 58_____(person) weight.(2021年浙江卷)
解析:person’s。所给提示词是名词person,答案涉及名词的复数形式,名词的形容词形式,名词的格等知识。根据提示词前有不定冠词a,后有名词weight,结合句意可知填person’s。
例10:...become a 58_____(require)for...(2020年全国新高考II卷)
解析:requirement。提示词require是动词,答案的范围可是该动词的名词形式,也可是该动词的各种时态等形式。但是,根据句中的a和for,可确定该空填该动词的名词形式。
总之,解答语法填空题的方法有很多,但是万变不离其宗,同学们在熟练掌握基础知识和语法的前提下,才能科学有效地应用各种解题方法。值得一提的是,同学们还可用多种方法解答同一题,以印证答案的准确性。
(作者单位:江苏省启东市第一中学)