一路执著 岁月如歌

王芳

做老师的似乎都遇到过一类学生，他们上课睡觉，下课捣蛋，把班级搅得不得安宁。但是因为每次都“虚心接受”屡教不改而让老师烦恼。像夏日里的蚊子，在耳边嗡嗡叫，趁你不注意就咬你一口，赶走了又来，让人睡不好觉。羞愧的说，作为教师的我曾经也是这样一名学生，所以我深深的知道，我的坚持，会改变他人生的轨迹，就像我的老师曾经做的那样。

刚刚认识小刘的时候，他酷酷的，一头卷发，很可爱，甚是喜欢。但随着我对他的了解，他的行为举止开始让我觉得头疼。就说每天去食堂吃饭吧，我就得跟他大战几个回合。他就像一头发了疯的小牛，在排里乱撞。把整个班级搅得不得安宁。我很快意识到，如果我不击败这个大boss。其他的小boss，小妖精们就会层出不穷的惹麻烦。所谓打蛇打七寸，擒贼先擒王，于是，我开始摸索这个小魔头的喜好。起初，我发现这个上课打滚下课大人的小魔王很羡慕那些值周生，总是问我他们什么时候能当值周生呢？所以我觉得我得抓住这个契机。我假装悄悄的对这个小魔头说：“如果你的纪律能像站岗的大哥哥，大姐姐一样好，我就让你当纪律班长。”于是，小刘的课间表现好了很多，但是好景不长，他的毛病又犯了。我想，我得令辟蹊径，让他坚持住。后来，我发现小魔头似乎很喜欢我们班一个特别文静的，特别规矩的小姑娘。于是，站排的時候，我把他俩调到了一排，这个小魔王突然就不在排里翻江倒海了，他也能很规矩的跟大家走了。这次，事情看上去变得简单多了。可是，后来，我又想，如果我能利用好这个切入点，巩固一下疗效，是不是会更好呢？于是，我约谈了小刘，我问他：“你是不是很喜欢小迪？”他开诚布公的说：“是呀！”我心想：小屁孩，明白什么叫喜欢呀！可不能让他天天想这个事儿，于是，我又问：“你是不是因为她表现的好才喜欢她呀？”他又酷酷的说了两个字，“是呀！”我心想，嗯，是，真好。我又问，“你觉得她会喜欢什么样的小朋友呢？”他想了良久，说：“听话滴小朋友呗，”这下好了。他能听懂我的话，我接着说：“你要是想让她也喜欢你，那你也得听话。”他点了点头。通过这次谈话，小魔王站排的问题终于解决了。但是其他问题仍然没有改观，上课的时候他总是随意下地，爱接话，说一些与课堂无关的话，甚至经常打扰别的同学，没有一个小朋友愿意和他一起玩，更不愿意挨着他坐。很快，他这种行为因为了我们班家长的公愤，他们多次找到我，希望可以把他调出班级。做为母亲的我理解家长的这种想法，但是作为老师的我不能轻易放弃任何一个孩子。于是，我安抚这些家长，并向他们保证，用最短的时间，改变小刘的状况。

我每天寸步不离的牵着小刘，不让他离开我的视线。同时，我也从多方面了解他的家庭情况。结果，我发现，孩子大部分时间回到家里是没有人监管的。他的父母忙于做生意，回家把孩子放在自己门市的门口玩耍，甚至没有孩子学习的地方。对于孩子的习惯问题，我多次联系他的父母，可是对于我的描述，他的父母似乎不相信，也不在意。于是，我改变了策略，我更加关注小刘的在校表现，及时把他的不良习惯通过小视频的行书发给他的父亲。还有一次，我给他的父亲打电话，让他悄悄来看一眼小刘的表现。他似乎对儿子这种上课睡觉下课打人的行为震惊了。他开始积极配合我的教育。我和他形成了统一战线，在他的帮助下，真是事半功倍啊！小刘不打人了。

解决了这个问题，我又面临着他的学习问题。哎，头疼！可想而知，他的第一次期末考试会是什么样。口语考试的时候，简直就是拿着书，为所欲为的念。想到什么就说什么，甚至连题目都读不下来。用何校长的话来说就是，前无古人。这个事件引发了我的思考，是什么原因呢？通过我的了解，我发现，小刘的汉语拼音根本一个都不认识，所以他不识字，不能读题，更不用说独立审题了。这是他成绩不好的根本原因。我立刻采取措施，利用我们班成绩好的孩子利用课余时间给小刘上拼音课，小刘被给他上拼音课的孩子带的很好，有一天，他问我：“老师，怎么才能成为好学生呢？”他开始思考这个问题了，我很高兴。于是我告诉他，你只要尽自己最大的努力，做最好的自己就是好学生了。他点点头，似懂非懂的离开了。有一天答看拼音写词语卷的时候，小刘突然哭了，他哭着跟我说，这些拼音我都不认识，我怎么做呀？我为这个小宝王感到悲哀，同时又觉得心里一阵狂喜，我说没关系，老师会帮你。我立刻抓住这个机会，告诉他的父母，孩子有多么渴望学习，多么渴望成为一名好学生。并告诉他，孩子告诉我，每天放学他都一个人压马路，没有地方学习的事。通过这次沟通，他的爸爸承诺会在假期给孩子的拼音补上。还来到了学校，在我刚打开门的那一刻，深深的给我鞠了一躬90度的恭。我知道，我的努力没有白费，我得到了家长的认可。

新学期开始了，小刘果然不一样了，他能把课文读下来了。于是让他好好准备一下，准备给全班同学一个惊喜。在他自己的努力下，在他家长的帮助下，小刘成功的给大家一个惊喜，获得了成功的喜悦，他第一次觉得自己也很棒。随着这次的胜利，小刘的数学成绩突飞猛进，取得了很大的进步，虽然现在他的语文成绩还不是很优秀，但是，我相信，通过家校的合作，通过孩子自己的努力，有一天小刘也能像其他的孩子一样，取得优异的成绩。成为一名品学兼优的好学生。

人生的道路上会有许多个分叉路口，我们会做出各种各样不同的选择，这些选择决定着我们的人生轨迹，在我还没能力为自己的行为负责的时候，我很庆幸，我的恩师为我指引了方向，成就了今天的我。如今我也身为人师，也希望我能像我的老师那样，给孩子们帮助，引领。做一个无愧于天地良心的教师。