你会用景物描写表现自己心情吗

◎程云海

“今天，我犯了错误，被老师狠狠地批评了一顿。回家的路上，天阴沉沉的，没有风，树枝无精打采地低着头，我的心情也像这天气一样沉重……”

“今天，考试成绩出来了，老师在班里表扬了我，我开心极了。一路上，阳光明媚，小鸟在枝头欢歌笑语，好像在对我说：‘你真棒……’”

“聪聪猴，在你的日记里，天气总能和你的心情相呼应，这是为什么呢？”涂涂羊翻着聪聪猴的作业，好奇地问。

“哈哈，想知道吗？告诉你，这是我在一本作文书上学到的高招儿。用景物描写来表现人物心情，我写得棒不棒？”聪聪猴扬扬得意地说。

涂涂羊摇摇头：“这是一本什么样的作文书，我也想看看。不过我感觉这么写怪俗气的，有点失真！”

“哈哈，厉害，聪聪猴还研究起艺术处理了，有高度！”老师接过话，“今天，我们就交流交流景物描写的运用。”

“老师，您以前讲课时不是告诉我们要虚实结合吗？我觉得我这么写挺好的。”聪聪猴说着自己的理由。

“嗯，同学们都怎么想的，我们可以彼此交换一下见解。”老师没有急着肯定或否定，而是把问题给了大家，他觉得让同学们畅所欲言是学习的好办法。

萌小兔说：“聪聪猴，你每次挨批评，天气都不好吗？老天真配合你！”

“就是，被表扬就阳光明媚，这也太假了。你以为你在拍电影？也太巧了！”涂涂羊附和着。

“通过描写景物来突出人物喜怒哀乐，我也想这么写呢，我支持聪聪猴。”壮壮熊说。

“毛小熊，你怎么看？”老师问沉默不语的毛小熊。

毛小熊想了想，站起身，说：“我并不反对通过环境描写来表现人物的内心世界……”

“好，毛小熊讲得好！”聪聪猴高兴得手舞足蹈。

“但是，”毛小熊突然话锋一转，“写作时不应该是景带出了情，而是情改变了景。在写心情时，不能为了应景而去编几句，那反而让人觉得少了新鲜感，失去了生活的原汁原味！”

“说得好，毛小熊！”涂涂羊赞叹道。

“如果是你来写，你会怎么写？”老师追问道。

“嗯，比如我写我犯了错误，被老师狠狠批评了，会这样写：放学回家的路，和平时比是那么漫长。天气虽然晴朗，可在我眼中，却增添了一股伤痛和悲凉之感，就连枝头小鸟的啾鸣也觉得那么刺耳，远没有平时那么动听，我真有种说不出的难受。”

伙伴们，如果让你来写自己的内心感受，你会用景物来衬托吗？如果需要用景物描写，你觉得聪聪猴和毛小熊的方法，谁的更合适呢？