中国传统武德思想赋能学校思政课程教学研究

黄 丹

佛山科学技术学院体育教学部，广东 佛山 528000

大学和中小学阶段是青少年一生成长中的最关键时期，这一时期学生各项身体机能、性格思维和世界观发展逐步发育和趋于定型，所以这个时段学生的政治思想和品德教育更显重要。中国传统武德文化倡导“忠”“义”“仁”“孝”“信”等传统美德，习武先习德，有“习武先立品”“重节而轻利”的严格要求；习武者五湖四海皆兄弟，特别强调互相尊重、以礼相待、诚信友善、不怕艰苦、奋力拼搏、尊重规则、公平竞争。武术训练注重内外合一，形神兼备，强调精、气、神的协调和配合；文而不武则弱、武而不文则蛮，文以观心、武以修德；武术既可以锻炼身体，也可磨练意志，武术的武德精神培育价值和思想教育在某种意义上是其他任何运动项目所不可代替的。

1 毛泽东的体育思想

100多年前毛泽东发表在《新青年》杂志上《体育之研究》的论文，就精辟地阐释了体育的内涵、地位和作用，其观点和主张对中国体育事业后来的发展产生了非常深远影响。曾经，高考语文试卷将毛泽东的文章《体育之研究》作为新高考Ⅰ卷作文的阅读材料，引发了大众的热烈讨论；毛泽东的许多观点和论断到如今看来依然令人震撼和感慨！文章提出：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也”，明确了在德智体全面发展中，体育是根本，是基石，没有强健的体魄，德与智便是无根之树，便成镜中花水中月。我们都知道当时毛泽东写此文时是希望用体育来“救国救民”，而今天我们必须要用体育来“凝心聚力”“自我超越”“富国强民”1952年6月，毛泽东为中国体育工作的题词“发展体育运动，增强人民体质”更凸显我们伟大领袖对于群众体育工作的高度重视和支持。随着我们国家综合国力的提高、体育价值的回归、健身理念的普及，特别是东京奥运会中国体育代表团取得38金32银18铜，一共88枚奖牌的杰出表现更是激发全国人民的体育热情。今天，建设体育强国已成为我国全面建设社会主义现代化国家的重要目标，体育运动也将在每一个中国人的生活中占据更重要的地位；体育的意义和价值已被越来越多国人理解和接受，全民健身、悦心康体的意识深入人民群众的实际行动。

2 习近平总书记的体育思想和武术情结

习近平总书记多次在不同时间和不同场合提及自己对于体育的关注和热爱，总书记不仅用普通人的眼光观察体育，更是从政治家的角度来审视体育，他对体育的深深热爱和浓浓的体育情怀备受中外人士称赞。自十八大以来，总书记多次通过演讲、座谈、回信等方式与青少年朋友频频互动，鼓励青少年学生要强身健体，自强自立，诚信敬业、爱家爱国，积极传承和发展中华传统文化，认真扣好人生的第一粒扣子，习近平总书记特别强调：“少年强则中国强”。在党的十九大报告中也明确提出：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”。2013年8月，习近平总书记在出席全国群众体育先进单位和先进个人表彰会发言时指出：“体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现。体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展，丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展，激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面，都有着不可替代的重要作用”；2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上对学校体育的目标做了深刻论述：要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2019年2月，习近平总书记在考察北京冬奥会、冬残奥会筹办工作时又特别强调：发展体育事业不仅是实现中国梦的重要内容，还能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量，我们要弘扬中华体育精神，弘扬体育道德风尚，推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展，加快建设体育强国；体育既是国家强盛应有之义，也是人民健康幸福生活的重要组成部分。

3 中国传统武德思想的内涵和宗旨

中国传统武术文化博大精深，流传深远，是中华民族的文化瑰宝，在海内外有着非常深远的影响；中国传统武德文化倡导“忠”“义”“仁”“孝”“信”等传统美德，练武先习德，以德为先、以德服人；强调“文以观心、武以修德，文而不武则弱、武而不文则蛮”。传统武术的抱拳礼正是包含了这些思想内涵：右手五指握拳代表着五湖、左手四指立掌并拢表示四海，拇指弯曲表示谦虚、不自大、不骄傲，左右两手拳掌合抱表示团结、友谊、合作、和平，五湖四海皆兄弟；左手为文右手为武，表示习武之人文武兼修，能文善武；以掌盖拳表示以理服人、止戈为武、化干戈为玉帛；上步抱拳退步收礼表示互相尊重、以诚相待、尊重规则、公平竞技！习武者特别强调忠诚明义、不怕艰苦、不畏强权、尊重规则、奋力拼搏；从这个意义上来说，武术的武德精神培育和思想教育价值是其他任何运动项目所不可代替的。同时由于传统武术特殊的传承关系，同门师兄弟妹之间是一种互敬互爱、团结一心、相互帮助、和谐共处的关系，这为我们平时人与人之间的平等相处提供了一种交流交往的范例，也正是我们积极倡导的建设和谐文明社会和人类命运共同体的精神所在，更是社会主义核心价值观的生动体现。中国传统文化特别重视德治，通过道德规训使习武者从内心深处懂得不应该滥用武力，尊师重道、明理忠诚、爱好和平。武术的武德规范和宗旨正是这样一个内在的制约机制，使习武者从内心深处认识到不能随随便便使用这种杀伤力极大、破坏性极强的传统武技；所以，核心层面的武德教育是具有技击能力的人在运用武术时的价值判断依据，是练武之人的道德规范，严格制约练武者不轻易使用武力！强调习武者要有仁爱之心、忠诚明义、爱惜生命、慎用武技，止戈为武，化干戈为玉帛；“仁爱、仁慈之心”是武德的根本和精神宗旨，最终内化为各种情境中能否运用武术技能的判断依据。

4 中国传统武德思想赋能学校思政课程教育的研究

学校是整个社会组成中不可或缺的一环，在我们大力倡导构建和谐、友爱、文明社会的当下，校园文化建设是社会治理和发展的重要组成部分，文明和谐的校园文化建设也是时代发展的必然要求，更是促进社会和谐发展的现实需要。在强身健体方面，民族传统武术有着广泛的适应性和传统习练手段，其内容丰富，形式多样，不同性别不同年龄不同性格爱好、不同体质状况和锻炼水平的学生都能找到适合自己的锻炼方式和内容。中小学时期是人一生的关键时期，这一时期是学生身体机能、性格特征和思想品质进入了发展定型的关键时段，所以这时候学生的政治思想和品德教育凸显重要；而大学阶段正是青年学生学本事练技能提素质的时期，学生的素质素养趋向定型，思想品德教育更是关键。传统武术的文化精神和武德教育对培养学生的文化、娱乐、身心健康等素养方面有着非常积极的作用，由于武术训练是一种身体全方位锻炼的体育运动，不仅训练强度大，涉及的肌肉群多，而且充满了趣味性、多变性和复杂性，在武术技击训练和比赛中，还充满了不确定性和未知性，使得这项运动更具魅力和吸引力。随着人们物质和精神生活的提高，武术的社会影响日益增强，现在很多学校也经常举行运动竞赛和武术课外活动来推进武术的传承发展，也随着武术运动的进一步普及与发展，使人们更加了解到武术所蕴含文化内涵和积极含义，更加推崇传统武德文化所倡导的“忠”“义”“仁”“孝”“信”等传统美德，所以中国传统武德思想教育确确实实对我们青少年思想教育起到赋能和提质的作用，在社会主义精神文明建设中有着十分重要的意义。

5 佛山校园武德教学实践

中国武术之城佛山的普通市民对于武术具有很高的认可度，爱武、习武之人日渐增多，根据佛山市体育局公开的资料，全市在武术协会注册的武术馆有297家，非注册武术馆也有200余家，拥有咏春拳、蔡李佛拳、白眉拳、龙形拳、洪拳等多达52个拳种；佛山武术已传播至海外176个国家和地区，超过6000多家拳馆、1000多万人参与习练和传承；此外佛山的武术文化建设也是硕果累累，咏春拳、蔡李佛拳、鹰爪拳、洪拳四个项目被广东省人民政府批准为省级非遗代表性项目；白眉拳、龙形拳、佛山少临南家拳、华岳心意六合八法拳、熊氏少林大易经筋等5项获批为市级非遗代表性项目，2021年5月，佛山咏春拳更是正式获批列入了国家级第五批非遗项目；另外,佛山鸿胜纪念馆、佛山黄飞鸿纪念馆、佛山精武体育会会址等武术文物遗存和场馆遗址也都得到较好的保护。2020年5月，佛山市人民政府颁布了《佛山市加快建设“世界功夫之城”实施方案》，明确提出了佛山武术的发展目标：至2022年全市武术人口达到60万人，武术从业人员超过1万人；建成1个集产业、表演、赛事、研学、旅游深度融合的功夫中心，形成1-2个特色鲜明的功夫文化保护实验区，举办至少4项具有广泛影响力的功夫赛事，功夫标准规范明确，功夫传承谱系清晰，构建1条完整的功夫文化旅游产业生态链；在功夫传承普及方面，要系统整理佛山现有的功夫名家资源，形成佛山功夫源流谱系、佛山功夫拳种目录及佛山功夫大师名录；推动武术“六进”，即进学校、进社区、 进乡镇、进企业、进机关、进军（警）营；扩大教学培训，支持社会力量兴办武术学校、武馆；到2022年全市建成1-2家千人规模的武术学校，全市武校、武馆培训总人数达10万人次。

佛山市的各级校园武术活动也开展得如火如荼，传统武术文化的传承和发展经验值得很多地方借鉴，全市共有52个武术拳馆或社团与81家中小学校结成帮扶对子，多所学校都相继建立了咏春拳训练基地、蔡李佛拳训练基地和龙狮、龙舟等训练基地；2016年开始，佛山市各区相继建设了“佛山功夫角”，即定期地以全景式展演传统武术为方式，把佛山传统功夫向广大旅客和市民进行演练和展示，这一举措这也为各个拳馆和学校的武术教学训练效果提供了很好的展示机会，深受各个武术拳馆和学校的重视和喜爱，也进一步促进了武术文化的传承和发展。中小学是弘扬中华武术传统文化一个最关键、最基础的启蒙地，佛山市的教育和体育相关部门，坚持利用区域优势和地方特色的传统文化，积极推进优秀的传统武术拳种进校园、进社区、进部队，多层次多形式地开展佛山传统武术的相关展演和竞赛活动，同时也积极加强与世界各地武术团体和社团组织的交流学习，每年的武术节、秋色巡游、中华龙狮争霸赛、粤港澳武术活动等都吸引着不同国家地区的武林人士汇集佛山。佛山武术协会和教育管理部门特别要求各个武术社团、拳馆必须始终把传统武德教育放在第一位，习武先习德，爱国爱家，忠诚仁义，把传统武德教育作为武术进校园的重要抓手。同时，佛山地区的大专学校也非常重视传统武术的传承，佛山科学技术学院自2009年以来就在本科教学中开设了咏春拳课程，并相继建立了咏春拳、蔡李佛拳和龙舟、龙狮的训练基地，成为广东省国家青少年体育俱乐部的项目学校和广东省社会体育指导员培训基地，2019年更成为首批广东省高校中华传统优秀文化传承基地（佛山武术），中央电视台新闻频道、中央电视台第四频道、广东电视台、羊城晚报、南方都市报、佛山日报等多家媒体多次对其开展武术相关活动的情进行宣传报道；特别是央视国际频道《远方的家》《体验真功夫》和《江河万里行》栏目组多次到学校采访报道武术活动开展的情况，多年来他们积极参与挖掘和传承发展佛山传统武术文化，努力为佛山社会体育的特色发展加油助力。

6 中国传统武德思想赋能学校思政课程教学必将成为学生思想政治教育的重要工具

青少年是国家和民族振兴的希望，少年强则中国强，青少年一代即将担负建设祖国、复兴中国梦的重任，所以积极促进青少年的身心健康和全面发展，培养青年一代爱国爱家、明礼诚信、勇于担当的优秀品质和积极健康向上的精神风貌是关系到我们整个中华民族未来的大事。我们的孩子需要学习、需要知识，但更需要强健的体魄、正确的世界观、人生观和高尚的道德品质。青少年学生的综合素质教育和培养不仅仅是一个学校的重要事情，更是一个城市发展水平和综合实力的重要评价指标，是一个社会和谐、文明、进步的标志，是一个国家民族富强、繁荣昌盛的基石。一个身体欠佳、极致的利己主义者和自私自利的人怎么能够更好地承担社会责任？如何承担和建设国家的未来？武术相对于其他体育项目有其自身优点：武术训练强调精、气、神的协调配合，注重形神兼备、内外合一，既可以锻炼身体，也可磨练意志；传统武德教育更是培养学生爱国爱家、勇于担当、明礼忠诚、诚信守纪、不畏艰险、奋力拼搏、超越自我的高尚品德，而且武术训练和文化学习也并不矛盾，可以互为助力赋能，某种意义上讲，传统武德教育对学生的精神培育价值是其他任何运动项目不可代替的。然而，武术作为中国传统体育项目，在部分地方还没有得到足够重视，尤其是在跆拳道、空手道、瑜伽等外来体育项目的冲击和影响下，武术逐渐变成了一项少数人,甚至是老年人群的运动，使得武术与青少年学生渐行渐远。其实，中华武术具有很高的养生健身价值和文化价值，在强身健体、道德规范教育等方面有特殊的作用,在港澳台地区及国外华人聚集地区，很多家长都愿意把自己孩子送去学习武术，因为他们认为武术锻炼，特别是武德教育能塑造一个人的心神、提高人的体质、锤炼人的意志；能够锻炼人们不畏困难、不畏强手，吃苦耐劳，胜不骄败不馁的良好品质，所以让更多的学生学习中华武术、接受传统武德教育、积极传承传统武术文化是非常有必要的，会让他们终身都受益。同时，校园武术的传承和发展，必须把传统武德思想教育作为主要抓手，积极培养学生勇于担当、奋发向上，超越自我的精神风貌，相信不久的将来，中华武术必然在我国各级学校和各个社区生根开花，结出硕果，走向世界，中国传统武德思想赋能学校思政课程的教学也必将成为学生思想品德教育的重要工具。