文|石迪
《扑通艺术》
艺术形式,艺术品在群体印象里,是来源于生活,但远离了生活的,即使成年人看到艺术品,往往也是一头雾水,永远处于看不懂的远距离的心理敬畏状态。那事实上,艺术真的离我们有那么遥远的距离么?这组专题让我们和宝宝一起走近艺术形式,走近艺术品,感受、挖掘我们身在艺术品之中被艺术品潜移默化的感染、感动、感知,以至于在感受再创造中有延展性的无限乐趣……
彼埃·蒙德里安(1872 年3 月7 日—1944 年2 月1 日),“方格教父”,荷兰画家,风格派运动幕后艺术家和非具象绘画的创始者之一,他的艺术作品影响着现代艺术设计各种领域。甚至可以不夸张的说,当代的我们时时刻刻住在蒙德里安的“格子里”。
这一次我们从几何比例架构方面,走进蒙德里安,和宝宝一起通过游戏的方式,在蒙德里安的格子世界里潜移默化地感受“方格教父”蒙德里安世界。
风格派(De Stijl,源自荷兰语,意为“风格”),指的是1917 年建立的一个画家、建筑师和设计师联盟。荷兰画家彼埃·蒙德里安(1872—1944) 是风格派的发起者之一,也是20 世纪上半叶最具影响力的画家之一。
1918 年,风格派运动的发起者用四种语言发表了他们野心勃勃的宣言:创造出一种世界性风格,“促进生活、艺术和文化的国际性统一。”这个艺术家联盟的使命是创造一种有着平静、和谐精神的新艺术风格。他们认为将绘画的元素精简到只有形式、色彩和线条,可以为社会带来新的活力,当艺术与生活完美融合时,人们便不再需要艺术。根据蒙德里安的描述,风格派将抓住:
“人类精神的纯粹创造……它体现为纯粹的审美关系,以抽象的形式表现出来。”
蒙德里安原作是一种“少即是多”的哲学,他希望自己的艺术是简单至极、严谨细心、纯粹干净的。
《构成C( 第3 号),红黄蓝》《构成C( 第3 号),红黄蓝》是典型的蒙德里安作品。它有着纯白的背景。蒙德里安认为,作为构建作品的基础,它是合适的、纯粹的。然后,他画了不同粗细的黑色水平或垂直线组成的稀疏网格。这是一个重要细节。蒙德里安希望在作品里传递出生命永恒运动的观念,他认为这一目标可以通过改变黑色线条的宽度在不知不觉中达到。他推论说,线条越细,眼睛对它的轨迹“读”得就越快,反之亦然,因此,改变宽度,他就可以像使用汽车油门踏板一样运用线条,而这将有助于成功实现他的最终目的:使画作拥有“动态平衡”。
平衡、张力和平等就是蒙德里安的创作内容。他曾说:“新造型主义代表平等,因为……各个部分之间虽然存在不同,它却能使每一部分都拥有像其他部分一样的价值。”在蒙德里安成熟的艺术生涯中,个体元素间从不混合,它们永远自足。没有重叠的平面或色调过度。这是因为蒙德里安关心的是各种元素关系上的统一,没有时间去顾及传统意义上那种两者合二为一的关于爱的浪漫理想。他在定义一种新的社会秩序。
1913 年,蒙德里安意识到,立体主义并没有彻底实现对“纯粹实在”的表达。而艺术的终极目标,应该是将表象化的现实,还原至最本质的结构:平面、色彩、节奏与韵律。于是,他放弃了立体主义。蒙德里安移居纽约,加入美国抽象艺术家协会,对爵士音乐喜好的延续,也顺理成章地成为蒙德里安同期创作的热门主题,表现在他画面上就是黑色线条消失了,只留下红黄蓝三原色构成水平的和垂直的线条互相交融。1943 年所作的《百老汇爵士乐》是蒙德里安的集大成之作,充满韵律的色块,边缘模糊的界面,四方扩散的动势,仿佛从环境乐谱里撷取出的完美篇章。
游戏规则:
1.剪下纸上的配色条和块面。
2.首先,规定构图比例,选定搭配以下任意两组构图比例。例如选择2:8、4∶6搭配?
3∶7 4∶6 2∶8 5∶5
3.将选取的两组构图比例的其中一组,作为画面的外框比例。例如:在2∶8、4∶6的构图比例中选取4∶6 作为画框比例。
4.将剪下的纸上的黑色纸条在画面上按照选取的两组比例,在画面上做格子布局。格子的长与宽比例是选取的两组比例的其中一组比例。
5.黑色格子排序好后,将颜色块面的纸块填入规划好的格子里,或者选择格子空白,颜色位置以自己的视觉舒适点为准。
带着宝宝一起动手展示一下吧……