隆雯沁 安然
剧情梗概
一片狂野可怕的海域,一次人类与章鱼的奇妙相遇。纪录片《我的章鱼老师》将镜头聚焦于一只普通的章鱼,从拍摄者克雷格的视角出发,以第一人称讲述了他与一只章鱼从相遇、触碰、成为朋友到最后告别的历程。在这片危机四伏的海域之下,克雷格用相机记录下了一只章鱼顽强而充满智慧的一生,让我们看到一个渺小的生命是如何努力地活着,并跨越时间的维度,让短暂的生命绽放别样的精彩。
镜头一 于无声处听惊雷,于无色处见繁花
纪录片的开头,电影制片人克雷格讲述了刚遇见这只章鱼时,他正经历着人生的巨大危机。多年来的工作让他精疲力竭,家庭关系也因此陷入混乱。于是他回到家乡开普敦,开始在大海里潜水。水下世界让他的心渐渐平静,也让他领略到海底世界的多样性。记录海洋生物的这段经历,让他重拾对摄影的热爱。
●解析:这片未知与狂野的海域,为克雷格打开了一片新的天地。在探索海洋世界的旅程中,他忘却烦恼、如获新生,重拾相机的他做回了自己热爱和擅长的事情。急速奔跑在人生的赛道上,当你感到疲惫时,不妨慢下来,好好欣赏沿途的风景。蓦然回首,生命的真谛也许就藏在被你所忽视的地方。
/台词欣赏/
进入水里,会有一种自由自在的感觉,你生活中的所有担忧、麻烦都消失了。渐渐地,你开始关心所有动物,甚至包括最微小的动物,你意识到每一个生命都很重要。
镜头二 万物有灵,温柔以待
克雷格与影片的主角——一只普通的章鱼,从最开始的提防、戒备,到纪录片的第18分钟,章鱼选择信任克雷格,甚至给了他一个友好的“握手”。此后,章鱼与克雷格的关系日益亲密,也让他在这段经历中进一步反思人类与自然的关系。
●解析:在克雷格的镜头下,章鱼老师并非被拟人化,而是本身就富有超高智慧与真切情感的生灵。万物有灵,人类更应当温柔以待。在这个物质日益富饶的时代,人们应当反思:如果始终以处于食物链顶端的姿态去粗暴地对待大自然,残忍的猎杀者终将会受到来自大自然的惩罚。
/台词欣赏/
她教会了我谦逊,她教会了我要有怜悯之心。她打开了我的心扉,让我知道野生动物是多么的复杂和珍贵。
镜头三 小小的章鱼,伟大的生命
纪录片第40分钟,在与鲨鱼的争斗中,章鱼的一只触手被咬掉。看似命不久矣的章鱼却展现出惊人的生命力,她以非常快的速度痊愈着。纪录片第60分钟,再次遇到鲨鱼时,章鱼有了更多经验,她用石头和贝壳保护自己,甚至大胆地移动到鲨鱼的背上防止被撕咬。在充分利用了上一次的经验后,章鱼在新一轮的战斗中取得胜利。
●解析:正如克雷格称这只章鱼为“老师”,从章鱼身上,克雷格学会了如何在水下追踪。同时,在目睹章鱼如何在海底世界求生后,他感受到了生命的顽强,也重新认识、直视自己的脆弱。他把这些从章鱼老师身上所学的经验应用到自己的生活里,这让他与家人的关系逐渐回温,让过去的创伤慢慢愈合,他也重新找回了生命的意义与爱的能力。
/台词欣赏/
这让我有了一種奇妙的自信,因为她可以克服这极大的困难,我感到自己也能克服生活中碰到的困难。我们的生命奇怪地有了相似之处。
佳作范本
万物有灵,静听此声
文/隆雯沁
万物有灵,你听——
静静地聆听,你听到了“风乍起,吹皱一池春水”,是春日里溪水潺潺,溅起一朵朵晶莹的水花,露出春天的笑颜,一路欢声笑语、奔腾入海。你听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,是此起彼伏的蛙声与蝉鸣,是活力无限、热情似火的麦田与酷夏。你听到了“空山新雨后,天气晚来秋”,是落叶悠悠荡荡地飘落,仿佛秋日私语,落叶在秋风中铺成小径,化作泥土。你听到了“冬宜密雪,有碎玉声”,是一袭寒风吹彻心骨,或一夜冰封万里皑皑,冬以外的风声,不是衰草的哀鸣,是生命不止的力量。
静静地聆听,你听到了小草破土而生,拔节生长,舒展出薄如蝉翼的绿色叶片;你听到了草原上马蹄的嘚嘚,羊群的咩咩。远处山坡上眺望的狼群,或许会在圆月之下以悠长的“嗷呜——”召集同伴。只是不知一望无际的敕勒川上,当我们听见狂风作响,回首是否还能看见“风吹草低见牛羊”的场景呢?
静静地聆听,你听到了蛐蛐还在杂草堆中撒欢弹奏,寒鸦扑哧一声从灌木丛跳上屋顶瓦片,惊得家犬狂吠不止。
还有那暮色里的哞哞牛叫,炊烟袅袅升起的人家伴随着烧柴火的噼里啪啦声,母亲站在山坡让牧童回家吃饭的绵长呼唤。你听,人类在自然中的声音,本不该是侵略的号角,而是人与万物和谐相处的合奏。
就像《我的章鱼老师》中男主角与章鱼小姐的奇妙相遇——不需要刻意去干预,只需温柔以待,静静地去观察,慢慢地去感知。这样,你也能从一个渺小的生命中收获成长的喜悦。尊重自然、感知自然、拥抱自然,蓦然回首,你才会发现:生命的精彩、人生的哲理,也许就蕴藏在大自然中某一个不经意的瞬间。
万物有灵——是无声的课堂,是渺小的精彩,更是平凡的伟大。此刻,我们不妨闭上双眸,共同去聆听大自然的声音。
/点评/
文章描写细腻,着眼于刻画大自然中的精彩瞬间,描绘大自然的动人之声。最后,作者得出了要尊重自然、感知自然、拥抱自然的感悟。全文语言优美、动人心弦。