〉〉〉〉〉张倩
(作者单位:重庆能源工业技师学院)
认真学习深刻领会全面贯彻党的十九届六中全会精神是思政课教师的必修课。思政课教师要学懂弄通做实全会精神,就是要努力把党的理论武装讲透彻、把党的理想信念讲透彻、把党的初心使命讲透彻、把党的光荣传统讲透彻、把党的自我革命讲透彻。只有这样,我们才能进一步坚定理想信念,提高政治站位,培养高尚品德,练就过硬本领,赢得更大荣光。
习近平总书记强调指出,理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。中国特色社会主义进入新时代,理论武装的根本任务,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要讲好“两个确立”,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全党就有了定盘星,全国人民就有了主心骨,中华民族复兴号巨轮就有了掌舵者。要讲好爱党信党跟党走,就要引导学生爱党、爱祖国、爱社会主义,为中华民族复兴伟业提供更为坚定的思想基础、更为主动的精神力量、更为坚强的政治保障;引导学生树立大局意识、固化担当意识、克服狭隘意识;引导学生把听党话、感党恩、跟党走变为一种自觉行动。
习近平总书记深刻指出,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。要讲好树立崇高理想,就要引导学生树立远大的马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想;引导学生强化对伟大祖国、中华民族、中华优秀传统文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同;引导学生把“请党放心,强国有我”落实到具体行动中去。要讲好立志报效祖国,就要进一步增强学生志气、骨气、底气,引导学生充分认识“国之大者”的深刻内涵;引导学生充分认识“我将无我,不负人民”的深刻内涵;引导学生充分认识“感恩祖国,回报社会,服务人民”的深刻内涵。要讲好不懈艰苦奋斗,就要引导学生铭记社会主义是实干出来的;引导学生谨记幸福生活是创造出来的;引导学生牢记个人成长进步是奋斗出来的。
习近平总书记强调指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。要讲好党的奋斗历程,就要引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。历史与实践充分证明,贯彻落实好“四史”学习教育,对研判世情、国情、党情、社情,科学把握党和国家所处的历史方位;对批判错误思潮、理清历史脉络;对汲取治国理政经验智慧,提高治国理政能力水平;对增强理想信念教育和开展主题;对发掘利用好红色文化资源,推动思政课创新,掌握学习研究的叙事权、话语权等,都具有重要意义。要讲好脚踏中华大地,就要引导学生既要仰望星空,又要脚踏实地;引导学生既要直面困难,又要增强信心;引导学生把个人的远大理想同祖国的强盛、民族的振兴、人民的幸福紧密结合起来;引导学生把伟大建党精神内化于心、外化于行;引导学生把社会主义核心价值观落实到行动中去。要讲好矢志不渝奋斗,就要引导学生把敏于学习、乐于探索、勤于实践作为立身做人的不懈追求;引导学生把艰苦奋斗、不懈奋斗、永远奋斗作为人生的不变信条;引导学生树立为祖国为人民干出一番大事业的雄心壮志。
习近平总书记深刻指出,党要得到人民群众支持和拥护,就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。要讲好珍惜当下拥有,就要引导学生把对党忠诚、胸怀天下、团结友爱、心存感恩、学会珍惜、不辱使命作为立德树人的一种自觉行动;引导学生珍惜大好时光,把勤奋刻苦学习、培养高尚品德、提升能力素质作为一种良好习惯;引导学生把知识和能力转化为干事创业、守正创新、建功立业、开创未来的强大动力。要讲好崇尚英雄模范,就要引导学生准确理解历史虚无主义的危害,自觉把崇尚英雄、关爱英雄、敬畏英雄、捍卫英雄、学习英雄作为一种内在要求;引导学生把敢于斗争、敢于胜利,善于斗争、善于胜利作为一种品质追求;引导学生把诚实守信、助人为乐、关爱他人作为一种良好风范。要讲好争取更大光荣,就要引导学生以感恩之情、奋进之心、担当之行,把发扬传统、珍惜荣誉、赢得荣光作为一种信念来坚守;引导学生通过诚实劳动把理想变成现实,把不负人民重托作为一种奋斗目标;引导学生把党百年奋斗“十条历史经验”作为学习实践成才的一种风向标。
习近平总书记强调指出,要兴党强党,就必须以勇于自我革命精神打造和锤炼自己。只有努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,才能不断给党和人民事业注入生机活力。要讲好敢于直面问题,就要引导学生在大是大非面前保持清醒头脑、站稳政治立场、把好前进方向;引导学生遇到问题保持理性客观冷静;引导学生分清是非界限、不走偏不掉队、站在历史正确的一边;引导学生运用互联网做好网上争夺人心、争夺阵地的工作;引导学生增强文化自觉、坚定文化自信,做到敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态,让他们深切感受到精神伟力、真理伟力和实践伟力。要讲好不断净化自我,就要引导学生遵纪守法、守住底线,进一步强化他们的政治责任、社会责任、法律责任;引导学生自我管理、自我教育、自我约束、自我提升、自我完善;引导学生坚守信仰、拒腐防变,不做资产阶级腐朽思想和西方价值观的应声虫。要讲好提高应变能力,就要进一步引导学生强化防范化解重大风险管控意识,不断提高政治能力、研究能力、创新能力、落实能力;引导学生强化伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;引导学生在努力推进社会主义现代化国家建设新征程中学在前、做在前、走在前。