“三名”工作室专栏征稿启事

2022-01-13 12:57
广东教学报·教育综合 2022年2期
关键词:专稿职称评定稿件

本报综合消息   为深入推进“新强师工程”,充分发挥名教师、名校(园)长、名班主任工作室的示范引领作用,促进中小学教师队伍建设素质的提升,建设高素质、专业化的师资队伍,同时促进优质教育资源共享,提升广东省级工作室的影响力和知名度,本特设“三名”工作室专栏,向广东省各工作室征稿。

工作室专栏稿件包括工作室专稿和教研成果。工作室专稿即为工作室立传,包括:成立背景、主持人及成员简介、工作室理念及特色、活動开展、课题研究、获奖荣誉、辐射推广等,不超过3000字。教研成果可发表主持人、成员的课题或论文。

凡本版刊登的文章均全文收录于龙源期刊网,并可作为职称评定的依据。欢迎垂询、投稿。

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