吴伯超在桂林

吴伯超（1903—1949），江苏武进人，20世纪中国重要的音乐教育家、作曲家、指挥家。抗日战争全面爆发后，吴伯超于1938年6月来到战时广西省会桂林，以满腔热情投入抗日救亡运动。

赴桂林执教迎创作黄金期

1938年春，广西省教育厅成立广西国民基础学校艺术师资训练班（以下简称“艺师班”，地址设在桂林城内独秀峰后），由毕业于国立上海音乐专科学校的广西籍学生、时任广西省教育厅音乐督学的满谦子任班主任。学员均为桂林各中小学在职教师，他们白天工作，晚上到艺师班学习，受训时间为半年。

同年6月，吴伯超抵达桂林。

吴伯超是满谦子在国立音乐专科学校读书时的老师。1922年，吴伯超考入北京大学附设音乐传习所，师从萧友梅学习音乐理论，随刘天华学习二胡、琵琶，随旅京俄侨嘉祉学习钢琴，1926年毕业后在北京师范学校任教。1927年11月，国立音乐院（1929年7月更名为国立音乐专科学校，上海音乐学院前身）在上海成立，吴伯超在该校任二胡及钢琴副科教师。1931年，吴伯超获庚款奖学金，赴比利时学习作曲、指挥。1935年7月，吴伯超自布鲁塞尔皇家音乐院毕业，回国任教于国立音乐专科学校。

满谦子深知老师既得国乐熏陶，又受西乐洗礼，遂热情邀请吴伯超到艺师班执教，并向广西当局极力推荐。1个月后，广西省教育厅邀请吴伯超担任广西国民基础学校音乐教本编委会常务委员，省主席黄旭初任命他为广西省政府参议员。

1939年8月15日，全日制的广西省立艺术师资训练班（广西艺术学院前身）正式成立，吴伯超任班主任。战时桂林的生活条件是极其艰苦的，他以满腔热情投入抗日救亡音乐运动中，每遇防空警报拉响，不得不到离寓所不远处独秀峰下的岩洞里躲避敌机来袭。吴伯超克服办学条件差等困难，请了众多堪称全国一流的艺术家来桂任教，为广西播下充满生命力的艺术种子，开创了广西现代艺术教育的先河。同时，在他的主持下，省教育厅编写、出版了中小学音乐教材，广西当时音乐教材奇缺的落后状况得到改变。

音乐家陆华柏先生曾说，吴伯超在桂林的这段时期，也许是他创作的黄金时期。的确，这一时期吴伯超创作的独唱、合唱曲均称得上杰作，如《中国人》《冲锋歌》《暮色》等大型合唱曲，尤其是作为音乐会常演曲目的《冲锋歌》，歌曲中结合朗诵，富有激情，音乐和声带有西方浪漫派音乐特点，这在当时国内乐坛是非常罕见的。

除上述娴熟运用西方作曲技法创作的艺术歌曲，吴伯超还创作了适合群众演唱的歌曲《“伤兵之友”歌》《爱国的家庭》等，这些在桂林广泛流传的歌曲具有较高的艺术水准，且满怀爱国情怀，唤起了民众对国家民族的自豪感与抗战必胜的信心。

谱写校歌参加抗日救亡宣传活动

鲜为人知的是，吴伯超曾为广西中山纪念学校和广西地方建设干部学校谱写校歌。

广西中山纪念学校（今桂林市中山中学前身）开办于1937年5月，尚仲衣为首任校长，学校先在江南会馆办学，同年8月迁入正阳路新校舍，并附设幼稚园，学生有400多人。

尚仲衣的同学、教育家唐现之曾回忆，当时的教育厅长邱昌渭聘请尚仲衣为筹备主任。尚仲衣是留美学生，博士，也是一名有进步思想的知识分子，追求真理，喜欢研究马克思列宁主义。“整齐、活泼、严肃、创造”的八字校训就是尚仲衣定的。

1938年武汉沦陷后，中山纪念学校收容了大批来自战区的学童，学校增至17个班，学生700多人，教职员近50人。同年12月，著名教育家陶行知先生在中山纪念学校创办生活教育总社，并发表了著名的《生活即教育》演讲。根据当时桂林当地群众在遍布城区的岩洞里躲避侵华日军空袭的情况，陶行知提出“岩洞教育”的建议，提议把每一个岩洞变成一所战时学校，提高民众的学习能力和抗战觉悟。为此，广西省政府成立广西省战时民众教育委员会，主要负责组织动员市民在遇到空袭时，躲入就近的岩洞中继续学习。该委员会总部就设在中山纪念学校内，中山纪念学校在成立之初就成为桂林抗日救亡的重要阵地。

翻开1940年为庆祝中山纪念学校成立3周年而编印的《广西中山纪念学校专刊》，可以看到，校歌由吴伯超、满谦子联合作曲，曲调旋律优美动听，与歌词完美结合：“我敬中山先生，我爱中山学校，中山是我们的学园，中山是我们的师表，我们要努力求学，共同研讨，我们要整齐活泼，刻苦耐劳……”全曲音域不宽，但由于合理运用了切分音，演唱起来有着慷慨激昂的特点。悠悠传唱数十载，如今这首高亢激昂的校歌仍时常回荡在桂林城上空，激励着莘莘学子满怀豪情，茁壮成长。2012年5月，台湾著名作家白先勇回到母校桂林市中山中学，还与师生们一同唱起这首老校歌“……遵遗训，从师教，勿忘先烈革命功高，年虽小，志气高，发奋图强家国永保，我敬中山先生，我爱中山学校，中山是我们的学园，中山是我们的师表。”

中山纪念学校的儿童战时服务团经常参加各种抗日救亡宣传活动。1939年5月1日至3日，广西省教育厅在桂林进步音乐人士的支持下，举行抗战歌咏比赛，吴伯超担任评判委员会主任评委，评委皆为当时桂林颇有影响的音乐家，其中包括被誉为“全国第一男高音”的胡然。比赛以学校为单位，分别指定必唱及自选曲目，其中不少是作曲家专为这次比赛创作的适合各年龄段儿童演唱的抗战儿童歌曲，如《蚂蚁》（陆华柏曲）、《好国民》（陈田鹤曲）、《小工兵》（陆华柏曲），《向前冲》（铁克曲）、《打铁歌》（胡然曲）等，吴伯超作曲的《我们都是小飞行家》《爱国的家庭》列为小学组六年级必唱曲目。

5月7日，抗战歌咏比赛授奖大会在桂林市公共体育场举行，吴伯超担任主持，田汉等各界人士应邀出席，参观的市民、军人和现场观众近万人，成为桂林抗日救亡音乐运动的一段佳话。田汉发表在5月9日《扫荡报》上的文章说道：“今日广大军民太需要音乐了，太喜欢艺术了，特别是抗战的艺术。这种群众歌咏，特别是儿童歌咏运动由于吴伯超先生和许多音乐家、歌咏指导者之努力，在本城已有了很可观的成绩了。”

同期，吴伯超应邀为刚宣布成立的广西地方建设干部学校谱写校歌。

广西地方建设干部学校是一所培养基层抗日干部的学校，成立于1939年2月，校长是广西省政府主席黄旭初，著名教育家杨东莼担任教育长，全面主持校务，推行“行新政，用新人”。校园位于桂林东郊离城区数公里的天圣山脚下，环境幽静。学校第一期招生广告刚见报，即引起热烈反响，广西各地进步青年踊跃报名，仅桂林考区报考人数就达千人。经过考试，第一期录取学生540名，原本僻静的天圣山一时成为学习的园地，处处洋溢着友爱、活泼的朝气。

建与教不可分

文与武在一身

徒法不足以自行

行新政要有新人

大家向前进

新人要靠我们自觉来养成

前进 前进 实干苦干

前进 前进 救国救民

我们是基层建设的干部

我们是全面抗战的机轮

……

这首由吴伯超作曲、施谊作词的广西地方建设干部学校校歌曲调雄壮，琅琅上口。施谊即撤退到桂林的著名电影编剧、作家孙师毅，当时他正在桂林的救亡日报社任职。此前，他与作曲家聂耳合作为影片《大路》创作的《开路先锋》和《大路歌》早已传遍全国。

杨东莼在办校过程中，得到南方地区共产党的主要领导机关八路军桂林办事处及众多旅居桂林进步人士的大力支持，周钢鸣、司马文森、林路、赖少其、黄新波等文化名家都应邀到广西地方建设干部学校任教。学校借鉴延安抗日军政大学的办学经验和教学方法。从1939年3月正式开学到1940年12月，广西地方建设干部学校共招收4期学员，培训干部1400多人，开办4个特训班，编撰教材38种，出版丛书12种，所培养的干部在抗日战争中作出很大贡献，被誉为“南方抗大”。

桂林市区通往东郊的一条主要道路至今仍然沿用当年的名称，这就是得名于广西地方建设干部学校的建干路。

1940年2月，吴伯超离桂赴渝，担任中央训练团干部训练班班主任。1943年起任国立音乐院（中央音乐学院前身）院长。

1946年解放战争爆发，随着人民解放军三大战役连续取得胜利，国民党政权风雨飘摇，分崩离析。蒋介石下令将国立音乐院等一批高等学院搬迁至台湾，吴伯超1949年1月先期赴台湾选址，因乘坐的“太平”号轮船沉没，不幸于1月27日罹难海上。文