“可怕”的班主任

传说，对着树洞讲出你的心事，心情会释然。找到你的树洞，埋藏进所有的眼泪和哭声，让我为你守望。不知不觉中你就会长大。

主持人——柳眉儿

提起班主任，编辑部的哥哥姐姐们都有话说。蘑菇酱会生动地形容自己的班主任有多优雅美丽，铁丝人会绘声绘色地描述“黑脸老班”说的那些冷笑话，柳眉儿稍微有点儿忧虑：高三的班主任是一位慈祥的老奶奶，希望她依然那么神采奕奕……

“你这次月考是怎么回事？不公布排名，不代表你可以放松学习！‘不进则退’的道理你不懂吗？何况你还在退步！我已经把情况告诉你妈妈了，希望你能好好反省，好好想想现在是什么时候了！”

我灰头土脸地从办公室出来，感觉头也昏、胃也疼。一想到回家后还要面对妈妈的焦急和数落，我的心情就像四月的阴雨天一样，潮湿、沉闷。

这不是第一次了。

就在上个月，我们小组的实践作业因为一名组员的拖拉没有按时完成，班主任不管三七二十一，就把身为组长的我批评了一通。即便我解释了原因，老师也依然将主要责任归在我身上，对那个拖拉的同学只是轻描淡写地说了几句。当时我就觉得特别委屈、特别郁闷：老师是不是不喜欢我？

从小到大，我的成绩一直都挺好。上了初中后，我觉得自己在班主任眼中，也应该是个挺好的学生。可自从那次批评后，我对班主任的心态就发生了转变。每次面对她，不管是在课堂上还是在生活里，我总担心她对我印象不好，不再喜欢我了。

有一段时间，在她面前我都努力做出一副很上进、很乖巧的样子。我知道班主任有时会在课间来班级看看，我就在课间认真复习、预习;我知道班主任喜欢在课堂上提问，我就积极举手回答问题……可是，如果班主任没在课间来班里，我就会很失落;来了没注意到我，我也会很丧气;课堂上举手没被提问，我心里难受;被提问了但没有回答好，我更加惴惴不安……这样真的好累啊！

唉！这次考试又退步了。在办公室，我低着头，不敢看班主任的眼睛。我怕在她的眼睛里看到嫌弃，看到憎恶，看到失望……这样一来，我更觉得自己无药可救了。

最可怕的是，班主任一通批评后，还让我做好准备，周末要带我去参加市里的演讲比赛决赛。要是在一个月前，我肯定又高兴又紧张，可现在，一想到要单独跟班主任坐车去市里，我就觉得特别尴尬、特别局促。

她会不会觉得，带我去参加比赛很辛苦？会不会在路上批评我？最最要紧的，如果我把比赛搞砸了，她会不会很失望，再也不理会我了？

我知道自己太患得患失，这些想法幼稚又无用，却怎么也克服不了心中的忐忑。唉，我该怎样做，才能让班主任对我的印象好起来呢？

柳眉儿上高中时，班上有一个特别调皮的女孩子，很多缺点都能在她身上看到：上课睡觉、不写作业、跟老师顶嘴，甚至旷课、打架……很多老师在说过她几次却没有效果后，就听之任之了，但班主任对她格外好，好到我们这些乖学生都羡慕的地步。班主任不仅时常找她聊天，关心她的住校生活，还经常表扬她，虽然表扬的点大多是微不足道、不值一提。我们班还有一个成绩特别好的男生，数理化三科常考满分，班主任对他却特别严厉，批改他的卷子简直就是“鸡蛋里挑骨头”，明明答案和过程都对，却要因为一个符号书写得不工整扣去一分。三年过去，这两位同学的成绩相比高一时，都提高了很多。

青青，你觉得我的班主任对这两位同学，是喜欢还是不喜欢呢？

答案是，因材施教而已，这才是真正的“爱的教育”。

带着“伪装”，为了老师的“喜欢”而学习，一定很累，最终只会事倍功半。青青，与其在心里胡思乱想，不如趁着和老师单独坐车的机会，敞开心扉聊一聊吧！也许沟通之后，班主任在你的心中，会变得超级超级亲切呢！

（倾诉 / 青 青 整理 / 冰 融）