守得教育心 唤得百花开

2005年的午后，阳光正好，年轻的体育老师哼着歌，悠哉地走上班级走廊。几个学生看到他，笑嘻嘻地打招呼：“宝哥，今天不来我们班聊天吗？”

“来啊，我先去xxx班看看，待会儿找你们。”

“我有一道数学题解不开呢，等你来讲讲。”

“没问题，你们替我告诉xxx，放学后班主任去家访他，我也陪同，哈哈哈！”

“哇！”

风拂过年轻的老师，拂过打闹的学生，将这个美好的瞬间定格在午后的阳光里。这样的场景，不过是被称呼为“宝哥”的年轻老师，日常的生活片段之一。

当时的学生还不知道，这名开朗亲切的体育老师，正在做一个重要的决定：他要成为一名班主任。

从体育老师到班主任，这个过程需要面对多少质疑，又需要付出多少努力？未知的困难让他有些犹豫，但学生们信任的目光，又让他的犹豫一点一点消失。

他就是我今天的采访对象——汪小宝。17年过去，如今，汪小宝不仅是一名班主任，还是庐阳中学的团委书记。

当然，他也依然是学生们喜爱的“宝哥”。

一

“做班主任的工作，是我的一个追求。我喜欢这些学生，喜欢教育工作，我想用自己的教育思想去影响一批学生。”回忆过往，汪小宝笑着说，“当时的想法就是这么简单。”

2006年，汪小宝在学校的《岗位意向表》中“是否愿意担任班主任”一栏，郑重地写下“我愿意”三个字。虽然没有结果，但汪小宝并不泄气，第一年不行，第二年继续，第二年不行，还有第三年、第四年……功夫不负有心人，2010年，他终于如愿成为2010级12班的班主任。

“梦想终于实现”是所有故事里最美好的结尾。但对汪小宝来说，成为班主任只是第一步，成为一名“有滋味”的班主任，才是他要实现的梦想。

“要做到这一点，我只能不断地丰富自己，不断更新理念，这样才能贴近学生，他们也才会接纳我;我还要不断地学习、反思，发现问题及时更正、总结，再去反思。”这是汪小宝多年来担任班主任的经验。简单的话语背后，是他在巨大压力下，无数个日日夜夜的学习和努力——

他的书架上，整齐地排列着《班主任基本功》《发现高效课堂密码》《做一个专业的班主任》等书籍，每本书上都写满了翔实的笔记。在《班主任工作细节处理艺术》的扉页上，他写道：“这是一本体育教师撰写的著作，他也是一名优秀的、有思想的班主任。在班级管理上做得很细，有方法……描述的都是他与孩子们发生的真实故事，值得每一位班主任学习。”

他的朋友圈记录的都是和学生、工作有关的文字。外出参观学校，他会拍下无数照片，从细节里发现这些学校精细化的管理方式;参加教研活动，他会写下详细过程，认真学习老师们的教学心得，发掘可以借鉴的点。

他时刻谨记苏联教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”

他做到了吗？他做到了！

正经历高中军训的学生想念他，给他写信：“宝哥，您是我内心的精神支柱。您说过，要做一名能影响学生一辈子的好老师，我想，您做到了。”

在合肥一中就读的几名学生感激他，在教师节给他写信：“老师，请放心，我们已经长大，已经坚强。我们会携着天骄十二的意志和坚韧，携着老师昔日的教诲与鼓励振翅高飞，拼搏过才有辉煌，实现了梦想才算到过天堂。”

家长曾有过的不信任，在汪小宝的努力下都变成感激和认可：2010年，荣获合肥市“优秀教师”称号;2013年，荣获合肥市“优秀班主任”称号;2015年，荣获庐阳区首届“名班主任”称号;2019年，荣获“全国优秀教师”称号……

诸多荣誉于他，更多的是对自己付出的肯定：“作为一名教师，可以收获学生的信任、家长的信任、同事的信任、领导的信任，不断得到学生的问候和祝福。此时此刻，我是幸福的老师，幸福的教育工作者。用心教育、专心交流，一切皆能水到渠成。”

二

2016年，对于汪小宝来说，是一个重要的时间节点：就在这一年的8月，他进入学校团委，开始担任团委书记。

新的开始，新的启航。汪小宝认真研究共青团改革工作，狠抓常规教育，在校园里制定了多项制度，有针对性地进行改革。

首先是强化奖励机制，严把入团关，将品学兼优的学生吸引进团组织。

“初一年级，我们把少先队员培养成‘阳光责任’少年，一个班级有五个名额;初二年级，我们发展的共青团员就有一个前提条件，必须是‘阳光责任’少年。他们有意愿加入团组织，就可以向班主任提交《入团申请书》，优先参加团校学习。”

这种方式可以进一步激发少先队员加入共青团的积极性，增加团组织的向心力，为初二接收入团积极分子打好基础。

其次是推行班级值周制度，丰富每周一升旗仪式的内容。

庐阳中学的升旗仪式很有特色。汪小宝介绍，在他担任团委书记之前，升旗仪式对学生来说，仅仅是一个仪式。很多学生都是匆匆下楼，在操场站上几分钟，又匆匆地跑回教室，没有任何教育意义。他干脆将每周的升旗仪式变成红色教育课堂：“在升旗仪式的集合时间里，我会推送一首能帮助学生坚定理想信念的歌曲;在国旗下的讲话中，我会介绍国家大事、英雄人物、家乡的故事等内容。每学年，我写的讲话稿有近十万字;此外，值周班级也会展示自己的特色活动。”

汪小宝还积极利用学校的广播系统帮助学生了解国家大事。一次课间，他在网上看到中国女排夺得世界杯冠军的消息，立刻用广播传达给全校学生。很快，整栋教学楼都传出欢呼声，喜悦的氛围感染全校。对此，汪小宝感到很欣慰：“我们要用好学校的广播系统，及时把国家发生的大事传达给学生，让他们随时知晓国家大事。只有这样，他们才能主动关心国家发生的一些事情，而不会作为一项任务或者作业去了解。”

汪小宝也会积极组织少先队员和共青团员参加志愿者活动、红色寻访活动。其中一个活动他至今想起来，依然历历在目。

“那是一年冬季，我们组织学生到广场上写春联，送给来往路人。组织报名的时候，学生们都非常积极。现场也有很多人观看，有一位老人请学生写了三副春联，直夸毛笔字写得漂亮！学生们受到很大的鼓舞，既开心又觉得特别有意义。”

在汪小宝的带领下，庐阳中学团委连续两年荣获合肥市教育系统“五四红旗团委”荣誉称号。汪小宝本人在2018年被庐阳区教育体育局授予首批名团干，并挂牌成立了“汪小宝名团干工作室”;几个月后，他作为发起人之一，在广州市组建了全国名团干工作室联盟;2019年，荣获“安徽省优秀共青团干部”称号;2021年，当选为安徽省青少年研究会理事兼共青团工作研究专业委员会副主任。

即便获得如此多的荣誉，汪小宝认为自己还有许多路要走：“我希望能带领更多的年轻老师加入到团校建设中，让他们用自己的语言和方式引领少先队员、入团积极分子和共青团员听党话、跟党走，争做学生们的人生引路人。”

午后的风吹过，汪小宝带着教案走过教室，学生们热情地和他打招呼，他也微笑回应，仿佛十几年的时光未曾变化。实际上，无论身份是体育老师、班主任，还是团委书记，汪小宝希望通过教育影响学生的信念始终未变：心甘情愿地付出，无怨无悔地耕耘;引一缕春风，唤百花盛开。

（感谢合肥市庐阳中学对本次采访的大力支持）