青少年夏令营旅游发展研究

摘要：近年来，夏令营旅游成为热点，成为一个新的旅游教育模式。从国际夏令营旅游角度出发，结合国内夏令营的发展历程，提出方案新媒体策略模式，扩宽合作渠道、提高专业人才素质、创新课程形式、建设行业规范。给常德市夏令营旅游带来稳步发展策略，带动常德市夏令营旅游发展。

关键词：夏令营市场;媒体策略;行业规范

随着国家经济的发展，人们生活水平的不断提高和教育观念的逐渐转变，夏令营作为教育功能的延伸越来越受到青少年和家长的喜欢，成为大多数家庭和青少年假期的重要选择。对促进孩子身体、心理、社交及精神各方面的成长，均起着非常大的作用。夏令营是以一个主题或多个主题为兴趣结合一群人来进行活动，并以共同参与来发展兴趣及提高学习。国发[2014]31 号文件《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》中指出，要将夏令营、冬令营等作为青少年爱主义和革命传统教育、国情教育的重要载体。常德地理位置优越，人文鼎沸，旅游资源丰富，目前，夏令营旅游逐渐扩大，并受到了越来越多青少年及其家长的关注。

一、夏令营的起源和青少年的定义

夏令营起源于美国，在1861年的一个夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩，率领几十名孩童去进行为期二周的野外露营活动。在十几天的户外活动中，陆续进行了登山，漫跑，钓鱼等户外活动，活动有条不紊的开展。在这个活动结束后，孩童的身心健康发展得到了很大的提高，孩童们的性格方面得到了加强，人际关系与前段时间相比也逐渐活跃起来。

青少年定义：联合国教科文组织约定青少年时间为14岁到34岁，而其中的年龄发展规划时间为人最有奋斗力的时候。而本文的观点：青少年为6岁至18岁时间，按照人接受教育及心理原因来划分，无疑在本文中是合理的。

二、国外夏令营的发展模式

（一）美国

美国作为当今世界的头等发达国家，户外教育独树一帜，有很强的社会独立性。美国作为夏令营户外教育的发源地，为许多国家的夏令营户外教育起到了带头作用。美国人体育运动流行，橄榄球，游泳，羽毛球，攀岩都是其喜爱的爱好。美国人大部分夏令营活动都与体育运动有关，二者之间形成良性循环，共同发展。其他美国地区的名校游特别景气，受到许多国家和本地区的好评，愈来愈壮大。

（二）英国

英国夏令营历史源远流长，最早出现在中世纪，英国有部分团体就开始进行泛欧洲大陆游学，在这些人群中，都是有身份地位的。选择的旅途节点一般是有文化底蕴的城市，如罗马，威尼斯，巴黎等。时间一般为一个月至半年不等，在途中探学术机构，学礼仪文化;访名胜古迹，陶冶情操。

（三）日本

日本作为亚洲最早的发达国家，社会进步会随着经济的发展逐渐变革深入，教育就是其中一个强有力的例子。日本的夏令营有很强的政府政策支持和机构指导，早在条例中就明确提出，小学要以市级为研究，中学以省级为研究，高中以国际为研究的指导思想为前提，为其活动开展树立政策支持。根据调查结果显示，日本青少年参与夏令营活动比例是非常高的，受到了青少年学生的追捧。日本的夏令营以接近生活为体验，对生活参与程度较高。

三、国内夏令营发展历程

中国夏令营在建国后开始出现新的萌芽，经历了漫长的发展过程。第一批少先队员到前苏联去参加黑海夏令营，受到了许多人的关注。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动，由于当时社会经济条件有限，只有少数优秀学生才能参加，具有奖励性质。在1992年，由日本方面提出建议，在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营。其中中暴露出诸多问题，被作家孙云晓所意识到，他所著的《夏令营中的较量》，引发了上百家传媒参与的大讨论。在大讨论逐渐淡去之后，国内夏令营的组织者不再是学院，教委等教育部门。在这个过程中，能参与到夏令营中的学生也逐渐增加。这时，真正意义上的大众化夏令营才开始发展，出现了大批收费低廉的夏令营活动，且体育夏令营发展势头良好，受到旅游市场追捧。在社会夏令营的浪潮下，出现许多新颖主题的夏令营，有科技夏令营，军事夏令营，国外夏令营，武术夏令营等多种形式，得到学生及家长喜爱。

四、常德市夏令营发展策略

（一）建立监督机制，提高行业规范

第一：教育局相关机构，对旅行社及其他有夏令营运营机制的企业，在制度上不能放松，加强行业准入规则，从源头上的安全加强监管，使相关企业达到合理的水平。第二：对申办夏令营的旅行社及其他企业，防止出现高价夏令营和非正常价位夏令营等情况，要加强监督体系。运用全民监督体系，完善制度，做到开展有利于青少年的局面。近年来，常德市教育局也在相关活动后开展监督抽查夏令营，对于夏令营市场的良性发展走出了实践性的一步。

（二）扩宽合作渠道，加大宣传力度

相关企业在做宣传方式选择时，要多种方式并行，大力推广教育讲座、课程指导、网络营销、新闻媒体等宣传。第一：全面扩宽新媒体渠道，与常德本土公众号产生合作，如魅力常德，微言常德教育等。第二：夏令营也要不断转变思路，举办多种类型活动，让更多的青少年所热爱，让同学们在活动中了解夏令营的文化、历史，让同学们从中受益。

（三）加强安全教育管理，提高从业人员素养

安全教育引导着夏令营户外教育的发展。青少年由于其年龄阶段性，对风险的处理不足。夏令营运动是户外教育或半户外教育，风险时刻存在，这要求夏令营设计者充分考虑实际情况，进行合理设计。第一：加强学校安全教育工作，为夏令营安全提供基础。第二：在活动过程中，加强安保人员控制，医生配备，防止意外事件发生。第三：旅行社、培训机构应注重对夏令营从业人员的选拔和培训，选拔一批真正热爱夏令营活动的高素质人才，并定期对其进行专题培训，提升服务品质。第四：采取一定的鼓励政策，减少人才的流失。

（四）创新旅游产品，加强针对性

常德市青少年夏令营旅行社，相关户外专业机构要想提高其竞争力，在常德市旅游市场占据一席之地，就要做好产品创新。第一：心理特性和活动特点，可以把青少年分为小学生、初中生、高中生不同群体去设计产品。第二：：各个年龄段的学生有自己的特性，设计各个主题的夏令营：科技夏令营、武术夏令营、探险夏令营等，锻炼学生的能力。

本论文对常德市青少年夏令营的现存问题从根本上解决提出建议。第一，常德市夏令营户外教育制度设置不合理，政府相关层面法规制度没有纳入学校和户外机构产生联系。第二，常德市夏令营户外教育应该体现为综合性、教育性、兴趣性等特征，提供夏令营合理发展。通过对常德市夏令营的人文和历史研究，了解常德市夏令营的发展历程，从中提出新媒体策略，优化安全管理，提高工作人员素养，对建设常德夏令营市场起到合理建设。

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作者简介：周家乐（1995—），男，汉族，湖南湘潭湘乡人，管理学学士，单位，湘潭理工学院学生处，研究方向：旅游管理。

湘潭理工学院 湖南湘潭 411400