文字/周洁
手绘/陈慧(湘潭大学艺术学院)
指导老师/胡中平
明明和同学正在准备期中考,每天都忙忙碌碌,气氛紧张。家长这边正用心为孩子们备办世界问候日的聚会,绞尽脑汁,但求能给孩子们惊喜。
聚会的筹备,一切停当。家委会向全体家长宣布了一条纪律:保守秘密,不让孩子们分心。
第二天的课间,走廊上,几个同学在那里放声议论,大意是他们下了考场就会全班聚会,聚会地点门口写着“记忆停留。遇见你,在刚刚好的时候”。他们说出了众多的小细节。
明明回家后,找到了自己的妈妈,问:“聚会的事,班上同学都知道了。你怎么没跟我说?”
1 父母和孩子无疑是最亲密的关系之一。而随着时间的流逝,孩子逐渐成长为一个独立的个体,曾经亲密无间的亲子关系也难免会出现一些矛盾甚至裂痕。你认为,亲子关系中,允许存在秘密吗?你和你的父母之间存在秘密吗?
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2 心理学家分析指出:人们在一起保守秘密、分享秘密、交换秘密的这种行为,会产生一种“共享秘密”般的“同谋信任”。这种一起保守秘密、分享秘密、交换秘密的行为,拉近了彼此之间的距离。你认可这种通过交换秘密来换取信任、得到友谊的方式吗?
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3 若你有一个深藏于心底的秘密,迫切需要找到一个出口得以排解,你会选择与好友倾吐?还是匿名在网上发帖?还是写进日记本?请说说你的纾解方法。
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4 第二次世界大战期间,纳粹军人曾经用各种欺骗手段让犹太人自己收拾起行李和家当,走上运往集中营的货运火车,被带往写着标语的“浴场和消毒室”。排着队的犹太人当看见这样的标语时都松了口气,自愿走向了实际上的“毒气室”。你如何看待这样的“秘密”?
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