幼儿园户外自主游戏存在的问题及对策分析

邢静

摘要： 幼儿在户外按照自己的兴趣爱好，自主组织伙伴进行游戏活动的过程即为自主游戏。在户外幼儿进行自主游戏的探索中可以不断增加幼儿的有益经验，户外自主游戏是幼儿成长和发展的内在需求，还可以锻炼幼儿的灵活性、独立性、专注力、交流能力等。但是幼儿在幼儿园的户外自主游戏中，由于幼儿的年龄小及许多因素的制約，导致游戏的开展并不是那么顺利。有很多因素会影响幼儿园户外自主游戏的有序进行，针对这些存在的问题，笔者提出了一些对应的策略和分析建议，希望可以给幼儿提供一个更和谐的游戏环境。

关键词：幼儿园;户外自主游戏;游戏环境;问题及对策分析中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-46-001

一、幼儿园开展户外自主游戏存在的问题

1.幼儿园户外自主游戏场地的缺失和设备的单一

户外游戏的开展依赖于幼儿园场地的规划设计，幼儿在幼儿园能否有序且有效地进行户外活动的关键就是幼儿园场地规划是否合理。很多幼儿园针对户外场地没有进行科学的规划和检查，这就导致了幼儿活动设施设置杂乱，设备材料单一不丰富。有的场地的空间具有局限性，幼儿没办法尽情的玩耍。幼儿在幼儿园户外自主游戏的场地不大，幼儿众多，就会导致幼儿玩耍不尽兴。大多数幼儿园都是滑梯、玩具等，游戏项目玩法单一，时间长了，幼儿就没办法保持对游戏的持续兴趣。很多幼儿围绕单一设备玩耍，造成等待时间多于玩耍时间，使得幼儿在游戏的参与中很难保持住积极性和主动性。

2.幼儿园户外自主游戏中受到的干预过多

现在社会对幼儿的身心发展重视程度越来越高，幼儿园教师的教育理念和教育环境都在不断变化，很多幼儿园都在推进幼儿在户外进行游戏活动，让幼儿更多的参与到游戏中，但是由于传统的幼儿教育，幼儿在游戏开展过程中都少不了幼儿教育工作者对幼儿的干预，这就导致孩子玩耍中稍微有一些意见不和，幼儿教育者就会立刻参与其中，防止幼儿起冲突，中断幼儿游戏的进行。根据相关研究结果显示，幼儿在幼儿园户外自主游戏中，如果受到幼儿教育者的过度干预，幼儿对随时可以被终止的游戏的兴趣会大大降低，不仅会影响幼儿自我判断能力，还会影响幼儿参与户外游戏的积极性。

3.幼儿园户外自主游戏中存在的安全问题

户外自主游戏，本身就具有一定的开放性、自由性和挑战性，幼儿本身因为年龄较小，对于危险因素的认知判断能力比较低，不知道自己的行为举动会给自身带来怎样的结果。而幼儿园基本都是一两位教师同时照看几十位孩子，不能及时了解幼儿的行为举动，帮助幼儿预判危险，就会导致幼儿在户外自主游戏中受伤的风险增加。户外自主游戏相对其他游戏而言危险系数会更高一些，因此幼儿的安全问题就成了重中之重。

二、幼儿园开展户外自主游戏问题的对策分析

1.科学合理地规划场地

开展幼儿园户外自助游戏的前提是科学规划好场地，利用好幼儿园本身的地理优势和特点。可以设立专属的沙水池，大型滑梯活动区，种植区，奔跑运动区等。比如平坦开阔的草地，可以让幼儿进行奔跑等游戏项目。如果活动场地偏小，可以设置平衡类的游戏设施。既增加幼儿玩耍的设备丰富性，又因为活动性质和区域的划分，增加了场地的利用率。同时也要注意，合理投放游戏设施，选择多种形式的设备，增强幼儿园户外自主游戏场地的丰富性和吸引力。

2.学会“放手”，减少对儿童游戏的干预

幼儿园想要顺利地开展幼儿的户外自主游戏活动，幼儿教育者需要减少自己的裁判角色的干预。不能面对幼儿意见不和时一刀切，要让幼儿教育者从干预者，向观察者转变，幼儿教师需要通过幼儿的游戏活动去观察了解幼儿在游戏中行为的缘由，了解他们的游戏需求和想法，增加幼儿对游戏的主导能力，给他们学会团队合作以及跟伙伴交流解决问题的机会。通过教师的引导，帮助幼儿去提高解决问题的能力。

3.合理使用器械，定期检查设施材料，培养安全习惯，多方保障幼儿安全性

幼儿园一定要定期去检查幼儿玩耍器材和场地，及时更换破损的设施设备，给一些有棱角的设备，包上防撞材料。定期给幼儿园的玩具和设施消毒，保证游乐区的卫生。同时，也可以利用玩耍给幼儿灌输安全知识，让幼儿从自己的角度了解到什么是安全隐患，为什么要做这些措施，怎样才能在玩耍中保护自己，借此可以锻炼幼儿自主检查运动器材安全性的能力，提高安全意识。多方位去保障幼儿的安全。

三、结束语

幼儿园户外自主游戏对幼儿很有吸引力，是幼儿参与集体活动、个人社交能力锻炼的有效方式之一，幼儿园在幼儿进行户外自主游戏时，应充分考虑幼儿的年龄特点，推荐适合幼儿年龄的游戏方式，可以促进幼儿对户外游戏的接受力和参与度，寓教于乐。在幼儿园户外自主游戏过程中，教育工作者要应对多种问题和困难，去保障幼儿的身心和谐发展。这个过程是长期且复杂的，不能一蹴而就，需要幼儿园尽职尽责做好安全保障工作，让幼儿在喜欢的游戏中，去培养幼儿动手和动脑的能力。同时在活动开展中，还需不断深入研究，以寻求更好、更加适用于幼儿园的教育方案。

参考文献

[1]胡静奇。户外构建游戏的安全问题与对策一基于安吉游戏的实践探索D湖南师范大学，2016.

[2]史凌云.幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导[J].学周刊，2017（04）： 202—203.