乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践探讨

□佘子骞

（无锡太湖学院 江苏 无锡 214100）

乡村振兴最关键的是人才。在政府的支持下，通过改善创业环境，有效吸引年轻大学生前往，促使乡村建设工作顺利开展。但需要注意的是，由于多方面因素的存在，近些年大学生的整体创业表现并不令人满意，出现了许多问题。为此，相关研究工作变得非常重要。

1 大学生创新创业实践的意义

在进入新时代后，乡村振兴的战略目的主要是解决我国的“三农”问题。大学生群体通过创新创业的方式，一方面能实现个人价值，另一方面能对乡村产业的发展起到促进效果，进而提升乡村的经济水平。

1.1 展现大学生的价值

在实施乡村振兴战略时，大学生前往农村，能充分发挥自身的优势，运用自己学到的各方面知识及掌握的基本技能，为乡村建设助力。例如，在乡村创设全新的企业，促使更多人就业，逐步走向致富之路，推动乡村经济实力的持续增长，并展现出学生的人生价值。

1.2 激发乡村经济活力

在实施乡村振兴战略时，通过引导学生前往农村自主创业，不断推广自己掌握的新型技术，以此开发全新的产品，打造新的模式，创设全新的生态产业。这样不但使乡村地区的特色产业能得到全面发展，还能基于农产品本身开展相关电子商务，进而使得信息服务及旅游服务得到全面发展，重新焕发乡村的生命力。

1.3 激发创新创业活力

在实施乡村振兴战略时，当地政府部门不但会单独创设一些创新组织，还会组织许多全新的创业活动，以此打造更具农业化特色的新项目，地方政府不断加强推广，从而吸引更多学生前往农村积极创新，促使乡村的创业工作更具生命力。

1.4 推动农业现代化

基于乡村振兴战略背景，年轻学生到农村创业，为当地经济发展提供了大量的人力资源，并逐步提高科技水平。如此一来，当地农业活动的现代化水平得到了有效提高[1]。

2 创新创业实践的现状

2.1 人数偏少

人才是乡村振兴工作中最关键的部分，如果人才不够，一切都是空谈。从实际情况来看，在每年上百万大学毕业生中，只有少部分人会选择前往农村创业。根据相关调查可知，这一数字甚至不到10%。究其原因是学生已经完全习惯城市生活，不愿离开舒适区，对于乡村的情况了解不够，自身实践能力不足，不敢贸然尝试。

2.2 农业特色过重

基于乡村振兴战略的背景，同时受到各类政策的深入引导，学生前往农村创业的个人意愿也在不断加强，促使实际前往农村创业的学生数量持续增加。从项目层面来看，主要集中在乡村旅游、乡村电商、乡村果蔬配送、中小学培训等。

绝大多数“淘宝村”基本上都是依靠年轻大学生的努力建立而成的。由此看出，在创新创业方面，大学生作出了非常大的努力。

2.3 成功率偏低

在乡村振兴战略背景下，多数学生选择前往农村创业，并不是因为自身有丰富的创业经验，更多的是因为内心充满热情。对于创新创业的环境及政府颁布的相关政策，基本上完全无从了解，自身的适应能力相对较差。因此，年轻学生在创业过程中，往往会面临诸多困难，少数能力较强的学生可以有效克服，但多数学生则被困难所击败，进而使得创业成功率大幅下降[2]。

3 创新创业实践存在的问题

3.1 大学生经验不足

尽管普遍大学生在投入创新创业工作之前，已经在学校接受了相关教育，掌握了相关知识，并有了一定技能。但农村环境十分复杂，相比城市各项资源都十分匮乏。

若要创业成功，学生还需克服诸多困难。然而多数学生在学校都是以知识学习为主，几乎没有任何机会亲身实践，很难快速积累经验，从而出现了错误估计创业环境的情况，进而导致创业失败。

3.2 创业环境不佳

基于政策的引导，很多大学生投入农村创业，很多时候都是一时兴起，认为自己只要把握眼前的机遇，就能走出一条不一样的道路。从实际情况来看，很多学生对农村本身的了解不到位，根本不清楚自己在创业时需要面对怎样的环境。

近些年，虽然政府的经济投入有所增加，使得农村的基础设施逐步完善，但公共服务体系仍有一定缺陷。无论是硬环境还是软环境，均不达标，面对这样的环境，如果学生没有提前做好准备，盲目创业，自然会增加失败的概率。

3.3 社会资源较少

在开展乡村振兴工作后，使农村创新创业的环境得到了一定程度的优化，但学生在创业过程中实际能够获得的资源少之又少。很多学生都是凭借一腔热血来到农村，由于人生地不熟，没有足够的人脉，无法在短时间内立刻组建资金链，各类资源无法有效整合，增加了创新创业项目的失败率。

3.4 创业资金不足

在乡村大学生创新创业的过程中，资金匮乏是影响大学生创新创业发展的重要因素。很多社会机构和组织对大学生创业的信心并不足，对大学生创业持怀疑的态度，不愿把更多资金投入到大学生创新创业项目中，这就造成大学生创新创业资金不足的问题，影响乡村大学生创新创业发展。

4 创新创业实践的具体对策

基于乡村振兴战略背景，为了促使年轻学生更好地投入创新创业中，需要在政策层面提供更多支持。例如搭建平台、拓展渠道以及提供政策支持等[3]。

4.1 完善扶持政策

由于每个区（县）的情况不一样，因此就需要采取不同的措施吸引年轻大学生前往创业，并给予其一定的支持，使得创业工作顺利推进，逐步深化农村一二三产业融合发展。

此外，在政策方面，政府同样需要提供支持，帮助其解决创新创业方面的问题，例如建设用地、融资贷款、社会保障等，同时在政府网站中设置专门的服务平台，提高学生创新创业的整体效率，成功率也会随之上升。

4.2 培养“双创”典型

每个区（县）都需要结合本地产业特色，以此培养一些全新的农村创新创业项目，并针对部分典型项目加强宣传，从而激发学生潜在的热情。

另外，还要积极推广大学生创新创业工程，为其搭设各类创业平台，逐步吸引更多年轻有为的大学生参与进来，不断尝试各种不同的模式，促使这些项目有着更高的知识含量和科技含量，进而提升项目的综合水平。

4.3 选派行业专家

尽管很多年轻学生有较扎实的基础，但自身经验相对较少，在实践工作中，经常会连连碰壁。为此，政府部门可以选派一些行业专家前往乡村，为学生创新创业项目提供帮助，从而能有效解决当前存在的问题。此外，对于本地高校资源，同样需要合理利用，定期举办专业人才农技推广活动，为学生提供有效指导，让其更好地开展项目。

4.4 打造全新融资渠道

大学生在进行创新创业时，自身融资渠道基本上以政策补助、农业保险及贷款为主，对于大学生来说非常难。因此，当前要在原有基础上，不断增加融资渠道，并尝试放宽贷款条件，促使学生可以更好地融资，为创新创业奠定良好基础[4]。

4.5 打造创新创业平台建设

要充分发挥高校的作用和价值，高校可以整合和利用所掌握的各种社会资源，建立大学生乡村创新创业实践基地和平台，为大学生营造良好的创业环境。同时，还可以帮助乡村创业大学生提供创业咨询和服务。在创业平台构建过程中，要完善平台创新创业导师队伍的发展，为学生提供专业的创新创业教师指导，为大学生提供乡村创新创业信息和法律方面的咨询、人力资源方面的服务以及金融方面的投资服务等，为乡村大学生创新创业构建完善的平台。

5 结束语

当前，我国提出了乡村振兴战略，为了保证实际效果，需要大量年轻人才。因此，要引导年轻学生进行创新创业实践，为其创设良好的条件，在政策层面给予支持，促使更多学生参与进来，乡村的整体发展水平就会得到提高，使得我国整体经济水平不断上升，推动整个社会持续进步。