专类公园设计思考与实践——以云居寺国家水土保持科技示范园区规划设计为例

吴 昊，张 培，赵 蕾

（北京聖海林生態環境科技股份有限公司，北京海淀 100192）

1 项目背景

专类公园是具有特定内容或形式，有一定游憩设施的公园绿地，这类公园内容特色多种多样，是城市公园绿地的重要组成部分[1]。新中国成立后，我国专类公园有了较大发展，各类专类公园数量不断增加，形式及内容也更加趋于多样化，在倡导“海绵城市”“森林城市”的今天，如何构建各类专类公园并保证其景观的可持续发展，如何更好地发挥专类公园的生态效益及社会效益，使之成为面向社会大众的城市宣传窗口的同时，也能有效推动专类公园的设计研究工作向系统性、创新性和深入性的良性方向发展成为当前重要的问题。

根据2012 年“7.21”特大自然灾害中形成的地质灾害遗迹，结合新时期房山区水土保持工作开展需求，铭记灾害教训的同时，针对生活中常见的水土流失及生态问题，更加直观、全面、科学地宣传普及水土保持生态理念，展示水土保持工作的新内容、新技术，需要建立以科普教育为核心功能，集郊野游憩、宣传示范、生态休闲功能于一体的水土保持主题专类公园，也为北京市乃至全国提供一个良好的水土保持教育示范基地。

2 项目概述

云居寺国家级水土保持科技示范园区位于北京市房山区大石窝镇，临近京昆高速，交通便利。园区面积1.65km2，设计接待游客量2 万人次/年，2017 年通过水利部专家评审验收，正式挂牌；2020 年获批成为全国水土保持科普教育基地。对外开放以来，多次接待各级领导、相关专业团队及各类社会团体的参观与学习，得到游客、专家及学者的广泛认可和好评。

设计针对项目区独特的资源禀赋，围绕生活中水土保持主题，在满足专类公园基本功能及国家水土保持科技示范园区评定标准的同时，传承、集成与创新相结合，以沟道水系及道路形成主轴，分别规划水土保持生活园、水土保持生产园、水土保持生态园、水土保持科研园，形成“一条交通景观轴带、四个主题园、十九个节点”的规划布局体系。充分发挥“理念引领、典型示范、科学普及、宣传教育”功能，融入实景体验、虚拟互动、运动、生态、地域文化等元素，实现“参与中学习，运动中体验”的规划理念。

3 设计难点思考

3.1 实现示范园区的创新性与独特性，突出强化示范园区的科普教育性

水土保持科技示范园是水土保持适应时代要求的创新，是水土保持工作新发展的一种体现[2]。近几年，随着全国各地水土保持工作的深入开展及不断推进，越来越多的新思路、新技术、新产品被应用到水土保持建设中，也使社会大众对水土保持生态文明建设的关注度不断提高。如何凭借园区的资源特色，从地域风貌展示到科普示范内容都呈现出创新性与独特性，让参观者在游览的过程中不仅能学习水土保持知识，还可通过景观、建筑、生态的体验，激发深层次对水土保持学科的理解与思考[3]。并以此为基础突出强化示范园区的科普示范功能，充分发挥其桥梁纽带作用，成为面向社会大众尤其是广大青少年的科普互动教育平台。

3.2 实现“参与中学习，运动中体验”的水土保持科普互动理念

园区在受众定位上主要面向中小学生、青少年，兼顾大专院校及社会科研人员。传统的科普宣传多以措施介绍、平面科普、影像展示为主，且过于专业，无法有效调动青少年的学习积极性。如何使科普内容更加通俗易懂，形式更加生动，吸引眼球，提升参观者的主动性、积极性，切实做到合理引导，趣味互动，展现“参与中学习，运动中体验”的设计理念，成为本项目要解决的关键问题。

3.3 充分利用园区现状资源，因地制宜，将不利因素转化为有利因素

项目区地形地势呈现两山夹一沟的形态，可利用平缓地块0.85hm2，仅占园区总面积0.52%。同时，在2012 年“7·21”特大自然灾害中，房山大石窝镇是重灾区之一，给当地人民带来了巨大的生命和财产损失，至今仍然记忆犹新。项目区内至今还留有多处因灾害形成的小型泥石流、崩塌、滑坡遗迹。如何有效利用这些水土流失地质灾害遗迹，铭记灾害教训的同时，将灾害带来的破坏转化为科普教育资源，丰富园区游览内容，开展主题观光体验活动，成为本项目设计难点之一。

4 设计对策

充分借鉴专项公园的设计手法，从景观环境、地域特色、科普内容、互动体验4 个方面出发，以园林规划设计为主导，多专业配合，功能性与景观性结合、专业性与趣味性平衡，丰富专类公园游览内容的同时，引导当地产业转型升级，有效促进区域生态观光旅游产业的健康发展。

4.1 专项公园与水土保持科技示范园区的有机结合

设计根据各规划园区的基础现状及功能定位，在景观风貌保护提升及全面水土保持综合治理的基础上，以水土保持科研园为主体，完善基础设施建设，形成“一馆、一站、一环路”的水土保持技术地域核心特色，搭建科普宣传及科学研究平台，满足专类公园基础功能要求并初步具备对外开放接待能力。以水系生态景观轴带、水土保持生产园、水土保持生态园为主体，践行“海绵城市”理念，丰富示范园区游览休憩及互动体验内容，打造北方土石山区特色观光节点与水土保持技术交流推广平台。以水土保持生活园为主体，将生活中的水土保持理念深入到园区建设中，拓展园区文化传承、生态观光、民俗休闲功能，使园区形成一条独特、健康、稳定的发展路线，最终打造以科普教育功能为主体的综合型国家级水土保持科技示范园区，营建独具特色的水土保持主题专类公园。

4.2 水土流失地质灾害实景展示——水土保持教育环路

设计利用场地现状，区划标识沿线现存的局部自然崩塌、滑坡现象，梳理整合一条水土保持教育环路。环路总长度1100m，海拔188～231m，将沿途因“7·21”特大自然灾害形成的典型小型水土流失地质灾害实景（13 处，包含崩塌、滑坡、泥石流、泻溜4 种类型）进行梳理、串连、标注和保留。为保证灾害遗迹的完整性，设置3 处玻璃栈道，向公众直观地展示水土流失所引发的地质灾害实景，同时辅以科普宣传设施介绍其成因及防治措施。目前，该节点已成为各大院校相关专业户外勘测实习的理想场地。

4.3 户外水土保持互动体验活动

依据项目区现状地形地势条件，以水、土、植物、能源、水土保持为元素，规划以休闲运动为主题的水土保持健康步道、水土保持植物园、山洪模拟、漂流避险、涉水体验、土之殇、五土成金、能源走廊、文明起源、水土保持纪念林、涅槃驿站等节点。

同时，将科普互动功能由室内向室外延伸，将“生活中”水土保持元素与科普互动体验活动相结合，设置环刀取土实验场地、石笼筑堰、沙池塑实、山林寻宝等活动场地，在环境设计上做到生活化、情景化，形成若干组户外小课堂，让参观者参与体验常规水土保持措施的建造，感受水土保持工作者辛劳的同时，提升园区科普教育效果。

4.4 沉浸式VR 体验技术与水土流失地质灾害体验的融合——灾害体验廊道

随着软件和数字通信的不断发展，信息与计算机技术在风景园林研究和实践中已显现出极大的作用，特别是AR、VR、MR 等已被视为帮助人们理解与世界互动的一种技术和思维，有效降低了交互成本[4]。设计依据北方典型水土流失地质灾害特征，设置沉浸式VR 模拟灾害体验廊道。将常见水土流失所引发的地质灾害类型，与北京市夏季短强降雨天气特点相结合，尤其是“7·21”特大自然灾害的经验教训，以园区地形、地貌实景为基础建设数字化环境沙盘，选取沙尘、暴雨、泥石流作为参与体验内容。体验方式选取VR 沉浸式体验系统，丰富感官体验效果，使体验者身临其境感受水土流失危害的同时，提升防灾避险意识和能力。

4.5 沟道微流域监测体系

利用项目区现状地势特性，以分区分层、叠加汇总的形式设置监测设施，共设置沟道微流域监测设施7处。长期定位观测微流域-小流域-大流域的汇流过程，旨在探讨近自然条件下不同汇水单元的汇水规律，最终实现沟道流域一体化的监测数据转换。为完善小流域水文计算方式、建立小流域山洪灾害预警模型及小流域内居民避险方案提供决策参考及依据。

5 结语

城市专类公园是城市公园绿地的一种类型，不仅具有城市公园绿地减轻污染、改善生态环境、提供休闲游憩场所等方面的作用，更能体现特色、保护资源、延续文脉、传承个性的作用[5]。云居寺国家级水土保持科技示范园区规划设计，多专业协同配合，以专类公园的规划思路、相关专业学科的理论实践、园林景观的表现手法、现代化电子科技展示形式相结合，充分发掘转化、梳理整合、有序利用园区的现状资源，在满足专类公园基础条件的前提下，解决重点问题，尽量不干扰现状环境，以“生态优先，锦上添花，精益求精”的思路，完善科技示范园区功能需求，提升和丰通过解析利用韧性理论，结合生态技术手段对气候性灾害形成的破坏应对是延续可持续发展理念的重要课题，也值得用大量实践来继续研究量。目前我国对于韧性理念的研究还不成熟，未来的研究需要更多的实践区完善这部分体系。其次对崇明东滩湿地充分地作韧性策略对策分析，具有较好的借鉴意义。