高校信息平台在新型农业科技推广中的作用

杨馥霖

(昌宁县耈街彝族苗族乡农业综合服务中心，云南 保山 678113)

1.1 专家信息平台

专家信息平台具有一定的优势，是聚集了农业各行各业的专家及专家相应的成果，从根本上为农业技术传播提供知识解答与咨询服务的信息平台。专家信息平台中记录了专家的相关信息，并且根据专家的不同特长建立了不同的服务小组，能针对推广中不同的农业需求，提供不同的专家服务。可以通过不同的运行模式实际运用到田间地头，并且结合发信息、打电话、上网、电视、海报等形式，在农村贯彻落实专家信息，使专家能够直接服务于农村，作用于农村，从根本上建立起较为优秀的互动信息平台。

1.2 技术信息平台

经过多年的实践与探究，总结出了技术信息平台的实质作用模式。(1)能够从根本上建立新品种的育、繁、推技术信息平台模式；(2)建立良种与良法相结合的栽培措施技术信息平台模式；(3)建立委定的培训教育基地和实践教育基地的技术信息平台模式；(4)和农业主管部门相结合，创建无公害农产品技术信息平台模式[1]。

1.3 学生信息平台

学生信息平台作为高校个人的信息平台，学生信息平台能够综合所有学生的专业以及特长进行不同学生的专业特长划分，划分成不同的科技传播小组，能够从根本上提升学生参与程度，从而提升农业技术的传播范围。学生信息平台的运行模式主要分为两个方面，一是高校内本身在读的学校学生信息，二是往届已经毕业的学校学生信息，并且所有学生的专业都是农业专业，能够促进农业科技传播方式的推广。

2 高校信息平台在农业科技推广中的成效

2.1 综合专家信息平台，进行新品种推广

综合专家信息平台进行新品种推广的实际意义，就是要全面提升技术创新技术示范和技术推广工作，并且主要的经费来源于政府专项基金以及企业研发基金，这种平台下的新品种推广模式主要表现形式为专家、技术、企业相合作的方式，以专家技术为推广核心，从而形成相合作的方式[2]。组合人员整体要与高校信息平台的专家信息平台结合一致，并且按照项目整体的任务，挖掘基层农技人员，这种模式是高效科技推广中的主要方法，能够从根本上将新成果与新方法实际运用到农业生产加工过程中，能够将农户生产加工过程中存在的科研、教学、产业等问题反馈到科研管理以及教学当中去，从根本上促进教学、产业的有机结合。

2.2 利用技术信息平台，构建农作物生产体系

合理的利用技术信息平台能够提升农作物的生产体系，利用农作物4级种子生产程序，全面构建农作物4级种子的育繁推的全面体系。在新型豫卖十号繁育推广过程，形成了农作物4级种子生产程序并且为种子的生产提供了新技术。并且进行了育种家种子、原原种、原种、良种等4个类别的划分，在划分后进行4级种子的整体育、繁、推工作。针对于育种家种子而言，在整个区域实验过程中表现得较为优秀。在进行品种审定过程中，育种者在种子圃进行种子的繁殖工作，因此整体繁殖特点由育种者掌握。原原种是由育种者种子繁殖的第一代，由育种单位或授权的原种场负责生产。原种是原种繁殖的第一代种子，可由原种场负责生产。良种是由原种繁殖的第一代种子，可由良种场或特约基地负责生产。

合理的技术信息平台中的种法结合方式能够从根本上提高旱地的粮食丰收程度。在技术信息平台作为参考的情况下，能够从根本上建立以高效抗逆优质群体以及提高水分增产效益为中心，并合理地利用耐旱产品为突破口，从根本上改变现行的技术条件建立旱地。

2.3 综合利用3大信息平台，加强无公害基地的建设

在建设过程中，要充分发挥信息平台中的专家、技术以及学生的优势，并且在产前、产中和产后进行全过程的跟踪服务工作，从根本上确保无公害产品的生产安全与质量安全。为建设提供基本资金的是政府专项资金以及企业研发资金，其主要的表现形式为专家、项目、企业、学生相结合。截止目前，调查地区总共申报无公害农产品基地多达几十个，并且无公害农产品落实数量高达几十个品种，当地的无公害玉米生产基地和水稻生产基地已经被国家所认可并授予绿色食品认证，其中以玉米为主的无公害生产基地面积相当庞大，无公害水稻基地面积与之相同，也具有一定的面积。

3 以高校信息平台为创新理论，进一步完善大学推广体系的理论研究

合理地利用3大信息平台能提升学校与农村的连接程度，使高校资源能够充分作用于农村，从根本上提升高效为民服务、为民考虑、作用于民的实质发展目标，并且结合推广主导的品种、推广主导技术以及实施主体培训的方式，进行整合资源，以起到创新农技推广服务水平的根本作用。

在新型农业推广过程中，要合理地结合中国主要的农业推广体系进行新型农业推广。中国新兴农业主要推广体系包括政府支撑的推广体系、企业带动的推广体系、大学性推广体系和协会组织推广体系。应以政府支撑推广体系为主，有效地结合高校信息平台进行新型农业的推广，从根本上建立推广3大中心，发挥3大信息平台的主要作用，把农业的新兴技术成果加快转化落地，提升农民的整体收入，促进我国先进科学技术的进步，加快先进科学技术的普及程度推广。

4 结语

总而言之，科普宣传要基于当前时代，以当前市场为推广目标，并且提倡农产品要在规范性的范围内进行生产。在农产品生产过程中，可以选择操作性较强、效果较好的生产技术，并且结合现在当下具有的优势较大的技术推广体系进行产品的推广服务，从根本上提升农业产品的应用程度，从根本上提升农民的整体收入。