高校引导青年助力乡村振兴的探索

赵金丹

(吉林工程职业学院，吉林 四平 136001)

1 国内研究现状

近年来，不少高校在农业技术、生物科技、绿色发展、生态学、环境科学等方面投入了大量的人力、物力、财力。取得的成果也是可喜可贺的。高校这些资源如何能够转化为现实的生产力，在农业乃至其他领域发挥更大的作用，这是当前不少高校以及科研院所都需要深入思考的问题。让高校助力乡村振兴，在乡村振兴方面不断“支招”，不断将农业方面的研究成果应用到实施乡村振兴战略上去，这是一种创新性的举措，对于未来农村发展大有好处。

2 职业引导服务青年助力乡村振兴内容

2.1 解放思想，加强政治建设

提高政治站位，强化政治担当，让青年大学生愿意投身乡村振兴，勇挑助力乡村振兴的重担。我们有责任引导和教育青年大学生做一个有担当有作为的人。青年大学生应该扛起沉甸甸的历史责任，努力在新时代实现新作为作出新贡献。致力于改革创新推动农业农村高质量发展，我们应该努力培养适应乡村振兴需要、有“三农”情怀的高素质人才。

高校要真正能够助力乡村振兴，就应该让更多的大学毕业生到农村去发展，打造属于自己的天地。农村，最接地气的地方，也是大有可为的地方。但是近年来，随着城市发展的不断加快，城乡差距不断加大，导致很多大学毕业的年轻人都不愿意回到农村去，即使回到农村似乎也是“英雄无用武之地”，这样的情况十分普遍。

高校要对广大青年大学生加强思想教育，在思想上鼓励广大青年自愿加入乡村振兴的队伍中去。让广大青年大学生愿意留在乡村、建设家乡；让广大青年大学生愿意上山下乡、回报乡村；鼓励各类青年人才在农村广阔天地大展才华、大显身手，培育广大青年投身乡村振兴的战斗中去。

2.2 加强组织领导，完善激励机制

青年能为乡村振兴发展带来更多的新思想、新活力和新动力。高校应加强顶层设计，从领导出发，高度重视服务青年大学生助力乡村振兴的重要性。除了国家给予的奖助学金的政策支持以外，高校要对支持乡村振兴的大学生给予一些其它政策支持及鼓励，比如优先发展支持乡村振兴发展的青年大学生加入中国共产党；对于回乡创业的青年大学生给予经济上的补助，提供技术上的支持等等。

2.3 加强教学和管理

高校应深化改革提高专业办学质量。优化教学管理体系，做到创新和规范的统一。加强教学各环节的质量监控，深化教学管理，提高教学质量。加强教学过程检查，规范各类教学材料的格式和要求，特别注意严格实践教学的管理，做到有计划，有材料，有检查，有评价，保证实习实践课的时间和质量。高校主动适应经济社会发展要求，推进人才培养模式创新，加强校企合作，实行工学结合，着力培养技能型紧缺人才，为经济建设和企业发展服务。加强农业师资队伍建设。牢固确立人才强校的观念，不断深化用人制度改革，加强专业师资队伍建设，培养优秀人才助力乡村振兴。

3 职业院校服务乡村振兴的意义

3.1 职业院校培养大批人才服务乡村振兴

职业教育的宗旨是培育适合社会、行业企业需要的技术技能型人才；职业院校通过校企合作，订单培养等方式，与企业紧密合作，共同制定人才培养方案和教学内容等。同时拓宽就业渠道，职业教育大力参与农村脱贫工作、提升农村劳动力素质与能力、培训农民农业技术技能、培养新型职业农民、帮助农民脱贫致富；职业教育依据招收对象或服务对象的身份不同开展不同的教育培训方式，除了普通的学历教育以外，针对职业培训、扩招人员等开展线下技术培训和线上理论学习等多种不同的学习方式。职业教育的这些功能和定位都能满足贫困人口发展的需要，尤其是针对青年学生、一定学习能力的劳动人员等人群，可以有效推进农村劳动力转移。

3.2 职业教育促进乡村文化的发展和建设

职业教育的不断发展和改革，提升了广大农村人民的整体素质，为实现乡村文化发展和有效治理，切实推进乡村振兴发展提供了有力支持。行业企业与职业院校开展校企合作、产教融合，构建的产教融合型办学新模式，引入学徒制、订单班，培养了大批适合农业农村发展需求的人才。职业教育助推乡村文化的传承和发展，乡村文化的良好发展有效提高农民的精神文化生活水平，提高农民精气神，丰富农民业余生活、思想生活，在思想层面实现了乡村振兴的发展，提高了农民的综合素质。

3.3 职业教育促进乡村传统文化传承和发展

中国是传统的农业大国，农业农村问题是发展的重要问题，根据时代要求“实施乡村振兴战略”“坚持农业农村优先发展”已是我国乡村发展的新型目标，也是今后我国乡村发展的总目标。乡村振兴战略需要提高乡村经济发展水平，更需要加强乡村文化的建设，乡村振兴战略中职业教育创新发展传承乡村文化，构建文明、和谐良性发展的农村文化，为农村的发展提供文化支撑。

乡村振兴中的文化建设，致力传承和创新发展乡村特色文化，将地方文化特色与旅游融合发展。文化本身并不能直接产生经济效益，而乡村特色文化与新型旅游相结合，碰撞出的火花能产生巨大的经济效益和文化内涵。以地方特色乡村文化为根本，协同开发乡村旅游资源，利用旅游这个文化载体，大力发展乡村文化旅游，不仅传承地方乡村特色文化，而且也产生了巨大经济效益，促进地方经济发展，促进就业。职业教育创新发展传承乡村文化，鼓励年轻人到农村创新创业。地区特色的职业院校，着重支持能体现地方特色且具有发展前景的乡村传统技艺，利用互联网和青年人的创新意识，传承民族文化、民族技艺，促进乡村文化价值和经济价值相统一，使文化真正成为支撑乡村振兴战略发展的宝贵财富。