陈鸿海
深刻理解中国共产党人矢志不渝的初心使命。“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”始终是中国共产党矢志不渝的初心和使命。一百年来,中国共产党始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,团结带领中国人民以敢教日月换新天的大无畏精神,创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就,迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。新的征程上,人才是实现中华民族伟大复兴的关键所在。我们要树牢宗旨意识,站稳人民立场,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,贯彻落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才的初心,全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
深刻理解中国共产党人自我革命的内生特质。一百年来,中国共产党始终坚持刀刃向内的自我革命,不断练就“打铁必须自身硬”功夫。从大革命失败后的八七会议、第五次反“围剿”失利后的遵义会议、历时三年的延安整风运动到七届二中全会后的整风整党运动、十一届三中全会后实行的改革开放、党的十八大以来开启的全面从严治党新征程,深刻反映了中国共产党勇于自我革命,始终保持党的先进性和纯洁性的内生特质。新的征程上,保持纯洁性、先进性是党始终不变的追求和坚守。我们要加强党对高校的全面领导,积极推动党的创新理论武装与密切联系实际相结合、发扬党的优良传统和加强党性锻炼相结合、严格惩治腐败和有效预防腐败相结合,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,確保党始终成为引领教育事业发展的坚强领导力量。
深刻理解中国共产党人与时俱进的理论品格。中国共产党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,中国共产党始终保持马克思主义政党与时俱进的理论品格,坚持与中国实际相结合,不断推进马克思主义中国化进程。围绕“什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命”“什么是社会主义、怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展、怎样实现发展”“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”根本问题,先后形成毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。新的征程上,面临着百年未有之大变局的严峻形势,这是过去从来没有过的新挑战新机遇。我们必须破除因循守旧的思想,永葆与时俱进的理论品格,以创新的精神探索新方法新举措,着力破解制约教育发展的各种问题,加快推进教育高质量发展,努力办好人民满意的大学。(作者系合肥工业大学党委副书记)
——节选自《中国教育报》2021-10-11