大数据下漫画文献体系的建设和意义

2021-12-03 21:40邹智怡
艺术品鉴 2021年2期
关键词:漫画文献图像

邹智怡

中国近现代漫画已有120余年的发展历程,一代又一代爱国的漫画家拿起手中的画笔,时刻保持着高度的智慧和民族自觉,不断在历史发展中出现的社会问题和时政现象中汲取素材,用漫画来表达自己的正义立场和爱国情怀。中国漫画在这段历史征途中,时刻以自己独特的眼光注视着社会发展的方方面面,为我们留下了一笔弥足珍贵的物质和精神财富。重视这段历史,并对此进行系统深入的研究,既是当代中国艺术史学的重要课题,也是在新的历史发展时期下的发展需求。

就漫画文献方面而言,从事漫画创作实践的人群往往对漫画历史资源尤其是图像和文献研究的学术价值、历史观点、文化价值、思想价值认识有一定的局限。也就造成漫画艺术理论研究体系与漫画创造实践不能并驾齐驱。而从事漫画史论、评价方面的理论研究人员因各种因素不同程度地受制于手头第一手资料的数量和质量。中华人民共和国成立前由于时代的变迁、战乱、国难等诸多原因,部分漫画家或曾经从事漫画创作人员、推动漫画传播人员及其相关文献信息就此被历史掩藏,鲜少为当今的漫画圈及大众所了解,但是他们都曾经为了中国美术事业和社会的发展付出过自己的努力。传统漫画手稿流传于世的只占小部分,幸有报刊、期刊等印刷稿亦记载了部分,但更有许多具有学术价值的研究资料散落民间或流失海外。在如今鲜有系统性和代表性的文献研究成果的情况下,利用互联网络、大数据等技术手段,进行漫画文献体系化的构建就亟待出现。

一、漫画文献体系的构建

该体系的建设,并不仅仅是让漫画创作实践者、历史和理论研究人员更好地理解漫画、解读出漫画的本质、核心内涵、思想和人文综合信息,使更具价值的知识得到广泛的传播,更是一种文化历史资源的保护和传承。只有传承好中国文化基因,聚焦生机蓬勃的社会现实,才能让漫画艺术在主题、思想、内涵、形式语言和价值阐述上形成国际文化对话,在技术上只有实现云端共享的信息数据终端,才能让更多的人便捷地了解漫画,解读图像和文本信息,才能明白漫画的内容、核心和精神。

(一)态度和视角

漫画文献体系的建设首先是要以人为本,服务于人群,其受众对象或为普通读者、或为专家、学者、也有漫画创作实践人群,有图像爱好者,也有文物史料收藏者等不同文化素养、各年龄段的人群。他们可以根据自身的文化背景和文化需求在此体系中探寻需要的图像文献信息。因此,大数据下的漫画文献体系需具有储存和展示图像文献文本信息的功能。新时代中,进行漫画文献体系的建设工作不能是个人的个体行为,在科技水平和信息高度发达条件下,漫画文献体系需要搭建一个资源平台,让散落于民间或境外的拥有中国漫画文献资料和数据信息的个人、群体组织和单位共同参与进来,携手共同努力和奉献,实现文化共享、资源共享。漫画文献体系的建设,并非单一地呈现所收录的文献信息,而是需要对文献史料进行梳理、对漫画图像进行分析,在对图文仔细考量的基础上,需要力争对史实有较为客观的描述,避免存在片面的结论出现。要厘析出文献中结构、主次、秩序和整体性的内在关联就需要在一个客观的立场下进行,并具备严谨的科研态度和一定高度的视角,时刻审视和把控每一个步骤和环节,对图像、文献、史料信息进行反复研究甄选。

(二)构建的方法

漫画文献研究的中心点毫无疑问是“漫画”及“文献”,“漫画”本体并不能简单理解为漫画图像及其内涵信息,而“文献”则涉及大量的资料信息。漫画文献体系的建设方法需要从“漫画”“文献”两个较大的体系范畴中入手。

1.图像的意义

图像是一种不同于语言、文字构成的视觉形态。对于图像意义的解读方法,学术界通常以图像的三种内涵形态进行把握和了解,即技术性形态、构成性形态、社会性形态。实际上,对图像本体的研究,是一种关于图像内涵意义的研究。图像本体与生俱来的特性就包含生产、交换、传达等功能,也成为这些功能的载体,其意义构成传播的媒介。

漫画艺术就图像本体而言,表征给我们的信息内涵比与其链接的相关文献要明朗直接。人们以文字的形式转变成形象,语言转变成图案,进而拥有代替某种形象的具有一定表征意义的图式化符号。这些图式化呈现的表达方式自古老的新石器时代利用图腾、图样开始到科学技术水平高度发达的今天都一直沿用着,所以,漫画图像以其独特的特点让人描述社会、了解社会、解读人生百态。

在漫画文献体系建设中,除漫画图像本身的艺术价值外,更应关注和重视的是对图像意义的追求,还原图像本体,让人们利用图像的信息,关注图像与历史的关系,尽可能以视觉艺术文献资源构建具有客观的、历史感的立体时空。

2.文献的收集

漫画文献体系的建设需要还原以大事记要、史料文献、照片文献、作品文献、论文文献等,尽可能地挖掘和征集有关文献原始图片资料,并通过拜访漫画老艺术家及其后代、传承人,举办专家座谈会,走访各地文献资料馆等方式,加以核实求证,以期更加充分地采集有用史料,更加充分地彰显中国漫画的历史地位。

对文献及图像信息的研究,在信息化的过程中需要编录大量的数据,要求研究人员对编录入文献体系的漫画有较为深入的理解。粗略了解或接触会让研究人员造成表面化,形式化,甚至片面化的影响。笔者认为理解漫画需要从多方面入手。以下仅为理解漫画作品前的文献研究范围摘要(仅部分罗列):

(1)作者姓名及年代(曾用名、笔名、年谱、档案、墓志等)。(2)作品名称(本名、别名、重新命名等)。(3)作品的现存状况(成组、单件、位置、完残情况等)。(4)作品完成的时间和区域及收藏地。(5)作品的媒材、形状及尺寸。(6)作品风格和形式技法。(7)作品的辅助因素(题款、铭文、铸造标志、水印等)。(8)作品的题材、主题、意义和功能(图像主题的意义跟作者意图是否对等)。(9)作品的著录、流传和买卖情况。(10)展览情况(展览图录、会议、记录等)。(11)作者的思想观念、生活状况及周围人的状况(信笺、日记、自述、笔记、专著等)。(12)有关作品的所有评论(品评、批评、艺术外的评说等)。(13)有关作品的历史研究(历史语境、社会关系等)。(14)创作规律和观念的研究成果(比如社会与个体心理研究、视觉理论等)。(15)创作过程的图像资料。(相关速写、草图或变体作品等)。

研究各个时期的漫画艺术,收集相关资料信息时,需要充分关注当时的经济、政治、社会背景及文化的大环境对艺术创作的影响;通过借助多种技术途径,尽可能探寻出更多的线索和信息。如以岭南画派画家高剑父为代表的具有革命目的的美术团队,跨越图像边界,创办《时事画报》与《真相画报》,无论在政治革命层面或在新式阅读与新兴图像漫画这种文化层面上都具有典型性和重大的意义。

二、漫画文献体系建设的意义

漫画文献体系是一个以时代顺序为经,以作者和作品为纬的信息结构体系。随着漫画艺术创作载体、风格的多样性、多元化,其体系亦会有跨领域、多元化,多样性特点,从而符合时代的发展脉搏。

现阶段漫画艺术表达方式多元、多产,但是相关艺术评论、艺术批评量少且渐渐弱化,艺术评论对漫画发展不足以产生直接的影响,因此,我们需要对漫画这种艺术形式进行深入认知,对其发展史的研究显得尤为重要。厘清漫画艺术自身的发展规律和表现特征,才可以在当下把握住漫画艺术的发展方向。漫画文献体系建设的意义,在于通过丰富的文献图像信息,梳理出中国漫画的源流沿革,提炼出原理和规则,健全艺术理论和品鉴标准,达到承前启后的目的。但是这个建设过程将会是反复与长期的。

(一)加强核心精神建设

漫画文献体系建设的意义之一就是探索其核心精神,中国漫画需要建立在具有民族品格之上,这种具有民族特色和意义的审美意识层面问题并非用技术手段可以解决,也不可能是一时出现和发现的。任何经典的艺术风格都需要经历时代的沉淀,对于经典漫画作品的研究应该与其作者、与其历史背景下漫画本体语言同时进行。在视觉领域的创新过程中,创造具有艺术价值的作品成为评价体系的标准之一,在每一个时代都有当属该时代和领域固有特点、民族的审美意识和受时尚潮流影响的艺术风格。笔者认为,通过对核心精神探究,能够从一个有效的、客观的角度,显豁中国漫画史的发展,能够延续过去,沟通现实,充实当代并指向未来的血脉,彰显漫画的独特艺术魅力。

(二)完善学术研究体系

漫画相关文献和其他艺术分类、学科领域都存在彼此重叠现象,与新闻文献、历史文献也有相互依存的状态,文献素材的关联与社会历史发展有着千丝万缕的关系。通过对漫画文献体系的建设,梳理出漫画艺术自身的发展规律和表现特征,对漫画艺术理论建设发展将会是极大的丰富。规范漫画相关艺术评论、艺术批评,对相关的学术研究也是一种尊重、严谨的态度和行为。

(三)提高理论史学价值

长期以来,文献研究工作者最重要的工作是阅读、检索历史文献,希望从中得到第一手资料信息。面对庞大的原始文献信息,不能也不可能将与漫画有关联的所有文献资料完全收集。大数据下的漫画文献体系建设,能让我们更加容易从相关联的典籍、文稿中得到需要的信息资料,文献体系的信息化将会自动采集漫画书籍中有关某类实物的电子信息资料,分类编排,以便查阅和系统整理。另外,对于传统的文献,除了流传下来的历史资料和原稿本外,也存在一些印刷成品稿、刻本、抄本、草图稿,对于从事理论和实践领域的人员,漫画文献体系能为其提供研究新视点,为漫画艺术理论提供实证和素材支撑或为创作实践提供图式经验。

综上,漫画文献体系建设,无疑是一个具有“抢救”意义的研究项目。而在大数据下的漫画文献体系,不仅将历史文献资料上负载的信息以“数据”形式呈现“原样”,把这些独特的文化遗产得以延续、保存和梳理,更能利用数字技术把相互关联的信息串联连接起来,形成拓展的数据信息体,便于漫画文献收藏及研究人员的检索、编辑整理和统计分析。同时也为后续研究提供丰富的研究材料和技术路径。让大数据下的文献体系建设成为新时代中国漫画不可或缺的组成内容。

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