高职涉农专业教学团队服务乡村振兴战略的探索与实践：以遵义职业技术学院为例

邱宁宏，江秋菊，杨凤飞，刘 芬，郑 宇

(遵义职业技术学院，贵州 遵义 563006)

党的“十九大”提出的乡村振兴战略，是党和国家的重大决策部署，是新时代“三农”工作的总抓手。遵义市是贵州省农业大市、黔北粮仓，特色优势农业资源丰富。《遵义市政府2020年工作报告》指出：坚定不移深化农村产业革命，加快乡村振兴步伐。强力推动坝区产业结构调整；发展全市农业八大产业和县域特色产业；加快世界辣椒加工贸易基地建设；推动制定遵义红茶、绿茶等级标准；推动生猪恢复性增长；力争市级以上农业龙头企业达800家以上，实现农产品加工产值540亿元。要实现“到2050年，遵义乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富”的奋斗目标，农业人才和科技支撑是关键。涉农高职院校应自觉担负起时代赋予的责任与使命，利用自身优势服务于乡村振兴战略。

遵义职业技术学院(以下简称“遵义职院”)是一所集农、商、理、工、文多学科的公办全日制综合性普通高等职业院校，是贵州省优质校立项建设单位。学校坚持“立足黔北，服务城乡，强农兴工，助推三宜”的办学定位，现办有园艺技术、畜牧兽医等7个涉农专业。2016年，贵州省启动了“贵州省职业教育人才培养质量提升工程项目”建设，学院的2个涉农专业教学团队——作物生产技术专业教学团队(以下简称“作物团队”)、畜牧兽医专业教学团队(以下简称“畜牧团队”)经过3年建设，聚焦质量、深耕内涵，持续打造了2支懂农爱农、服务“三农”的高水平结构化省级优秀教学团队。团队在服务区域经济社会发展，助推乡村振兴，提供科技支撑、人才培养和社会服务等方面发挥了重要作用。对该团队在此过程中的主要做法及成效进行总结，以期为乡村振兴战略背景下高职院校服务地方经济社会发展和社会主义新农村建设提供经验借鉴。

1 创新人才培养模式，培养知农爱农人才

《职业教育改革实施方案》明确以产业用人需求为导向重构职教标准，同时对高职院校对接区域经济、提高自身社会服务能力提出明确的改善路径[1]。团队全体教师牢记习近平总书记对涉农高校师生提出的殷切希望，坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，努力培养更多知农爱农新型人才，为贵州省“三农”事业发展做出新贡献。

作物团队主持“植物生产省级重点专业群”建设，与遵义市农业农村局、贵州卓豪农业科技有限公司等深度合作，打造校企共育、理实一体、耕读相伴、田间成才的“3216”(三循环·两交替·一轮回·六位一体)人才培养模式。按照《省教育厅办公室关于组织贵州省职业院校围绕蔬菜等27个产业做好人才培养工作的通知》(黔教办职成〔2019〕35号)，团队牵头贵州省辣椒、竹产业人才培养方案编订工作，并与遵义市农科院建立长期合作关系，共同培养学生50余名，他们先后参与了遵义朝天椒新品种骄阳1号、朝天椒6号等7个品种的选育工作。遵义市委书记魏树旺在调研辣椒产业园时，对团队与园区开展产学研合作表示肯定和赞赏，并希望团队紧紧围绕遵义发展实际和产业优势，做实、做深、做细课题研究，培养辣椒产业人才，助力世界辣椒加工贸易基地建设。

畜牧团队主持“畜牧兽医省级骨干专业”建设，根据生源分类培养，聚焦“导学、导做、导研、导创”，与遵义市农业农村局、四川德康农牧食品集团股份有限公司等共同打造“校政行企融通，践行强农爱牧，传承匠心仁术，分类聚向成长”的现代学徒制人才培养模式。该模式为畜牧兽医专业“四类人员”招生与培养进行了前瞻性、开创性探索。

团队培养的优秀毕业生王彬、刘耳、吴祥的就业创业事迹分别入选全国2019年第二届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生就业创业典型事迹，王彬同时获评2018—2019大学生就业创业年度新闻人物。

2 打造科技创新平台，推动产学研创融合

高校科研平台是开展高水平科学研究、汇聚和培养优秀科研人才、产出标志性成果的重要载体[2]。作物团队引进“第十三届贵州省青年科技奖”获得者、全国知名“辣椒博士”覃成等高层次人才，主持建设遵义职院山地农业生物资源创新利用工程中心和高标准种质资源库，完成《辣椒素含量相关基因的挖掘、克隆与功能验证》等国家、省、市级科研课题17项，获批经费共243.69万元，授权专利2项。围绕遵义市辣椒产业、花椒产业，获批2019年遵义市创新人才团队培养项目“遵义市辣椒病虫害标本资源研究与应用创新人才团队”立项，4人受聘为遵义市辣椒产业技术研究院专家委员会成员。“贵州辣椒主要风味物质鉴定、特色优异基因挖掘及种质创制”“贵州优异花椒种质资源挖掘、利用及种植示范”2个项目均获批2020年度贵州省科技支撑计划项目立项。

畜牧团队引进中国畜牧兽医学会兽医外科学分会理事、执业兽医师邓位喜博士，主持建设“两平台、三中心”(遵义职院农产品检测平台、遵义职院动物疫病检测平台，黔北麻羊协同创新中心、遵义市中华蜜蜂研究工程技术中心、遵义市肉牛工程技术研究中心)。团队聚焦贵州地方特色畜禽资源开发利用，与习水县、务川县、四川德康农牧科技有限公司、贵州省农业科学院等政行企联合申报并获批“黔北麻羊主要疫病分子流行病学调查及防控技术研究”等市级科研课题6项，协助解决黔北麻羊等品系选育、饲养饲料、疾病防控等生产中的技术难题。获批的遵义市中华蜜蜂开发工程技术研究中心团队，组建了遵义市养蜂协会(遵义中蜂产业联盟)，带动156户贫困农户发展中蜂产业，帮助农民创业脱贫，促进全市中华蜜蜂产业发展。团队与正安县农投公司等11家单位共同申报的2020年度贵州省重大科技项目“贵州省山地生态鸡智能化分散式规模养殖技术集成与示范”已立项，预计总投资3 100万元，通过项目实施，将在正安县建成可参观、可学习、可复制的智能化生态鸡养殖示范基地，全面提升生态鸡养殖标准化水平，促进项目区广大养殖户增收致富，助推正安县实现乡村振兴及同步小康战略。

3 做实精准扶贫，助力脱贫攻坚

近年来，遵义职院积极响应党中央号召，把职业教育助推脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程，在党建引领、产业引领、文化引领下，不断创新“党建+N”脱贫攻坚工作新模式。两支涉农团队主动担负起扶贫扶智、助推脱贫攻坚的使命与职责，自2016年学校与正安县桐子坪村、凤冈县黄荆村结对帮扶以来，从人力、物力、技术等方面架起高校帮村工作的连心桥，培育打造“特色产业牌”。

学院党委书记李凌强调：“精准扶贫工作要结合学院职业教育特色，以职教名师助力精准扶贫，以地方帮扶和学生帮助为主战场，坚决打赢扶贫攻坚战。”学院派出团队经有林老师担任驻桐子坪村第一书记，他结合当地自然环境和自身技术优势，制定了以发展种植、养殖业为抓手的生态产业帮扶措施。驻村期间，他充分利用专业所长，组织了6期畜禽养殖技术培训，针对养殖户的具体情况分别指导，无偿医疗，使300余户养殖户受益。同时，帮助村民成立正安县大富养殖专业合作社，争取特惠贷500多万元作为发展资金。经有林本人获2020年“贵州省脱贫攻坚优秀共产党员”称号。团队10名教师受聘为桐子坪村新时代乡村农民培训导师，针对当地茶叶、果蔬、辣椒、红薯、中药材以及养殖等产业发展，从作物种植、加工到畜禽养殖等方面提供全方位的技术培训、技术服务与指导，为该村产业发展提供有力的技术支撑。2019年，桐子坪村和黄荆村均已顺利脱贫出列。

团队教师以脱贫攻坚、生态保护、产业帮扶为宗旨，带领学生开展一系列志愿服务活动，先后赴正安县桐子坪村开展“农技兴村·志愿扶贫”植物保护专业社团志愿服务活动，赴赤水市旺龙镇开展全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。活动现场，师生向广大农户宣传党的富民惠农政策，赠送种植实用技术手册500份，发放200件农药、2 t复合肥等农资农具，价值约2万元。志愿者还深入农户，开展走访慰问活动，为建档立卡贫困户送去大米和食用油，在田间地头帮助除草、施肥、打药，帮助孤寡老人和残疾人打扫环境卫生，开展心理疏导、健康陪护，为留守儿童捐赠文具以及举行文艺汇演等志愿服务。社团志愿活动获2019年遵义市大中专院校学生社团志愿服务项目比赛三等奖，“智惠三农振乡村·助力文明新时代”三下乡服务队获2019年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。

4 培育新型职业农民，推进乡村人才振兴

农民是新时代乡村振兴的主体。2017年，农业部关于印发《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》的通知提出，“到2020年，新型职业农民总量超过2 000万人，高中及以上文化程度的新型职业农民超过35%，培养现代青年农场主6.3万以上。”[3]遵义职院于2011年被认定为“农业部现代农业技术培训基地”，为社会培养了大批种植能手、养殖大户和创业之星。按照学校“脱贫攻坚、精准脱贫、职教先行”的要求和部署，作物团队和畜牧团队以农业产业需求为出发点和落脚点，以提升培育质量效能为重点，以“培训培养新型职业农民”为抓手，运用多种教育培训手段，开展多层次、多渠道、多形式的技术技能培训，大力普及农村、农业实用技术，把先进的生产理念、技术、经营模式和做法传递给新型职业农民、青年农场主，培养了一批用得着、留得住、输得出的农村实用人才。通过职业技能培训，在增加职业农民收入、提升职业农民职业能力、培养职业农民长期从事农业发展意愿等方面发挥了重要作用[4]。2016—2019年，团队教师共完成职业技能培训85期次5 279人次，学员就业率在65%以上，职业技能培训获得良好口碑。

5 当好科技特派员，培育科技示范户

建设一支高水平的科技特派员队伍是全面实现乡村振兴战略目标的重要保证。我国科技特派员制度推行20年来，数十万名科技特派员进村入户，活跃在农业农村生产一线，直接服务于6 500万农民，成为实施乡村振兴战略的重要骨干力量[5]。习近平总书记对科技特派员制度推行20周年做出重要指示，强调要坚持把科技特派员制度作为科技创新人才服务乡村振兴的重要工作进一步抓实抓好，在科技助力脱贫攻坚和乡村振兴中不断做出新的更大的贡献[6]。

贵州省科技厅遴选团队教师李光全、邱宁宏等“科技特派员”13人，服务7县14镇25个贫困村65户贫困户；邓位喜博士荣获贵州省“万名农业专家服务‘三农’行动优秀专家”称号。他们围绕农业增效、农民增收目标，充分发挥农村政策宣传员、技术培训辅导员、基地建设示范员、实用技术推广员的作用，深入田间地头，向广大农民群众宣传和推广各项惠农政策和农业科学技术知识，增加农民发展农业生产的信心和动力；创新培训模式，采取现场讲解、示范指导、入户面授交流、集中培训等方式，围绕遵义茶叶、辣椒、竹、中药材、生态畜禽五大主导产业，开展农业技术培训，培育造就了大批乡土科技人才和种养专业大户；利用专业技术优势发挥创新、示范、带动作用，大力推广春种作物良种、田间管理及病虫害监测防治、春季畜禽防疫等新技术，不断提高农民应用新知识、新技术的能力。

6 结语

党的十九届五中全会明确提出：优先发展农业农村，全面推进乡村振兴。回望“十三五”发展之路，遵义职业技术学院2支涉农专业教学团队立足遵义产业实际，紧紧围绕科教兴农、科技富农，积极投身农业人才培养、科技攻关、脱贫攻坚主战场和社会服务各领域，成为推动贵州省农业经济和社会发展不可或缺的生力军。在下一步工作中，团队将以学院“十四五”规划为依据，以国家“双高”和贵州省“兴黔富民”项目为抓手，努力建设国家级创新型教学团队，在乡村振兴战略中发挥更大作用。