从“一堂音符跳动的党史课”说起

2021-12-01 13:14史晓眉
音乐天地(音乐创作版) 2021年3期
关键词:跳动作曲家音符

文/史晓眉

2000年12月9日下午,“一堂音符跳动的党史课”在西安培华学院育英楼3501 阶梯教室举行。学校党委书记罗新远教授、党委工作部陈玲主任、各二级学院党委书记、总支书记和马克思主义学院全体教师、传媒学院2000 级部分学生,共200 余人聆听了这堂音符跳动、心情激动、让人心动的党史课。主讲人陈大明是著名的作曲家,二级教授。陕西省教学名师,陕西省"三五人才"专家。陈大明说:我创作歌曲近千首,上百首作品曾获各级各类大奖。但是当我上大学的思政课老师提出要我以自己原创的音乐作品“讲”党史课时,对我这名入党多年的共产党员和音乐人来说,这部作品的“创作”是一个新的挑战。

一、党旗下的誓言

“音符跳动的党史课”分为三个部分。第一部分:党旗下的誓言。由女声合唱《我的入党申请》和合唱《党旗下的誓言》两首歌曲组成。作曲家谈到创作的初衷时,轻声唱起“敬爱的党支部,我志愿加入中国共产党。因为有许多先烈的故事在我心中闪光。”清新脱俗充满青春活力的旋律,将党员干部带入了当年写入党申请的美好回忆中。传媒学院戏剧文学专业2020 级学生张雨恬说:“这首歌让我记忆犹新,听起来就振奋人心充满力量 听起来比那些流行歌曲更好听更悦耳。”《党旗下的誓言——为“中国共产党入党誓词”谱曲》,是曲作家在全党深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育中,西安音乐学院党委书记张立杰教授提议下生发的创作欲望。能让共产党员在音符里在歌声中重温入党宣誓时的神圣场景和庄严誓词,是一份艰巨而光荣的重托。誓词不同于歌词,作曲家讲述了音乐创作的不眠之夜及创作过程对自己思想的淬炼和精神的升华。说来也巧,西安音乐学院党委组织的歌曲声乐专辑在上海中共一大会址、延安中共七大会址等纪念地发布赠送后,西安培华学院马克思主义学院在学校组织的“不忘初心 牢记使命”合唱比赛中首选并演唱了这首《党旗下的誓言》。马克思主义学院崔昊副教授感慨道:“今天第一次聆听作曲家亲自讲解并演唱有关党的主题歌曲,有音符的誓词可以使我们重温常温入党誓词,时时牢记我们共产党人的使命。”

二、我们是共产党员

这堂党史课第二部分:我们是共产党员。歌颂英雄、谱写地方基层共产党员的模范事迹是音乐人的一份责任。关中、陕南、陕北三位共产党员的典型事迹谱写在了曲作家的音里。陕西太白山国家森林公园党支部书记杨文洲牺牲的故事被拍成电影,曲作者以陕西戏曲为音乐创作元素,当视频出现“地崩山摧壮士死,然后天梯相勾连”的音乐和画面时,感人肺腑、沁人心扉,共产党员杨文洲的形象屹立在太白山高峰,听众们心头。电影《秦岭花开》讲述了陕南山阳县基层干部李长庆倒在扶贫岗位上的典型事迹。曲作者创作的主题歌《花开时等你来》,采用陕南风格的音乐写出了当地人民群众对党的干部的怀念之情。陕北定边县海子梁乡四大壕村农民石光银18 岁入党。把治沙与农民脱贫致富相结合,战天斗地忘我忘家的精神被拍成电影《大漠雄心》。当屏幕出现村民们扛着铁锹行进在沙化地、集体吼唱着“我泪个蛋蛋抛在沙蒿蒿林”的场景时,共产党员带领群众战黄沙、脱贫困的壮举让听众无不动情动容。陈大明解说道:导演希望我在创作这部电影音乐的基础上,写一首主题歌。我建议群众演员集体演唱一首耳熟能详的陕北民歌,这样声音与画面会更有听觉和视觉的冲击力。在群众感天动地的歌唱中我的声音我的情感也融入了其中。

写共产党员,唱共产党员,感染激励着听众观众,更感动了作曲家自己。陈大明说:我们都是共产党员,为人民发声、为时代谱曲责无旁贷。他在2003年抗击非典中创作的交响合唱《众志成城》,2008年抗震救灾创作的合唱《我们万众一心》,2020抗疫战疫中创作的歌曲《我们心在一起》和专为陕西军医大学147 名白衣天使,大年三十出征驰援武汉而创作的歌曲《最美的背影》,我们看到了作曲家陈大明的社会责任和使命担当。把这一份体验这一份感动传递给观众听众,让人震撼让人感动。宋艺同学说:“我很喜欢《最美的背影》这首歌,演唱的故事是我经历过见证过的,所以让我深受感动,让我听到音乐后一种赞颂医生的心油然而生。”陈瑶同学说:“陈大明教授所有的歌曲都唱出了党的伟大,让我们看到了众多党员信仰之坚定,付出之恒心。”谱写英雄故事,讲好英雄事迹,弘扬英雄精神,这堂音符跳动党史课更为鲜活鲜明鲜亮。

三、不忘初心,追梦幸福

这堂课的第三部分:不忘初心,追梦幸福。音乐创作离不开一个情字,在党史题材的音乐创作中,曲作者更是倾情倾心谱写了几十首原创歌曲。从中国共产党成立《南湖七月天》到《马兰河在我心中流》《马兰窑洞的灯光》,从《到延安去》《爱的信仰》到新时代《追梦幸福》等。

《南湖七月天》的歌声让我们感受到中国共产党是多么伟大,多么光荣。这是师生们发自心底的声音。在讲解《马兰河在我心中流》创作体会时,曲作家认为这首歌的音乐表达自己已经发挥到了极致,“子午岭高呀马兰河水长,红色的摇篮革命的驿站写满了沧桑”。而当词作家张慧提出再创作一首《马兰窑洞的灯光》时,同样被歌词深深打动。“羊羔羔吃奶双膝跪眼巴巴望着娘,长空的大雁跟头雁排成一行行,葵花朵朵金格灿灿的黄向着红太阳,穷苦人要想得解放跟着共产党。”陕西革命根据地的故事和地方特色的旋律,加之陈教授全身心投入的讲解和激情澎湃的演唱,听众对“是从群众中走出来的群众领袖”“党的利益在第一位”的革命老前辈们倍生敬仰之情。循沿着曲作者饱含深情的讲解和演唱,党的百年奋斗足迹以音乐图像的形式呈现给听众,让听众心潮起伏、思绪万千。接续着曲作者声情并茂的讲解和演唱,以歌说史、抒情言志的音乐叙事方式,让听众悦耳悦目,悦心悦意。曲作家每讲解演唱一首歌曲,师生们都发自内心的叫好,由衷地送上掌声,场面热烈而激动、有序而井然。革命的意志、信仰的力量在音符跳动中、在旋律激荡中入脑入心。在落实习近平总书记关于“四史”讲话的学习教育中,中国共产党的领导是一条主线。讲好中国共产党的故事、讲好中国共产党艰苦奋斗的峥嵘岁月,本就可以更为丰富、更加多彩、更有效果。

音乐是有声音的思想,歌曲是每个时代的号角。音乐符号与文字符号的融合、形象思维与抽象思维的交织、表现与再现的结合、主体与客体的统一,充分展现了作曲家为人民为祖国创作、为党为时代讴歌的使命担当。歌为心声、曲为音声,理性的感性显现、史论的形象表达,是一种博大的音乐艺术,是一种深沉的大美大爱,是一种厚植的红色情怀,是一种建构的学习形态。“音符跳动的党史课”其创意正在于此。

尾 声

这堂课的最后环节是作曲家陈大明与在场师生互动。两位同学冲上前台,分别朗读了自己写的诗,请作曲家即兴创作演唱,老师们压根轮不上登台。最后,“音符跳动的党史课”在全体听众起立高唱《党旗下的誓言》歌声中划上了圆满的句号。

这一课,是在主旋律的音符中,拉开了西安培华学院“四史”学习教育的大幕。党委工作部陈玲主任说。

这一课,是有故事、有温度、有情怀的党史课和思政课。音符与党史学习教育相融合,使课程“活”起来了。马克思主义学院组织委员樊静副教授说。

这一课,是我校首次在“音符跳动”中讲好“四史”的有益尝试,通过“策划、选题、研讨、视听和实施”五个环节,了解中国共产党带领中国人民实现“站起来、富起来、强起来”的丰功伟绩,展示“不忘初心、牢记使命”的时代主题,从而激励大学生“在青春中砥砺奋斗”的使命担当,为进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性提供了新的路径。学校党建研究所副所长冯小卫教授说。

这一课,是艺术的饕餮盛宴,是我校思政理论课改革创新的深入深化。陈教授将艺术与党史紧密结合,给我们上了一堂生动的艺术课,党史课,也为学校正在开展的“四史”学习教育掀起了一个高潮。师生们在有温度有力度有节奏的情感体验中咏史明志,增强了学校党员干部和青年学子的“四个自信”。我们要从这堂课中汲取信仰的力量,以先进模范共产党员为榜样,坚定听党话跟党走。学校党委书记罗新远教授总结道。

课中受教育,课后写体会。同学们的反响更为热烈。焦俊鹏同学写到:“听了一首首歌曲之后让我的心情久久不能平复。有抑扬顿挫,有激情澎湃。通过音乐了解它背后的故事,这是我从前没有过的经历。”郝英杰同学:“这堂音符跳动的党史课让我受益匪浅,听了陈大明教授的讲座。真是心潮澎湃,热血沸腾。我感受到了音乐带给人强大的震撼力。我们以后要了解历史,学好思政,提升自己的思想道德修养。心中有国有党有人民,成为国之栋梁,报效祖国。”刘婷同学反思到:“平时我们总是抱怨没有机遇 这个社会给我们的机会太少。可当我真正反思的时候发现:以我现在的能力和水平,一个好的机遇落到我眼前,我能接的住吗? 有好的资源给我 我能接的住才行啊。”她还写到:“这堂课真的是让人振奋,像春雨一样润物细无声。听完这堂党史课我感觉一位合格的艺术艺术工作者首先要三观正,拥有正确的价值观念是创作出大众喜闻乐见作品的大前提。在以后的日子里我也会多多关注这样的优秀作品而不是快餐式的流行文化,多研究、多思考、多总结、多从优秀作品中汲取营养,以优秀的文化充实自己。”

“音符跳动的党史课”是西安培华学院“ 四史”学习教育主题大讲堂的第一课。随后,“画卷中的新中国史”、“舞动中的改革开放史”也将陆续准备开讲。同时我们也期待创意的“作曲家陈大明的红、黄、绿”,即红色革命主题歌曲、黄土地黄河主题歌曲、青山绿水大好河山主题歌曲等,能与更多的听众观众分享共享,为人民美好生活、为建党百年创作出更多的“高峰”作品。

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