越野滑雪（滑轮）项目在陕西省西安市各中学开展的意义分析

吴非

【摘要】随着2022北京冬奥会的临近，国家相继出台相关政策大力扶持和发展冬季运动项目。其中越野滑雪项目因为具有极强的观赏性而被人熟知，但受场地、气候等原因，越野滑雪项目在我市中学开展并不广泛，仅在部分省市冰雪运动发达地区中学被作为特色课程或校本课程开展，越野滑雪（滑轮）是越野滑雪项目在夏季主要的夏训方式，其技术动作特点与越野滑雪技术动作相似程度在90%以上，这种训练方式很好克服了越野滑雪场地条件等因素的限制，为在中学中开展越野滑雪项目提供了条件。

【关键词】中学 越野滑雪（滑轮）意义

1.开展越野滑雪（滑轮）项目的政策扶持

2019年3月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》中指出：广泛开展青少年冰雪运动，推动全国中小学校将冰雪运动知识教育纳入学校体育课教学内容，制定并实施冰雪运动教学计划。2019年起，陕西省西安市被列为全国19个越野滑雪（滑轮）试点城市。2020年6月陕西省体育、教育、财政三部门出台了《关于大力发展冰雪运动的实施意见》明确提出，推进落实“校园冰雪”计划，加强创建冰雪运动特色学校。

2.开展越野滑雪（滑轮）的意义

2.1有助于推广冬季雪上运动项目

长期以来，冬季运动项目主要因为受地理、气候、场地、经济等原因制约中学开展冬季运动，以我省为例，冬季时间较长、且降雪量相对较少，且专业滑雪赛道相对较少，不能够满足越野滑雪开展的条件，而越野滑雪（滑轮）的出现有效克服了以上因素对冬季运动项目在中学的开展，首先、越野滑雪（轮滑）项目不受地理限制，并非一定要在专业雪道开展，一般学校塑胶跑道、平整的水泥路面、柏油路面都可进行该项运动，且在任何季节都可以開展，不受气候季节限制，

越野滑雪（滑轮）项目的装备费用与雪上专用设备相比也较为低廉，方便中学采购。在国家大政策扶持下，也有机会获赠相关装备。

2.2有助于丰富中学体育课程体系

我市各中学校体育课可以将越野滑雪（轮滑）作为本校校本课程做为本校特色课程在体育课堂上进行教学，从而实现突破教材，寻求创新。随着近年来我市各级各类越野滑雪（轮滑）比赛的开展、中学也可以采用社团、组建越野滑雪（轮滑）校队的形式开展此项运动。也可以与当地专业滑雪俱乐部、专业队等开展合作、将滑雪俱乐部和专业滑雪队伍作为本校的校外研修课堂，定期开展活动。

2.3冬季项目的开展更有利于中学生身心健康

受地理因素影响，我省冬季时间较长，而冬季进行体育锻炼能够显著提高中学生的身体素质冬季冰雪运动可以促进中学生心理的健康发展、增强中学生体能 ，提高中学生御寒防病能力 ，对增强中学生体质有着夏季运动项目无可替代的功能，从一定程度上改善我市中学生在冬季对参加体育运动的抵触情绪。

3.开展越野滑雪（轮滑）项目的有利条件分析

3.1学生对该项目开展有着比较强烈的学习兴趣

越野滑雪（滑轮）项目形式新颖、我市大部分中学学生从未接触过，故正迎合现代中学生爱探索、好奇心和求知欲强的心理需要，也抓住了学生的对它的兴趣，使得学生能够对该项目产生比较强烈的学习兴趣。

3.2各级各类校园教练员培训为项目开展提供了师资保障

在北京冬奥会和国家多项政策扶持下，自2018年以来，省、市相关行政机构和单位举办多次各级各类培训，我省目前已建有60余所国家级冰雪运动特色学校，自2018年起陕西省冬季运动管理中心与省学生体协联合举办了数十期越野滑雪（滑轮）运动教练员培训班，并与我省多所高效的体育教育、社会体育等专业的学生举办培训班，以满足未来对中学阶段的教学需求。

3.3现有场地条件能够满足日常教学和训练

越野滑雪项目（滑轮）项目对场地的要求不像越野滑雪需在专业雪道上进行，普通塑胶跑道和柏油水泥路面都可开展。目前，大部分中学都实现了塑胶跑道全覆盖、即便受条件制约没有塑胶跑道的学校也有柏油路面或水泥路面，足够满足日常教学和训练的进行。

4.结论与建议

4.1.中学学校应积极开展越野滑雪（滑轮项目）

终上所述，越野滑雪（滑轮）项目突破了传统越野滑雪只能在雪季及少部分地区中学开展的局限，国家相关政策的扶持为该项目的开展提供了政策保证，我市各中学应积极开展青少年越野滑雪运动，丰富校园体育生活，用行动迎接北京冬奥会的到来。

4.2.中学学校应把越野滑雪（滑轮）项目纳入学校体育教学课程

中学校可以制定自己的越野滑雪（滑轮）课程教学规范，编写符合自己学校实际情况的校本课程，充分发掘该项目的课程资源、积极拓展第二、第三课堂。

4.3.积极开展各级各类越野滑雪（滑轮）比赛

2021年西安市青少年滑轮锦标赛暨冬季运动夏令营在西安市经开一中顺利举办，全市近百名选手参加了传统式的比赛，这是我是第一次将越野滑雪列为市级锦标赛，相关教育和体育行政部门可定期组织举办各年龄段的越野滑雪（滑轮）比赛，扩大该项目的影响力。丰富中学校竞赛项目。

参考文献：

[1] 臧 荣 海.北京冬奥会对我国雪上运动发展产生的作用[J].冰雪运动， 2016，38（6）：19-22

[2] 程文广.影响我国冬季运动项目发展的社会生态环境因素分析[J].沈阳体育学院学报， 2008，27（1）：11-13

[3]孙 伟，杨朝升.冰雪运动进校园”的现状研究[J].冰雪运动， 2019，41（2）：66-70

[4]庞博韬，刘俊一.冰雪运动进校园的价值与实施路径[J].体育文化导刊， 2019，（2）：88-93