思辨式阅读任务

“你的理想是什么？”这大概是我们很多人都被问到过的问题。

有人想走进实验室，做一名科学家；有人想站在讲台上，成为一名老师；有人想站在手术台旁，成为一名救死扶伤的医生……

那么，你的理想是什么呢？你思考过这个问题吗？

这一期的三本书，都和理想有关。这三本书中的人物，都是在自己的少年或青年时代，就确立了自己的理想，并为之进行了不懈的奋斗。在实现理想的过程中，他们遇到了很多挫折和磨难，但他们从没放弃。

让我们一起读读这三本书，看一看他们是怎么为自己的理想奋斗的。与此同时，你也要在心里思考一下自己的理想，以及你打算为自己的理想付出怎样的努力。

从书里开始

思辨式阅读任务- 1阶

1.三本书中的主人公，都在少年或青年时代确立了理想。你能用简单的句子概括一下他们各自的理想吗？

2.《追梦的孩子》中内夫塔利的父亲觉得幻想和阅读除了让身体虚弱，其他一无是处。你觉得对吗？

3.居里夫妇为了发现镭，付出了艰辛的劳动，却拒绝镭的专利权申请，说这是违背科学精神的。你怎么看？

打开你的视野

思辨式阅读任务- 2阶

1.你认为理想就是异想天开、天马行空吗？

2. 你觉得确立理想需要以什么为基础和条件？

3. 你觉得确立理想需要特定的年龄吗？如果需要，什么年龄合适？

4.问一问你的爸爸妈妈，他们的理想是什么？

一起讨论吧

思辨式阅读任务- 3阶

1. 你的理想是什么？是怎样确定的？

2. 你觉得在实现理想的过程中，需要怎样的品质和精神？

3. 理想是固定的、唯一不变的吗？可以在中途更换理想吗？

4.如果一个人一辈子也没有理想，他（她）的一生还有意义和价值吗？