渴望不要长大

2021-11-23 01:47广东省河源市龙川县呼吸教育六年级杨铭科
小读者 2021年14期
关键词:鱼小虾写作方法小溪

广东省河源市龙川县呼吸教育六年级 杨铭科

我是一只生活在河里的小乌龟,我渴望不要长大。

我渴望不要长大。我喜欢在小溪里自由自在地爬行,和小鱼小虾一起玩耍。有一天,人类来到了这条小溪边,发现了我们,开始大肆捕捞。在小鱼小虾的掩护下,我才侥幸逃离。

我渴望不要长大。我顺着小溪逃出来,历经无数磨难后,来到了大海中。这里有美丽的珊瑚、金色的沙滩和湛蓝的天空。我决定在这里安家,我终于又可以和小鱼小虾一起欢快地玩耍了。可是,过了几年,人类又发现了这里,并把这里开发为风景区。没过多久,这片海域就被人类破坏了。不得已,我只能再次搬家……

我渴望不要长大。十几年后,我从一只小乌龟长成了一只大乌龟,但我不想长大,因为长大后,就会目睹更多的悲剧;我不想长大,因为长大后食量就会变大,但是人类破坏了海洋生态环境,没有足够的食物供我们生存。最终,我落入了人类设置的陷阱中,被送上了餐桌。

我渴望不要长大。因为长大后,我会变得残忍,为了生活而恃强凌弱,从吃素改成吃肉,但归根结底,这一切都是因为人类。因为人类,我们才无家可归。

最后,我要拼命呐喊:“人类,请你们停止对海洋生态环境的破坏吧!”

名师点评

小作者运用“反弹琵琶法”的写作方法,借小乌龟的口吻控诉了人类对海洋生态环境的破坏,让读者认识到保护环境的重要性。本文构思巧妙,主题鲜明,是一篇不错的习作。

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