特邀审题老师:朱琪琛(一级教师,台州市双语学校)
特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)
审题要点分析
本单元的习作内容是写信。书信曾经是人们和远方亲朋好友互通消息、交流情感的主要方式。即使是在通信技术突飞猛进的今天,书信仍然是重要的联络手段。本次习作是在之前写留言条、通知、启事等应用文的基础上,继续学习以应用文进行日常交流。那么,如何才能写好信呢?同学们要注意以下几个问题:
第一,掌握正确规范的书信格式。写信必须符合书信的格式要求,称呼应在开头第一行顶格写,后面用冒号;接着,第二行空两格写问候语;正文部分应分层次写要交流的内容;正文后面的祝福语“此致”“祝”等文字,应另起一行,开头空两格写,“身体健康”“工作顺利”等词语,要另起一行顶格写;行文最后和二年级的留言条一样,也是先写署名,下方写日期,都靠右下方写。
第二,明确收信对象。也就是在写信前要先确定你这封信是写给谁的。你可以写给远方的亲人和朋友,也可以写给天天见面的老师、父母、同学、邻居,还可以是“手拉手”结对活动中还未见面的队友……
第三,确定写信内容。书信不仅仅只有传递消息的作用,还可以用来交流思想、表达情感、增进友谊、消除误解、增加信任等。你可以和他人分享最近身边发生的印象深刻的事情,可以表达对对方的关切想念、感激、愧疚等情感,还可以介绍家乡迷人风光、独特民俗、丰富物产和崭新的变化……
第四,语言礼貌得体,坦率真诚。写信要敞开心扉,向对方倾吐真诚的心里话,但你要注意自己与收信人之间的关系:如果是给长辈写信,那就要用敬语,语气应恭敬谦逊;如果是给同辈写信,应注意礼貌亲切,语气坦率真诚,适当轻松随意一些也无妨。