幼儿园开展绘本阅读教学的路径探析

2021-11-21 18:28马兰英
读与写 2021年1期
关键词:阅览室幼师绘本

马兰英

(甘肃省和政县第二幼儿园 甘肃 和政 731200)

幼儿园的幼师在开展绘本阅读教学路径探索的过程中,需要突出幼儿的主体地位,满足科学性、渐进性、时效性等诸多原则,对于阅读教学路径进行实际检验,在实践中验证绘本教学的策略和方法。但是现阶段一些幼师为了保障所谓的教学效率,提高整体的教学质量,过度的强调阅读的进度以及阅读的内容,忽视了趣味性与科学性,师生之间的沟通交流并不十分紧密。因此,在开展路径探索时要针对这些问题进行具体分析和具体论证,才能趋利避害,提高绘本阅读教学的整体效率。

1.进行丰富多彩的绘本阅读教学活动保障幼儿的阅读体验

丰富多彩的绘本阅读可以让更多的幼儿流连忘返,并且不由自主的加深对于阅读的认知积累更多的技巧和知识,从而跟随着幼师的脚步,提高自己的阅读效率。这就需要幼师紧密依托幼儿的实际现状,开展丰富多彩的绘本阅读教学活动,逐步提高幼儿对于绘本阅读的热情。例如,有的幼师会开展亲子阅读活动,让家长参与其中,同时进行亲子阅读,坚持每周开展一次相关的活动,把家长请到课堂上来,让家长和幼儿一起朗读,一起阅读,一起思考,一起表演,展现阅读的故事和内容,为孩子带来温馨的阅读感受,提高整体的阅读体验。

幼师有时候也会开展有针对性的阅读心得推广和评价活动,绘本阅读带给人们耳目一新的同时也会让人产生深深的思考,不同的幼儿对于不同的绘本儿有着不同的感受。在此基础上开展的丰富多彩的展示活动也是绘本阅读教学路径探索的重要方向。在完成绘本阅读教学以后,幼师会让幼儿根据自己的阅读心得来用语言文字进行表达,甚至用童话形象、彩绘、故事大王讲故事,小小舞台剧等形式来让幼儿对于绘本阅读的内容进行展示,让更多的幼儿积极的投身其中,对于绘本教材进行更加多维的解读。使得幼儿陶醉其中,获得了积极的阅读体验,激发了幼儿的阅读兴趣,使得绘本教材得到了更加科学的运用,这对于绘本阅读教学路径探索工作产生了重要的影响。

2.构建温馨的阅读环境和阅览室一培养幼儿的阅读能力

一些幼儿园会针对幼儿的具体状况,设计有针对性的儿童专用阅览室,对于阅览室的墙面、地面以及书架进行更加细致的装饰。幼师会为幼儿设计温馨的阅读环境和阅览室,这会为绘本阅读教学的路径探索工作发挥积极的作用。同时阅览室的装修风格和阅读主题也会根据阅读的内容而进行调整,从而适应绘本阅读教学的步伐。地面上铺有卡通地毯,室内放有动物靠垫儿、小鱼造型、小兔子造型,书架上摆放着丰富多彩的绘本,整个环境就如同海洋世界,或者是绿色的丛林,以及温馨的大自然。幼儿们在阅览室中会自由的翱翔,并且可以绽放自己的活力,选择自己所喜爱的阅读内容,让绘本真正的发挥积极的作用。与此同时,也有的幼儿园会设有公共阅读室,并且进行适当的装饰,让幼儿都可以享受到阅读带来的美好,幼儿园的公共阅读吧有的幼儿所喜爱的卡通故事,以及绘本教材,同时木架上也会摆放一些绿色植物,整体的环境如世外桃源一般静谧和谐。全天对幼儿开放同时鼓励家长以及师生共同参与,在阅读中享受生活,享受绘本阅读的美妙。也有的教师会和幼儿们一起构建图书角,鼓励幼儿们发挥自己的想象力和天性,为自己班级的图书角取一个好听的名字。例如,娃娃书屋,快乐书吧,美丽天堂等等,从而为绘本阅读提供了良好的环境,提高了整体的阅读教学效率,让更多的幼儿在阅读的过程中发现知识和乐趣。

3.注重完善绘本阅读教学的教学体系以提高路径探索的整体效率

幼儿园的幼师在开展绘本阅读教学路径探索的过程中要对于现有的阅读教学体系和阅读教学内容进行更多的思考和探讨,才能提高路径探索的整体效率,为更多的幼儿带来福音,结合现阶段幼儿的基本需求以及阅读培养的基本要求来开展教学体系的完善。对于绘本教学材料的选择,以及绘本阅读的流程设计、课堂评价,以及课下交流活动都需要进行积极的探讨和完善。每本绘本都有着自己最鲜明的特色,幼师要把这些特色概括为具有现实意义,并且可以对于幼儿的思想培养能力培养产生重要作用的语言,让诙谐有趣的情节,丰富多彩的知识,真正的活起来、动起来。幼师还需要对于绘本教材的备课活动进行更多的探讨,完善备课的内容,让幼儿充分悦读以及科学阅读。因此,有时需要不断的调整教学语言,以及绘本阅读教学的策略。注重拓展幼儿的视野,提高幼儿的审美水平,开展丰富多彩的推广活动才能为相应教学体系的完善工作发挥重要的影响,从而提高绘本阅读整体的效率,让更多的幼儿园幼师关注绘本阅读教学,关注相应的体系建设工作。

结束语

总而言之,幼儿园绘本阅读教学活动得到了幼师以及家长的普遍关注,亲子活动、评价活动以及绘本阅读教学活动都得到了不同程度的开发和运用。幼师和幼儿之间的交流互动的频率在逐渐提高,并且幼师对于如何开展绘本阅读教学进行了更加深入的摸索,对于相应的途径以及内容进行了探讨,本着实事求是的原则解决问题、总结经验。幼师们对于教学策略和教学方向进行了更为科学的探究。相信在不久的将来,绘本阅读教学为代表的新型教学模式会取得更多的教学成果,会为幼儿的成长发挥更加积极的作用。

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