新疆校服质量状况及质量提升建议

文/杜卫东 阿不都热西提·买买提 陈新梅 王东芹

为充分掌握新疆学生校服质量状况，笔者对学生校服的纤维组分含量、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、耐水色牢度、耐摩擦色牢度、耐汗渍色牢度等7个主要检验项目的检验结果进行了统计分析。

一、基本情况

本次研究对象的学生校服包括校服夏装、春秋装、冬装；选取了校服生产企业42家，其中乌鲁木齐9家，南疆地区17家，北疆地区11批，东疆地区5批；选取学校56家，其中乌鲁木齐34家，南疆地区8家，北疆地区14家。

二、不符合统计

不符合GB/T 31888—2015《中小学生校服》标准规定的校服有42批，校服生产企业28批产品不合格，其中：27批纤维含量不合格，1批甲醛含量不合格。学校14批产品不合格，其中：13批纤维含量不合格，1批pH值不合格。

三、主要问题及原因分析

1.纤维成分含量。纤维含量反映了服装的实际性能，决定了服装的穿着性能，也是购物者消费时一个主要的量化考核指标。纤维含量的相关性能的好坏，直接关系到消费者的相应权益。此次统计中，纤维含量的不符合占比很大，具体表现有实际的纤维种类与标签不符合；实际的纤维成分与标签的允差大于5%（GB/T 29862—2013《纺织品 纤维含量的标识》中规定标签上标明的每种纤维含量允差为5%）；夏季校服的棉含量小于35%等。

造成学生校服产品不合格原因：一是企业未能形成健全的原料验货制度和合理的质量保证体系以及标识制度，缺乏有效的控制机制和手段去采购校服面料。二是公司缺乏专业人员来检查纤维含量，直接把面料商提供的纤维含量数据标注在标签上。三是对标准的理解不清晰。GB/T 31888—2015《中小学生校服》中规定夏季校服棉的含量要≥35%，有些企业为了满足学生穿着结实耐用的功能，采用纯化纤或棉含量低于35%的面料加工制作夏季校服，致使棉纤维含量不符合国家标准规定。

2.pH值。pH是一个指数，反映了物质的酸碱程度。因为人体肌肤表面是偏弱酸度性（健康肌肤的pH值在5.0至5.6之间），如果衣物的pH值太高或太低，可能会损害人体肌肤的pH值，造成皮肤过敏或感染，让肌肤更容易遭受有害病菌的感染。织物没达到pH值指标的主要原因是，当进行染色和前处理时，没有规范性地遵循工艺条件使织物未被水清洗干净或酸碱中和处理未平衡，这些都使产品的pH值不合格。

3.甲醛含量。纺织品在加工过程中要经过前处理、印染、后整理等多道工艺步骤，致使织物中粘附甲醛。例如纺织品印染过程的固色和防皱整理过程。如果甲醛的含量不符合国家标准的限量值，会导致很多症状，如头痛、皮肤过敏等。

四、相关建议

1.加强标准宣贯。加大对GB/T 31888—2015《中小学生校服》、GB 18401—2010《国家纺织产品基本安全技术规范》的宣传力度，使生产者、消费者尤其是学校和广大学生及家长对学生校服的质量问题引起高度重视，举社会之力，提升学生校服的质量安全。

2.逐步建立企业信息库，将全疆所有纺织产品生产企业纳入双随机系统，并建立企业质量信用登记，定期向社会公布企业质量状况，促使企业提高产品质量。

3.加大对生产和销售学生校服的企业的检查力度，继续加强校服原料把控、质量管控、质量标识等方面的日常监督及检查，在生产企业、原料进货、安全性理化指标上加大检查力度。及时发布质量风险提示和警示信息，促使企业在日常经营活动中严格遵守国家标准规定。同时对购进不合格校服的学校，要加强相关国家标准和法律法规的宣传力度，使之对校服质量高度重视，切实维护学生的身体健康。

4.企业加强对原材料的质量把控，通过委托第三方机构检测或自检，明确所用原料的纤维含量、起球等指标性能。同时企业要加强对校服相关标准的学习，通过参加质量分析会、标准宣贯会等途径，了解pH值、甲醛含量等理化指标、纤维含量标注要求和存在的问题以及具体改进措施。

5.校方在批量订购学生制服时，推荐在订货合同中列入技术要求，如产品销售标准，产品质量，安全等级和纤维组成。在检验过程中，明确规范实施验货制度体系，并且可以向生产公司索要批量检验报告。除此之外，从第三方检测中心收集的样品，供检测员检查，检查达标后交付给学生穿着。采购学生校服时，首先，必须确认指示说明中包括制造商的名称和地址、产品名称、技术数据、纤维成分及含量、保养方法、执行标准及注意事项等。其次，根据材料和织造情况，仔细观察产品是否有影响外观的表面缺陷；需要确定产品的质量取决于织物是否光滑，缝纫线迹是否均匀，以及印刷图案是否完整清晰。最后，要去闻织物的味道，有异常刺激气味的情况下，可能存在挥发性有害物质。建议用浅色和全棉织物做成校服，它们可以避免复杂的染料所造成的潜在问题，而且全棉织物透气舒适柔软，适合处于发育中的学生。在使用新购买的校服之前，必须进行清洗，不仅可以去除表面上的浮尘和浮色，而且还可以使pH值以及甲醛含量处在安全范围中。