摘要:地方高校图书馆积极服务本科专业建设,不仅是教育发展需求,也是图书馆发展需要。因此,高校图书馆应在现有基础上,为本科专业建设提供更深层次的服务。本文将分析地方高校图书馆服务国家级一流本科专业的意义和必要性,并阐述地方高校图书馆服务本高校国家级一流本科专业策略,希望可以积极促进高校图书馆服务质量提升,也以此为国家级一流本科专业提供更全面的资源服务。
关键词:高等院校;圖书馆;一流本科
引言
信息技术的不断发展,使得高校图书馆的服务形式和服务模式发生变化,而一流本科专业的需求也逐渐发生变化。因此,图书馆应根据教育和科研发展需要,对服务模式进行适当优化和调整,这样才能优化服务层次,为全校师生提供更深层次的科学服务。同时,图书馆员在构建学科目录时,不仅要在其中增添本科专业内的资源,也要适当增加一些与学科重叠性较高的资源,这样才能积极拓展学生视野。
一、地方高校图书馆服务本高校国家一流本科专业的意义
一流本科专业不断建设完善,可以有效推动高校发展,也能提升学校竞争力,并加强学科建设。而高校图书馆不仅是学术资源的获取中心,也是为教育和科研工作提供资料的重要机构。因此,高校图书馆应积极利用自身优势,为国家级一流本科专业建设提供信息服务。由此可见,国家级一流本科专业建设离不开图书馆支持,学科建设和发展也需要图书馆的辅助。图书馆本身必须积极更新管理理念和服务理念,并积极加强对大数据技术、云计算技术、人工智能技术等等的利用,这样才能真正服务本高校国家一流本科专业建设,为培养高素质复合型人才奠定良好基础。同时,高校图书馆可以根据国家一流专业发展需要,制定针对性服务方案,这更有利于高校长效发展,也能推动国家一流本科专业升级和优化。
二、地方高校图书馆服务高校国家一流本科专业的必要性
(一)满足学科发展需要
图书馆服务于学科建设和科研工作,能提升图书馆的价值和存在意义。但通过对相关学生进行了解,发现提供的图书要具备较强的专业性和针对性,才能满足教育者和受教育者以及科研人员的需求。因此,这些人希望能在图书馆中快速查找到所需的文献。图书馆会根据教职人员的检索不断丰富图书馆图书数量和类型,这也能推动国家一流本科专业持续性发展,更能满足不同学科的教学和科研需求。信息化建设能利用大数据技术完善图书馆图书类型,提升图书馆服务质量和服务效率,从而充分满足学科发展需要,培养更多优秀社会主义接班人和建设者,为国家发展和社会进步奠定人才基础。
(二)助力图书馆长效发展
地方高校图书馆服务于高校国家一流本科专业,能提升服务水平,重新拓展服务范围,从而助力自身长效发展。信息技术的发展使图书馆管理和服务模式也趋于信息化,学生可以通过互联网检索和传递相关内容,这也为图书馆普及奠定良好基础。通过信息化平台为国家一流本科专业提供相关学科内容和学科服务,能使更多高素质复合型人才成为图书馆忠实用户,也能通过检索数据和图书浏览频率加强对数字化图书和纸质书籍的科学采购。互联网的不断普及与发展,为图书馆发展提出诸多挑战,但也同时带来发展机遇,必须积极抓住机遇才能提升影响力,形成规模化发展趋势。
三、地方高校图书馆服务本高校国家级一流本科专业策略
(一)积极收集学科文献资料,科学整理图书馆目录
信息技术的不断发展,使得高校图书馆资源也越来越丰富,但这也对图书馆工作人员提出更高要求。图书馆工作人员必须了解一流本科专业现状,这样才能对文献资源进行科学分类。同时,图书馆工作人员也要对学校未来发展方向做到心中有底,这样才能根据本科专业发展需要,构建专题信息资源模块。由此可见,图书馆工作人员必须对一流本科专业文献资源,做到心中有数,也要利用信息技术加强资源整理,这样才能使图书馆目录更加科学化。例如,图书馆工作人员可以以本科专业为单位,将纸质资源和电子资源等等进行科学划分,分类后也要与教职人员和科研人员进行探讨,这样才能建立尽量科学的导航体系,为本科专业提供更全面的学科资源,并有效凸显学科导航的专业性。
(二)了解一流本科专业需求,构建特色信息数据库
高校图书馆可以积极到本校国家级一流本科院系中进行走访,走访时要积极了解一流本科专业需求,也要了解学科建设和科研工作需要的文献资源,通过了解可以弥补图书馆现有资源缺口,并为构建特色信息数据库奠定基础。首先,高校图书馆可以积极争取相关经费支持,有足够经费才能构建较为完善的信息服务平台。同时,通过对国家级一流本科专业进行深入走访,也能使图书馆现有纸质资源与信息化资源进行优势互补,这不仅会使图书馆资源更为全面,也会使相关学科题材更加丰富;其次,特色信息数据库构建时,要注意收集本校师生著作,通过收集可以构建特色数据库。同时,特色信息数据库构建时,也需要高素质复合型人才的支持。因此,高校图书馆要加强对学科馆员的培养,这样才能为专业建设提供更全面的服务。
(三)完善信息服务制度,为一流本科提供全方位服务
图书馆员不仅要加强图书管理工作,也要与一流本科专业进行积极沟通和联络,这样才能及时了解教学和科研工作需求,并为一流本科专业提供更全面的服务。同时,图书馆工作人员必须热爱此工作,这样才能对国家级一流本科专业的现状和未来发展趋势进行全方位研究,也能更细致的了解学科文献需求。例如,可以通过校园内部网络征集师生对图书馆的意见和建议,在采购纸质书籍资源和电子书籍资源时,可以提前与师生进行沟通和互动,这不仅能避免资金浪费,也能通过实时互动,使高校图书馆资源更加全面科学。而且,图书馆领导也要积极加强对工作人员的考核,这样才能组建一支高素质复合型的馆员队伍,并积极促进图书馆为高校国家级一流本科专业服务。
四、结语
高校图书馆在服务创新时,可以适当借鉴国外先进经验,并根据一流本科专业发展需要对其进行适当革新和优化,这样才能建立具有我国特色的图书馆服务模式,并以此推动素质教育积极发展。同时,图书馆在发展过程中也要加强对学科服务的重视,只有积极为一流本科专业进行深层次的服务,才能获得更多认可和关注,也能以此促进我国图书馆事业积极发展,从而使高校图书馆服务结构更加完善和科学。
参考文献:
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[3]刘巧英. “双一流”高校图书馆服务校园“双创”对策探析[J]. 图书馆工作与研究,2020(05):16-22.
作者简介:
钟坚安,男,汉族,1976-11,广西玉林人,贺州学院,图书资料系列馆员职称,图书馆学科服务部主任,本科学历,硕士学位,研究方向:主要从事图书馆建设(管理)与服务研究。