摘要:高校学生党支部是中国共产党在高校最基层的党组织,它承担着培养、发展大学生党员的重要任务。当今世界发展日新月异,如何在新时期建设好高校学生党支部具有重要的意义,这关乎着为国家培养一批具有坚定社会主义理想信念接班人的问题。高校党组织要时刻关注学生党支部建设中遇到的问题,认真研究,不断解决问题,促进高校学生党支部建设。
关键词:学生党支部;问题;研究
高校党建工作是高校各项工作中最重要的工作之一,而这其中的大学生党支部建设历来都是高校党建的重要部分,支部建设的效果决定了大学生党员的政治思想水平,我们需要培养一批具有坚定信仰和崇高理想的大学生党员,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴输送高素质的人才,所以高校大学生党支部建设至关重要。
一、高校大学生党支部建设的重要性
(一)发挥大学生党员的先锋模范作用
大学生党员是高校学生中的优秀代表,不但学习成绩要优异,更要有高尚的品质与优秀的政治素养,他们是普通大学生身边的榜样。高校学生党支部承担着大学生党员的发展、考察、培养等任务,在这一些列的过程中党支部既要严格按照组织程序吸收优秀学生加入党组织,又要在之后的教育过程中不断提升大学生党员的政治意识,使大学生党员肩负起引领大学生思想价值引领的任务,在学习、生活、工作等方面处处发挥先锋模范作用。
(二)大学生党支部建设是思想政治教育的主阵地
高校大学生党支部是高校教育培养大学生党员的基础单位,“三会一课”、“党日活动”、“集中学习”、“组织生活会”等活动都是党支部的必备工作。在这些活动中,党支部要对党员进行纪律教育,只有党员摆正了自己的位置才能真正的向党组织靠拢,从而保证各项活动的教育质量。党支部在每一次的活动中严格落实上级党组织的工作要求,不断引领大学生党员查问题、找差距、补短板,树牢“四个意识”,坚定“四个自信” ,坚决做到“两个维护”。
(三)支部建设易于与其他工作相结合
高校大学生党支部是高校党组织的得力队伍,可以协助教师承担迎新服务、学困生帮扶、宿舍检查、就业宣传、科研攻关等多项任务。高校既可以从支部建设的需要为大学生党员多提供志愿服务的活动机会,也可以从工作需求的角度出发,依靠大学生党员更优质的完成工作任务,两者相辅相成,相得益彰。高校学生党支部在建设过程中不断与高校其他业务工作相融合,可以做到将理论与实现相结合,从而培养大学生党员全心全意为人民服务的奉献精神与工作能力。
(四)大学生党支部建设与时俱进
中国共产党是与时俱进的先进政党,它带领全国人民不断适应新形势,应对新挑战,取得新成就。随着社会的不断进步,高校党支部的建设时刻跟紧党中央的最新指示,同时在新形势下做好大学生思想教育工作。党组织要求的“三会一课”就是一个非常好的支部建设平台,支部党员在集中学习、集中研讨等活动中积极学习最新的理论知识,深入讨论和分析最新的时事热点,理解并贯彻党中央的决策部署,时刻保持支部的先进性建设。在高校的党支部建设中,高校党组织通过组织校内外实践、举办各类服务活动等形式不断引导支部党员保持一颗与时俱进的心,持续为支部发展提供支持。
二、高校大学生党支部建设过程中存在的问题
高校大学生党支部建设意义重大,高校需要从价值引领、实践培养、考察监督等多方面对大学生党员和党支部进行教育和建设,为祖国建设培养合格的年轻党员。在这个过程中高校务必要注意不断发现其中存在的问题,及时进行改正,不断提升大学生党员的综合素质。
(一)大学生党员思想政治教育难度增大
当代大学生的个性与独立意识较十年前大大增强,对于教师讲授的思想价值方面的知识往往存在自己的理解甚至有时会提出不同意见。同时现在互联网发展迅猛,大学生每天会接收到大量的信息,这些信息代表着不同人群的利益与观点,充斥着各种类型的价值观,这些价值导向在不断影响着大学生们的判断。还有一方面,我们的大学生从小学开始不断接受社会主义价值观的教育,但是我们的教育方式较为传统,形式也较为单一,在大学的思想教育中仍采用传统的授课或者讲座模式对学生的吸引力将大为降低。综合种种因素,当代大学生思想政治教育难度明显增大,对大学生党员的思想政治教育也面临着提高要求、注重成效的挑战。这需要指导老师本身具备过硬的政治素养,并能结合实际持续引导大学生党员学会正确看待实时问题,学会独立思考,同时也要注重教育模式的创新,才能促使大学生党员思想政治教育取得实质效果。
(二)发展大学生党员考察形式单一
中国共产党党员的发展流程是明确的也是严肃的,在高校大学生党支部也是严格按照发展流程执行的,但是大学生党支部有自身的特点,与教工党支部和各工作单位基层党支部有一定区别。首先,大学生党支部是以大学生为主体的党支部,学生们没有工作经历,相对稚嫩一些,对于党员的发展要义有时理解的不够深入,这是发展大学生党员考察形式单一非常重要的一个内在原因。其次,大学生在校的主要任务仍然是学习,虽然大学生基本脱离了家庭进行独立的生活,但是学校不能替代社会,学生们没有工作上竞争的压力,对家庭的经济贡献尚不突出,虽然学校会举办各式各样的竞赛类活动,但整体上活动还是较为简单的,目的是为了培养学生的学习热情,所以在客观上对大学生党员发展过程中的考察确实缺少充足的考察项目。此外,在高校发展党员的过程中有时存在“维成绩论”,“走形式”的情况,在支部大会上对入党积极分子的现实表现进行讨论发言时,有的党员不能充分发表意见,对熟悉的同学偏袒照顾的情况偶尔也会发生。要解决这一问题,有效的途径就是丰富大学生党员发展的考察形式,这样可以让支部党员对入党积极分子进行充分讨论,从而不断提高发展大学生党员的质量。
(三)大学生党员对党史的学习不够深入
习近平总书记指出:“历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一個国家未来的发展提供启示。”而这其中中国共产党党史回答了中国共产党为什么‘能’的问题,所以对于每一个共产党党员,中国共产党党史都是必须要深刻学习的。高校党委坚决听从党中央的指示,积极组织各学生支部开展各类党史学习活动,不断提升了大学生党员对中国共产党的认识,但是也存在一些不足的地方。第一、中国共产党走过了一百年的历程,这其中的历程波澜壮阔,新生代的大学生党员经历的部分非常少,所以对于很多历史不是很了解,仅靠书本上的理论学习不够直观。第二、党支部书记的政治理论水平对党史学习的影响较为明显,如果支部书记不能深入浅出的为支部党员分析每段历史的重要红色精神,不能理论联系实际的解读这些精神的宝贵之处,会限制支部党员学习党史的理解高度。第三、学生党员在支部集中学习和研讨时有时个别党员有“走形式”的情况,这是对但是学习的重要性认识不够深刻造成的,不仅自身的党史学习没有学好还会影响其他党员,所以在党史学习活动中一定要严把纪律观。
三、高校大学生党支部建设的几点建议
高校大学生党支部建設意义重大,高校党组织需要时刻关注着学生支部的建设情况,对于建设过程中暴露出来的问题要及时发现、分析、解决,从而保证大学生党支部不断的发展,支部党员快速的成长,发挥大学生党支部在各项工作中的战斗堡垒作用。下面试针对当前大学生支部建设中出现问题的几点解决建议。
(一)提升支部书记的政治理论水平与组织管理能力
大学生党支部一般由教师来担任支部书记,支部书记的政治素养高低会直接影响支部的整体水平。首先,支部书记要具备较高的政治理论水平,才能向大学生们解读好党中央发布的各项政策文件和会议精神,尤其要注重理论联系实践的能力,结合实例分析更能帮助大学生党员加深对政治文件内容的理解,这是提升支部党员理论水平的重要保障,所以大学生支部书记要不断的进行政治理论的学习,不断提升自身的政治素养与授课能力。其次,支部书记要熟知党员的发展流程,明白发展党员过程中培养、考察的目的和原则,对其中每一项工作要认真把关,严肃党员发展的纪律,组织好大学生党员的培养和考察、发展中的各项工作。最后,支部书记要不断提升支部的组织管理能力,在“三会一课”中严抓纪律,同时要注重形式创新,激励党员积极投入到学习、思考、研讨中去;在党组织要求的各项服务活动中,要明确目的,细化流程,强调高标准严要求,积极鼓励大学生党员冲在第一线,发扬模范带头作用。只有支部书记既有理论水平,且懂得教授方法,又具备组织管理能力,才能保证支部的发展方向,提升支部的整体建设水平。
(二)加强大学生党员的考察,增加锻炼机会
为避免发展大学生党员考察形式单一,党支部要着重加大考察力度,为大学生们提供多种多样的锻炼机会,以此对大学生的整体素质水平做出更为准确的评判。学校党组织可以组织服务类型的活动,例如“我为群众办实事”系列活动,各支部可以根据对应的大学生群体,以班级为单位采取结对子形式的学业帮助、困难生帮助、少数民族学生帮助等具体措施,在这些帮扶过程中发现责任心强,有奉献精神的大学生,从而增加对大学生党员发展的考察形式,避免因为考察不全面对学生做出偏离实际的判断。
(三)多措并举促进大学生党员深入学习党史
《关于在全党开展党史学习教育的通知》指出:中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。学习历史是为了更好走向未来。大学生党员应该认真学习党史,积极吸收党史中的精神财富,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学生党支部要多措并举促进大学生深入学习党史,可以通过布置任务的形式为每位党员分配一段历史,再集中研讨相互交流,也可以通过集中观看教育视频等形式进行集中学习,还要注重与实践相结合,可以到红色教育基地实际参观学习。通过不同形式的党史学习,加深学生们对中国共产党历史的理解,增进党史学习的效果。
四、总结
高校学生党支部承担着发展、培养大学生党员的重要任务,如何为国家培养一批拥有崇高信仰的大学生党员是高校党组织面临的永恒课题。高校党组织要时刻关注大学生党支部建设过程中暴露的问题,及时深入剖析,并制定切实有效的改进措施,促进支部建设,确保大学生党员的培养质量。
参考文献
[1]宋昊.新时代高校学生党支部建设实践探究[J].教育教学论坛,2021(22):33-36.
[2]梅杨.新时期高校学生党支部建设存在的问题及对策研究[J].吉林教育,2021(Z2):26-28.
作者简介:赵萌(1989.5—),男,汉,河北省徐水区,辅导员,硕士研究生,天津商业大学,大学生思想政治教育。