高中英语互动课堂模式的构建策略

赵爱军

摘  要：高中英语教学中，教师应认识到互动交流的重要性，组织学生积极参与互动，创设活跃的课堂氛围。教师是学生英语学习中的引导着，只有充分了解学生的特点和学习需求，提升学生的课堂主动性，才能切实提升教学质量。本文研究了高中英语互动课堂模式的构建策略。

关键词：高中英语;互动;策略

前言

所谓互动，指的是学生之间、师生之间的互动，体现了以学生为本的高中英语教学思想。在高中阶段，英语教师应指导学生采用正确的学习方法。应用互动教学模式，有利于培养学生的主动性，转变学生的学习方式。

一、创造良好的互动氛围

在高中英语互动课堂中，教师应创造良好的课堂氛围，让学生具备浓厚的探索兴趣。只有提升对学生主体地位的重视，才能让学生有表现和提升的空间，实现有效的师生互动。例如，讲解“定语从句”的过程中，在学生初步掌握定语从句知识之后，可以改写教材或者习题册中的例子，让学生解决相关的问题。例如，把I still remember the first time I met her修改成问题的形式：I still remember the first time（     ）I met her。鼓励学生积极思考，这个空格处可以填写什么关系代词。这个题目贴近本节课的核心知识，同时难度合适，学生能提出自己的想法，说出不同的观点。根据学生的答案，教师利用提醒和引导的方式进行讲解，进而让学生掌握使用定语从句引导词的方法，明确知识脉络。如果教师发现学生存在知识性错误，需要及时提出来，及时纠正学生的错误，这样能避免学生混淆知识点。在课堂中，尽可能使用启发性的话语，而不是直接宣布答案，这样能让学生具备探究的空间和机会。此外，还可以设置有悬念的或者开放性问题，让学生分析一些错误的句子，这样能点燃学生的互动热情。

二、用导学问题激发学生兴趣

在高中英语互动课堂中，教师应善于使用导学问题。利用有效、合适的导学问题，能激发学生互动的兴趣，让学生积极投入课堂英语活动中，有利于提升互动的质量。例如，讲解“定语从句”的过程中，设计这样的导学问题：在《战争与和平》中有这样一句经典台词，“she is the one that feeds me”，有没有同学知道这句话的意思？其中包含什么语法知识点呢？这样的导学问题和电影相结合，有利于吸引学生的注意力，让学生产生表达的欲望。有学生正确分析了这句话：“这句话说的是“他就是那个养我的人”，这句话中包含了定语从句知识点，定语从句的引导词是that，这个从句是修饰先行词she的。这样的导学问题您促进师生互动，活跃课堂的氛围。基于这个问题，还能补充定语从句的典型特征和使用方法，让学生从易到难逐步掌握这个知识点。在这样的教学中，设计了合适的导学问题，能激发学生的讨论热情，同时帮助学生巩固了定语从句。

三、把握英语互动教学的度

当前的高中英语教学中，许多教师认识到了互动教学的意义。但是，一些教师没有把握好互动教学的度，可以过度重视课堂的互动性，导致学生的知识学习效率较低。只有把握好互动的程度和力度，才能充分发挥互动教学的积极作用。例如，如果互动内容过多，学生处于亢奋的状态中，可能偏离了学习主题，讨论和课堂无关的内容。一些性格活泼的学生会把课堂当成自由活动课，忘记了自己的学习任务，这就偏理了互动教学的目标。因此，教师需要把握互动的度，加强对于高中英语课堂的总体调控和监督，避免进行和学习无关的探讨和交流，让学生在互动之后及时收心。教师应注意自己的肢体语言和语气，让学生在互动的同时，认真解决课堂问题，把心思放在英语知识学习上。

四、应用有效互动评价方式

在高中英语互动教学中，教师应善于利用评价引导学生，提升师生互动的效率。在教学过程中，利用过程评价来点评学生的表现，让学生认识到自己的优点和不足，鼓励学生进行自我完善和提升。同时，教师也可以引导学生自我评价，让学生在反思的过程中客观认识自己，改进自己的学习方式。例如，讲解advertising相关内容时，首先让学生明确广告的作用：encourage people to buy a product or accept an idea。在这个前提下，让学生回想自己平时看到的英语广告，分析这些广告的目的和核心内容。在这个过程中，鼓励学生使用英语进行表达。学生阐述的过程中，可能会出现用词错误或者语法措施，教师则需要针对学生的阐述内容进行点评，分析和纠正学生出现的英语语言错误。针对学生的综合表现，给出评价和建议。不仅能让学生认识到自己的不足，還能避免学生丧失英语学习的自信心。

五、结论

综上，教学互动是激活高中英语课堂的重要方式，也是鼓励学生思考的有效方法。为了提升互动的效率，教师应分析学生的性格特点和能力状况，在教学中设置难度适宜的问题，让学生结合已经掌握的英语知识来解决问题。针对学生的表现，给出中肯的评价，让学生在课堂中获得有效反馈，帮助学生解决英语学习中的疑难问题。

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