大学生党员党性修养存在的问题及对策探究

■李靖平/营口理工学院

中国共产党是无产阶级政党，应该保持先进、纯洁、坚强的特点。在不同的历史时期下，党对党性有不同的要求。党性与党性修养有直接关系，不同阶段党性修养的内容不同，相对的任务和方式方法也有所不同。在当前时代背景下，大学生共产党员应该明确自己的身份，对党性修养有充分的认识，并不断提升自身素质，这样才强化自身的执政能力，可以面对新时期带来的各种机遇和挑战，进而为国家发展和社会建设贡献更多力量。

一、全面治党从严下的大学生党性修养

习近平总书记提出了全面从严治党的观念，其是“四个全面”不可或缺的组成部分，其面向所有党员、党组织，覆盖各个建设领域、方面和部门，要求真管真严、敢管敢严、长管长严。采用严格的标准对党进行管理和治理，更加严格的要求党员，尤其要加强执法力度，坚持执法必严、违法必究的原则，确保党的纯洁廉政。中国共产党作为执政党，自身首先要具备良好的品格和素质，为群众树立权威、纯洁、先进的形象，确保党具有强大的凝聚力和号召力。为此，必须要坚持全面从严治党，这样才能促进全国各族人民的团结，有利于中华民族伟大复兴的实现。而全面从严治党则需要依靠制度和教育两项措施，尤其在教育方面，需要全面强化党员的党性修养，从年轻党员入手，为党的队伍培养更多高素质、高修养的人才。

二、大学生党员党性修养存在的问题

(一)降低的政治敏锐性

作为执政党，中国共产党的党员不仅要思想纯洁，还要拥有政治敏锐性和鉴别能力，要心怀国家大事，对国家各项政策方针有所了解，并且可以严格贯彻落实，为党的发展提供更多支持和帮助。然而，很多大学生都没有认识到强化自身政治素养的重要性，对马克思主义理论不感兴趣，对中国特色社会主义理论不了解，无法准确的对社会现象进行判断和分析。在学习知识的过程中，大学生往往对知识的理解不够全面和深入，对国内外政治发展现状也不关心，认为政治是与自己无关的事情，不论国家出台了什么政策法规，就算是与大学生有关的政策规范，学生也并不关心。

(二)不纯洁的入党动机

现如今，我国社会在不断进步和发展，拥有入党意愿的大学生越来越多。然而，大部分大学生入党并不是为了建设共产主义事业，也不是为了服务于人民来实现自身价值。而是在激烈的社会竞争中，学生希望依靠党员的身份来抬高自己的“身价”，进而获得更好的待遇或岗位。许多学生都将入党作为成功的捷径或实现个人利益的道具筹码，并没有真正认识到加入中国共产党的意义，缺少荣誉感和使命感，入党动机不纯洁，进而影响学生后续的发展。

(三)不坚定的理想信念

党章对党的理想和目标有明确的规定，习近平总书记也不断对党的精神、任务、理想进行阐述，党应该拥有坚定不移的信念，这样才能实现党的理想和目标。为了强化党的新年，需要先加强党员对党性的理解。然而，大部分学生并不理解党性，所以普遍存在信念不坚定的问题。导致大学生信念不坚定的原因包括个人主义、自由主义等思想的影响，还包括大学生自身对马克思主义不够了解，对共产主义的理解比较片面。

(四)不突出的模范作用

从目前的情况来看，大部分大学生党员都没有发挥出先锋模范的作用。一方面，大学生党员缺少服务和责任意识，不会主动完成工作，也并不会积极学习和创新，出现问题总想着如何推卸责任。长此以往，大学生党员会逐渐养成依赖性、松懈性，进而影响大学生党员团队的整体质量。另一方面，一些大学生党员缺少工作的信心和能力，没有足够的实践经验，也缺少勇于探索的精神，所以总是畏惧困难和错误，无法提升自身能力和水平。

三、大学生党员党性修养问题的原因分析

大学生党员党性修养不足的核心原因是其自身受到局限，主要体现在入党动机不端正和角色意识不充分这两个方面。在入党动机上，很多大学生党员都不是为了理想和实现自身价值申请的入党，普遍为了个人利益。尤其在市场化的背景下，学生的入党动机呈现出多样化的特点。调查显示，部分大学生都会受到外界因素的影响，进而导致入党动机不纯。常见的入党动机类型包括服务型入党、功利型入党、荣誉型入党、从众型入党。然而，只有以奉献自身建设共产主义和服务人民为入党动机，才是正确、纯洁的入党动机，其他动机都存在一定思想上的偏差和错误。在角色意识方面，很多大学生都缺乏责任感和使命感，完成工作和任务时并不主动，虽然服从组织安排，但缺少主体意识和行动能力，进而导致大学生在工作中比较散漫懈怠。大学生在学校中生活的时间比较长，所以很容易受到校园氛围的影响，进而出现或好或坏的变化。然而，大部分高校都存在党支部职责不全、培养党员的模式单一落后、党建活动不活跃、党性教育机制不健全等问题，这些问题都会影响大学生党员党性修养的培养。

四、大学生党员党性修养问题对策的研究

(一)重视党性的教育

许多大学生党员都没有数量坚定的理想和信念，对自身角色的认识不够全面，且学校也没有落实有效的党性修养教育，进而影响大学生党员党性修养的提升。为此，应该从以下两个方面入手：首先，要先提升学生的党员角色意识，使学生对自己的角色有明确的认识，努力将自己树立成当代大学生学习的榜样。要发挥先锋模范的作用，使大学生具有作为优秀党员的自觉，鼓励大学生党员不断提升自我修养，并引导和带领其他大学生积极学习和发展。在工作中，大学生党员要有责任感、积极性，主动完成组织安排的工作，并在工作中探索和创新，勇于实践和发现。在学习中，大学生党员应该做好带头作用，主动学习先进的知识、了解政治思想、国家政策，为自身党性修养的提升奠定坚实的基础；其次，高校要加强重视，重点培养大学生党员的党性修养，组织要对大学生党员的思想状态进行深入的调查和了解，根据大学生的发展现状分析大学生的培养路径，展开丰富的实践活动，强化大学生的思想道德，向大学生推广与党性有关的书籍、材料，鼓励大学生党员不断学习和进步，通过日常的教育和渗透，促进大学生党员党性修养的逐步强化。

(二)净化入党的动机

对于大学生党员党性修养不足这项问题，首先要改变的就是大学生的入党动机，使大学生对入党有正确的认识，这样才能端正大学生日后的工作态度和行为。为此，应该加强学生对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要的思想观念、政治方针、党的发展路线等进行了解和学习，扎实学生对党的基础知识的了解和掌握，使其不仅学习科学文化，同时更懂得法律道德，具有良好的业务能力和坚定不移的精神理念，这样才能更好的为人民服务。如果大学生的思想不端正，需要高效教师来引导和培训，通过党课培训来加深学生对党的认识，端正学生的入党动机，使学生清楚党员的定位和责任，逐步树立学生为人民服务的观念，使学生拥有远大的理想和抱负。要严格审核大学生预备党员，先对其进行入党教育，然后在不同阶段采取不同的考核方式，充分了解大学生的思想、能力和素养，然后再判断大学生是否可以入党。通过严格的审核和考察，可以保障大学生单元团队的纯洁性，使大学生都有端正的态度和动机。

(三)坚定的理想信念

在实践建设的过程中，中国共产党形成了许多优秀的品质和作风，大学生应该学习这些品质。然而，随着物质生活的改善，很多学生都缺少艰苦奋斗的精神，理想信念也不够坚定。对此，高校应该组织大学生党员开展社会实践活动，如参观红色革命基地、参与社会公益事业等等。学校可以根据当地的革命历史安排活动内容，通过实践活动那个弘扬红色精神，使学生感受革命先烈的精神品质，以此来感染和熏陶学生。

(四)突出的模范作用

在大学生党员培养的过程中，党支部发挥了重要的作用，强化大学生党支部组织建设有利于大学生党员的进步和发展。所以，可以定期开展政治课，以强化大学生党员党性修养为主，加强学生对时事政治的了解，提升学生的工作能力。同时，要建立完善的监管机制，做好大学生的日常管理工作，培养优秀的党员代表，为普通大学生和大学生党员树立良好的学习榜样，引导大学生党员和其他学生的进步和发展。

综上所述，在新时代的背景下，要提升大学生党员的党性修养，首先要明确大学生党员存在的问题，以及其党性修养不足的原因，然后采取有效的培养措施，主要从重视党性的教育、净化入党的动机、坚定的理想信念以及突出的模范作用四个方面进行应对，以此充分发挥出党员教育的作用，提升党员自身的素质，也促进我党的建设与发展。