新媒体环境下高职高专共青团工作的创新发展探析

■张 文/滁州职业技术学院

同传统媒体相比，新媒体不再以传统实物为载体，利用网络来进行传播，通过电脑、手机等电子终端的使用来完成，新媒体具有传播速度快，传播范围广的特点，这些都是传统媒体所不及的。媒体信息传递的方便快捷，给高职高专共青团工作带来了创新发展，学会利用新媒体是高职高专共青团工作的必然要求，因此，探究在新媒体环境下高职高专共青团工作创新发展有着现实意义。

一、高职高专共青团运用新媒体开展工作的必要性

现代信息技术的发展，使得互联网新媒体快速的兴起和发展，像微信、微博等。新媒体和传统媒体相比有着自身明显的优势，新媒体的特点是具有更强的及时性、更强的交互性、更强的网络性等。新媒体受到广大网民的青睐，特别是青年人已经成为新媒体使用的主要力量，这使得青年人在各个方面受新媒体的影响比较大，主要表现在对青年人思想观念的影响、思维方式的影响、分享交流方式的影响等。高职高专共青团作为党在大学开展工作最强有力的助手，在对大学生进行思想政治教育的过程中，高职高专共青团发挥着生力军的重要作用，对大学生崇高理想的树立有着重要的引导作用，对大学生健全人格的培养有着积极的促进作用。

在新媒体环境下，大学生利用新媒体为工作的有序开展带来了诸多的便利，但是由于新媒体技术的不断发展使得大学生也面临着新媒体带来的新冲击和新风险。这使得大学生在思想观念上呈现出新的特点，在行为模式上出现一些新的特点，在价值取向上也呈现出新的特点，这些新的特点对于高校的共青团组织来说，意味着巨大的挑战，但同时也是十分重要的机遇。在新媒体环境下，从新媒体视角出发，对新媒体给高职高专共青团工作带来的挑战和机遇进行全面的分析，从而借助新媒体的力量和优势，对高职高专共青团工作进行创新，促进高职高专共青团在新形势下的进一步发展，这也是在新媒体环境下高职高专共青团迫切需要解决的课题。

二、高职高专共青团在运用新媒体开展工作中存在的问题

伴随着互联网时代的到来，出现了信息的大爆炸，而新媒体时代的法则就是以内容为王。在新媒体环境下，高职高专共青团要想利用新媒体来开展工作，在内容上需要和高职高专学生的生活学习相贴近，这样才能博得青年人的喜欢，从而更好地发挥出高职高专共青团组织的凝聚作用。但是从当前高职高专共青团组织运用新媒体开展工作中发现，对新媒体存在着抵触的心理，对新媒体缺乏全面的认识，缺乏充分有效的应用，没有充分发挥出新媒体的重要价值，再利用新媒体进行思想政治教育宣传中，还是比较的死板呆滞，缺乏思想性与趣味性的结合，缺乏与学生实际生活相贴近，从而缺乏对学生的吸引，使得思想教育的效果不是很理想。对于新媒体的开发缺乏专业的团队，从而不能设计出吸引人的产品，不能进行很好的推广。缺乏对工作模式进行探索和创新，新媒体的内容缺乏创新，还是传统的内容，没有对高职高专学生的需求进行有效的分析，不能很好地满足高职高专学生的需求。在高职高专青年团组织利用新媒体来搭建平台的过程中，由于缺乏资金、技术的支持使得搭建平台的速度十分缓慢。虽然各高职高专院校都已经搭建了新媒体平台，但是一些平台的运营状况让人堪忧，很多学校的新媒体平台存在着诸多问题，首先部分高职高专学校没有准确地对新媒体平台进行定位，在内容上陈旧、单一，内容更新的也比较缓慢并且多为转载；其次，新媒体平台比较缺乏技术支持，在各高职高专共青团组织当中擅长新媒体技术的人才比较少，这也限制了新媒体应用的深入发展；最后，当前高职高专共青团缺乏有巨大影响和强大辐射力的新媒体平台。学生在生活学习中遇到问题很少向新媒体平台求助，新媒体平台比较缺乏线上、线下相结合来开展活动。这些诸多的问题使得高职高专共青团组织构建的新媒体平台逐渐在学生当中丧失吸引力。

三、高职高专共青团在运用新媒体进行工作创新的策略

(一)重视新媒体的运用，发挥新媒体的优势来进行思想政治工作

在共青团组织进行网络宣传的过程中，利用新媒体有着极大的便捷性，共青团创新发展必然需要借助新媒体来进行，因此，共青团组织不能对新媒体以抵触的心理来对待，而是要充分利用新媒体的力量和优势来进行网络的思想政治建设，引领高职高专院校的新风尚。高职高专共青团组织要高度重视新媒体的应用，积极建立新媒体平台，像微信公众号，抖音、微博等，在青年学生当中这些新兴媒体很受欢迎，这样利用这些平台更容易融入到学生的生活学习当中，使思想政治工作的宣传变得更有效。在新媒体内容上，共青团组织要注意短小精悍、生动有趣、贴近青年、图文相结合等特点，还要注意利用幽默搞笑的短视频，这样便于让学生能够产生兴趣，当前的思想政治教育也不能跟之前一样死板呆滞，也需要把其思想性和趣味性相结合，把思想政治宣传教育变得直观、生动、形象、有趣，还要和高职高专学生的实际生活相贴近，这样能够很好地吸引学生的注意力，达到更好地教育目的，也便于学生积极主动地接受。在高职高专共青团组织当中，为了更好地吸引学生，更好地教育学生，可以充分利用有些趣味的短视频来进行宣传活动。

(二)增强高职高专新媒体团队的建设

新媒体的利用需要对其进行有效的研究，从而能够更好地引导学生的成长，更好地为学生进行服务。新媒体的开发和建设需要专业的团队，只有专业的团队才能更好地设计新媒体平台的产品，才能更好地开发、推广新媒体平台，因此建设专业化背景的策划团队、开发团队和执行团队是非常重要和必要的。高职高专共青团成员要有高度的思想政治觉悟，还需要对新媒体技术有一定的了解，可以在高职高专学生当中进行充分的挖掘，让那些有潜力的学生形成一支具有一定能力的团队，并且能够根据自身学习生活体验来挖掘出学生喜闻乐见的新媒体产品，从而促进高职高专新媒体建设和创新发展。

(三)探索创新工作模式

在新媒体环境下，高职高专共青团要学会运用互联网思维，从而能够更好地探索出高职高专共青团工作项目的社会化运作模式，促使高职高专共青团组织能够更有序地参与到社会公共生活，最终使青年学生能够更好地解决自身的问题。共青团组织要全方位地设计和策划不同的项目、不同的活动和不同的工作，从而形成新媒体产品，这些新媒体产品要能够使共青团更好地引领思想、更好地设计项目、更好地贴近青年，从而能够使高职高专共青团相关工作被青年群体所感知、认同。

(四)工作渠道更加的畅通

高职高专共青团组织可以充分利用新媒体来进行上下级组织之间的沟通和交流，使高职高专共青团组织的工作渠道更加的畅通。共青团组织还要加强利用新媒体平台来和青年人进行有效的沟通，注重多种移动终端的利用，从而能够进行更好的组织动员和社会动员。运用互联网来收集舆情，并对其进行研究和判断，从而能够对高职高专学生身心健康、个人成长、学业发展等不同需求进行聚焦，促使高职高专共青团的意愿和高职高专学生的自愿形成共振，从而使高职高专共青团工作得到进一步的发展。

(五)制定完善的校园网络管制制度

新媒体的发展给人们的生活、学习和工作带来了巨大的便利，也带来了一些问题。高职高专学生正处于意气用事、不懂节制的阶段，容易受到网络的不良信息影响，使自己的思想受到影响，荒废学业、沉迷网络、与社会脱节，甚至走上违法道路。需要高职高专共青团积极开展思想政治教育工作，建立校园网络管理制度，增强学生的网络素质教育，让学生对新媒体和互联网有正确的认识，明辨是非，学会自我约束，能够正确使用网络。

(六)利用新媒体平台开展线上线下校园活动

新媒体网络平台有着很大的发展潜力，需要利用其线上线下来积极开展校园活动，激发学生参与的积极性和主动性，让学生能够在活动的过程当中受到思想政治教育，不断使学生的人格修养得到完善和提升。高职高专共青团可以从多个方面来组织新媒体线上线下活动，像是校园美景随拍活动、校园微电影比赛、志愿者故事实录等，不但能够激发学生参与的热情，满足学生的校园文化生活，还能推动文化校园的建设，积极引导学生的正面发展。比如，高职高专共青团组织的感动校园十大人物活动，主要让学生把感动的事件拍摄成视频，之后发布在各新媒体当中，让学生进行投票，从而选出十大感动校园人物，并且要对其进行公开奖励，这样新媒体线上线下的活动，不但丰富了学生的校园生活，还让学生能够更好地发现身边的美，促进学生正确思想观念的形成，提高道德水平。

四、结语

在新媒体环境下高职高专共青团工作需要重视新媒体的运用，发挥新媒体的优势来进行思想政治工作，增强高职高专新媒体团队的建设，探索创新工作模式，让工作渠道更畅通，制定完善的校园网络管制制度，利用新媒体平台开展线上线下校园活动。从而使高职高专共青团的工作得到有效的创新，促进高职高专共青团工作的健康发展。