如何在博物馆文物展览中融入红色文化教育

邓丽

摘要：我国历史斗争过程中形成的红色文化不光是富含厚重的历史文化内涵和伟大的革命精神的体现，也是伟大的中华民族和优秀的近代中国人民在不懈奋斗过程中形成的宝贵文化遗产和丰厚思想财富，更是先进的我国人民坚决领导全国各族同胞进行长期革命斗争和伟大社会实践建设过程中形成的伟大文化精神载体。因此，传承发扬优秀红色基因和传统有利于巩固中华民族的文化自信、培养现代中国人民的爱国主义情怀、培育新时代高素质人才、增强民族凝聚力和向心力。博物馆红色文化教育具有独特的时代性和时效性，进入新时代，各类博物馆、纪念馆将在此领域继续扮演着极其重要的宣传教育角色。为此，需要将红色文化教育融入进博物馆文物展览之中。

关键字：博物馆;文物展览;红色文化;文化教育;精神建设

一、在博物馆展览中融入红色文化教育的可能性

博物馆的藏品丰富，可以充分发挥博物馆藏品优势，大力开展红色文化教育。博物馆收集珍藏的红色革命文物包括遗物、遗迹、手稿、著作、音像、报刊等，它们都是红色记忆重要的组成部分，更是弘扬传承红色文化的实物见证，其特点是涉及面广、数量众多、内涵丰富，是我国各级博物馆的宝贵资源和重要素材。每一件红色革命文物，都是伟大英雄先烈们留给我们的宝贵精神财富，能够激发人民群众的强烈爱国主义情怀，也是不断激励中国共产党的党员干部们“不忘初心、砥砺前行”的强大精神动力。据统计，我国目前博物馆已经达到5535家，其中爱国主义教育示范基地473座，展陈红色革命文物525.74万件。博物馆应充分利用这些文物藏品，将陈列展览内容与红色文物高度融合，增强陈列展览的趣味性、实效性和针对性，这样能够让观众融入革命文物中去，感受当时的革命场景，感触革命先烈的爱国主义情怀和视死如归的斗争精神。

通过文物背后的历史故事，让观众在参观博物馆的同时潜移默化地提升思想道德素养，促进新时代社会新风尚的形成。之所以在新时代、新形势下加强弘扬红色基因和红色文化，是因为红色基因和红色文化能够在中国经济进入“新常态”下成为激励社会大众完成第一个“百年”的奋斗目标任务、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神支撑。除此之外，弘扬红色文化也能帮助现代青少年“系好人生的第一粒扣子”，树立正确世界观、人生观、价值观和社会公德观念。在新时代弘扬红色文化，能够增强广大干部、群众的文化自信，增强新形势下共产主义理想信念，灵活运用马克思主义的科学立场和观点分析解决问题。新时代弘扬红色文化具有强大的价值导向，其目标与社会主义核心价值观目标具有高度的内在统一性。

二、如何在博物馆文物展览中融入红色文化教育

1.创新传播方式，全方位提升红色文化感召力

博物馆作为收藏、研究和教育职能的文化场所，也是爱国主义教育的重要基地，在弘扬红色文化教育的过程中发挥着极其重要的作用。博物馆在对外宣传过程中要注重展现红色文化的历史样态，注重展示、继承和发扬红色文化，不断深入挖掘、整合红色文化的丰富内涵，努力结合现代技术不断创新红色文化的传播方法和手段，完善服务设施，让观众愿意来、用心看、有收获、留得住，更好地为新时代经济社会的发展服务，抓住新时期的社会主要矛盾，不断满足人们日益增长的美好生活需求。同时，博物馆要充分发挥社教工作的舆论导向性，创造良好的思想道德教育氛围，坚韧不拔地宣传正确的政治方向，传播高尚的道德情操。博物馆社教工作人员在实际工作中应充分利用身边的红色文化素材，积极运用创新理念，开发出具有实用价值的红色文化讲解资源，创新博物馆红色文化传播的新方式。

2.广泛开展丰富多彩的展览教育活动

博物馆在丰富陈展和活动形式上应积极创新展示教育手段，要充分结合各节日的特点和主题，有针对性地组织开展相关的主题教育活动宣传红色文化。比如建党节、建军节、抗战胜利纪念日、国庆节、国家公祭日以及一些红色革命纪念日等重要节日和纪念日。除此之外，博物馆社教人员还要依托网络平台，借助数字化功能，推出云展厅、云课堂、云直播等多项网络新兴参观方法和手段，开展红色文化教育活动，真正提升博物馆社会教育的实际效果。

3.加强博物馆工作人员的队伍建设，不断提高红色文化传播人才的综合素养与业务水平

博物馆宣传教育项目的策划和执行，需要专职宣教人员来最终实现，这就要求宣教人员应当满足高尚的道德水平、杰出的专业素质、突出的业务技术等客观、基本要求。因此，加强自身历史文化研究性学习和文化素质培养对广大博物馆宣教人员至关重要。博物馆珍藏的革命文物背后都有一段波澜壮阔的红色历史故事，如何真实、正确、精准地讲述那段气势磅礴的革命历史，我们不但要对文物陈列展览讲解词字斟句酌、慎重细致、一字一句地推敲琢磨，而且还要请历史学家勘察论证。社教人员是传播和开发红色文化的中坚力量，其专业素质决定了博物馆工作的质量。

社教工作者要坚持以党史文献为参考，以红色文物为依据，以红色史实为基础，全面系统地掌握红色文化，多思多想，学深悟透，并结合新时代创新实践方法，遵循弘扬与传承红色文化思想的教育方针，来指导博物馆开展社教工作。社教工作者不但要具有文博服务实践经验和社会教育理论知识，还需对观众进行分析研究，了解其参观的特点和服务需求，增强观众的参与性和趣味互动性，激发他们自觉学习的积极性，不断创新开发出实用价值和社会价值兼有的红色文化教育资源。社教工作者要通过不斷合理选择和有效凝练红色文化资源，让博物馆的游览观众深度了解红色中国的艰难历史和艰苦历程，进而激发出人们的强大民族自豪感和高涨爱国主义热情。

三、在博物馆文物展览中融入红色文化教育的重要性

1.培育立德树人、薪火相传的教育新模式

在新时代下，要不断增强全民的综合素质特别是青少年的历史文化涵养，就要加强爱国主义教育和红色基因的传承，积极发挥博物馆、纪念馆弘扬红色文化教育的重要作用，对发展新时代文化教育工作具有十分重要的意义。

2.有利于促进对新时代青少年的红色教育

青少年是国家的未来、民族的希望。进入新时代，青少年的思想观、价值观、生活方式发生了巨变，他们正处于人生的拔节孕穗期，最需要正确的引导和精心的栽培。开展弘扬红色革命精神和爱国主义情怀的教育活动，在当前充满挑战的时代背景下尤为珍贵。广大青少年要把弘扬和践行社会主义核心价值观结合在平时的学习中，自觉培养爱国情怀、强国志向、报国之行。让红色基因在青少年心中扎根，让革命精神代代相传、踵事增华。

革命先烈为我们留下了丰富的红色资源，利用这些珍贵资源对青少年进行思想教育，不仅能够提高他们的道德精神素养，还能培养奋发向上的精神风貌、高尚品格和爱国情感，能使其更加明确自己肩负的历史责任，增强历史使命感、社会责任感、民族认同感和凝聚力。博物馆要怎样充分利用自身的资源优势协调各方来完成这项铸魂育人的伟大使命呢？这就要求文博人要顺应新时代、新变化，大力推进青少年红色文化教育高品质发展，发挥博物馆与学校的融合教育协同机制，培养有崇高革命理想、有坚定爱国主义精神和有责任担当的时代新人。

3.有利于推动创新青少年爱国主义教育的形式和手段

据国家文化和旅游部统计公报数据显示，2019年博物馆全年接待观众11.4亿人次，其中未成年人3.1亿人次，占比27.19%，充分显示青少年已成为参观博物馆的主力军。新时代下博物馆应发挥爱国主义教育基地的作用，让博物馆成为青少年喜欢的“第二课堂”。博物馆要更加注重青少年群体的需求，积极开发相对应的展品，力争创造出青少年喜闻乐见的教育形态，丰富青少年的观展感受，拓宽青少年的文博体验。积极探索、改变过去传统的独白讲解模式，以丰富多彩的教育活动为主导，以知识性、趣味性、实践性为手段，实现互动、参与、体验、教育等多重目的，引导着孩子们在互动体验中感悟、思考，在互动体验中感受光辉灿烂的红色历史文化，将红色文化传承教育融入游乐体验中。积极开发博物馆社教工作“走出去”的新模式，通过寓教于乐的实践方式，灵活采取“展厅+课堂”的教育途径，不让他们仅局限于在馆内的参观学习，还应让革命传统教育走进校园、走进课堂、走进孩子们心中，让优秀的革命传统精神在青少年的心中生根发芽。博物馆与学校的结合相得益彰，既能緊扣博物馆宣传教育主题，又能弘扬主旋律，传递正能量，彰显时代性、思想性、艺术性和创新性，推进素质教育，促进红色文化教育的有效传播。

结束语

综上所述，红色文化承载着我国人民英勇奋斗的艰苦历程，承载着中华民族追求真理、谋求幸福的理想信念，承载着革命先辈英勇奋斗的红色足迹。每一位英雄、一个画面、一处遗址、一座纪念场馆都承载了感人至深、催人奋进的时代精神，记录着血雨腥风和英勇豪迈的历史故事，都能演绎出一部波澜壮阔的革命史诗。忆往昔峥嵘岁月，红色岁月造就了无数永不磨灭的红色经典记忆，它们代表一个时代，承载着那个时代的记忆，诠释了一种时代精神。让我们在新时代下，永远铭记那些革命先烈，永续传承他们的精神。鲁迅说过，这些九死一生的红色种子，就是“民族的脊梁”。这些红色的种子将培育出永不磨灭的红色经典、永不磨灭的历史痕迹和永不磨灭的红色回忆。红色文化的传承、发展、弘扬将在中华民族文化中留下更加深刻的印记，激励着我们在新时代下为开创更加美好的未来不竭奋斗！

参考文献：

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