青少年帆板运动员选材要点

林佑杰

摘要：帆板运动的历史可追溯至一百多年以前，自20世纪中叶这一运动传入中国以后，我国即组建了国家队，在国内、国际的各类比赛中，我国的运动健儿们也取得了一系列的成就。随着帆板运动在新时代中的进步，人们渐渐认识到要想实现此项运动的可持续性发展，就必须加大对青少年的培养，在培养青少年运动员时选材具有着重要的价值，择优选材不仅能挖掘出更好的帆板运动苗子，而且有助于实现帆板运动的后续进一步发展。

关键词：帆板运动;青少年;运动员选材

帆板运动中运动员需要驾驶无舵船及无座舱，在仅利用风机力量的前提下，进行水上滑行。与其他运动相比，这一运动结合了动静力量，其在实际施行中更注重运动员的耐力、智力、素质等，要想在帆板运动中取得更好的成绩，各教练员不仅需要加大对帆板运动员的科学训练与技术培养，还需要寻找出更适合帆板运动、更具有帆板运动天赋与素养的人才，这也就是我们通常所说的“选材”。那么，在帆板运动员选材的过程中，各教练员需要注意哪些指标，又应该如何根据这些指标进行人才选拔呢？

一、影响青少年帆板运动员的因素

第一，遗传因素。当前很多教练员在进行青少年运动员选材时，对遗传因素的考量常会只到运动员的父母辈，而事实上，优秀运动员的子女只有50%的可能具有超常运动能力，因此，在考量遗传因素时应将眼光放到运动员的家族之中。其中，在两代人之间，科学研究表明，像跑步能力等可以遗传，但是如标枪等方面的能力遗传就不会特别明显，因此，在进行两代人的遗传因素考虑时还应根据项目的不同。帆板运动中对运动员的耐久力要求较高，因此选材时就可以着重考虑那些家族史中在长跑等耐力型体育运动中发展较好的运动员。

第二，形态因素。从能量供应系统方面看，帆板运动员主要以有氧氧化系统为主，其对运动员的身高等形态有一定的要求，青少年在这方面具有成长性，因此，在进行青少年选材时，就可以根据骨龄依据形态学进行身高预测。

第三，心理因素。帆板运动做为一项竞技类运动，其需要运动员具有一定的意志品格，一般来说，帆板运动员应具备的主要品格有：勤奋，勤奋是运动员帆板运动成长的重要力量，在进行青少年帆板运动员选材时，可适当侧重选择那些性格倔强、个性鲜明的人，这类人一般意志比较顽强，吃苦能力也会较好，另外，从地域性上看，像是农村地区的孩子就会比城市地区的更具吃苦耐劳精神;智力，帆板运动不能单靠蛮力，在运动中运动员需要在波涛汹涌的大海中通过改变受风中心与帆板重心等方法，进行平衡的掌握，这都需要运动员能具备一定的智力素养。

二、青少年帆板运动员选材的指标

当前我国的帆板运动员中存在良莠不齐的问题，一些在帆板运动方面理念较科学、开展势头较好的地区尚能有一套比较细化的选材要求，但是大多数地区在帆板运动选材时还是会采取“全纳”的方法，盲目的选材很容易引发各种后续问题，因此，各教练员就应该结合上述因素分析，以科学化的选材方法为帆板运动提供充足后备力量。

（一）形态及素质

首先，在身体形态方面，帆板运动需要一定的力量、技巧配合，虽然该项运动不需要寻找一些所谓“人高马大”的运动员，但是不可否认，运动员的身高在其运动中也具有一定的影响作用，同时，控制帆板也需要一定的爆发力。因此，综合来看，在进行优秀青少年选材时，应要求“男性运动员的身高在175到185厘米之间，女性在165到175厘米”，并通过器械量化的方法考察运动员的力量素质，然后将其身高与力量结合起来，根据帆板运动的具体要求进行人员选拔。

其次，在身体素质方面，在大脑中枢神经的调控下，人身体上的肌肉群会通过不同形式在力量、速度等方面有一定的不同，这种表现就是身体素质。在运动项目中，一般来说，常会考察的内容有身体素质中的耐力、灵敏力、速度等等，其中，在帆板运动里，运动员需要看手、脚、臂、腿等的协调控制船体平衡与进步。在这个过程中就需要运动员具备一定的四肢协调力量等等，因此，为实现帆板运动中选材的科学性，各教练员就应该认真分析帆板运动的特点，并根据此科学制定出对运动员身体素质的要求。

（二）生理及遗传

从生理方面看，帆板运动对运动员的心肺功能有一定的要求，因此，在进行帆板运动员选材时，必须进行心肺功能测试：第一，测试青少年安静时的心率，心率数值低者比高者会更适合帆板运动;第二，测试青少年在规定强度与数量的某项训练完成后的心率，这一方面依然是要更为关注数值低的青少年;第三，测试青少年在训练后的恢复速度，恢复得越快则证明其生理素质越好。随后，还需要对青少年的肺活量、血乳酸等进行科学的测量，教练员可结合实际训练经验，综合考虑上述指标进行科学选材。从遗传角度上看，前文提过，部分运动素质可以遗传，许多家族运动基因优秀的青少年，其在运动上的表现就会比同龄人好很多，因此，在进行青少年选材时，一方面各教练员应该重视青少年的自身运动表现，分析学生个人的运动潜力与运动可塑性，另一方面各教练员还应该注意青少年的家族运动成就，更倾向于选择那些专项能力相似人群的孩子做为培养对象，以此提高选材后训练的成功率。

（三）心理及智力

帆板运动的主要阵地就是大海，一望无际的大海中充满着枯燥乏味与风吹日晒，这就要求运动员们必须具备坚定的心理品质，随着帆板运动中各项技术、训练水平的完善，各个团队、各个地区、各个国家在这些外在方面提供的条件已经日趋接近，因此，要想让运动员脱颖而出，就必须要重视其心理素质与意志品格，要重点关注平时意志力较好的青少年人群，在这一方面，农村地区的青少年一般会更具吃苦耐劳的优秀心理品质，更适合帆板运动，在选材时，教练员可以优先考虑此类人群。除心理要求以外，帆板运动中会遇到像风力、水流等各个因素的影响，在这些方面，单靠运动员顽强的心理显然不够，这还需要其具备充足的智力品质，虽然在日常训练中，一些技术要领、各类常规事件的处理方法等，教练员都会进行认真的指导与严格的要求，但是当运动员遇见突发问题时，还是要依靠自己的随机应变，这时那些脑袋灵活、问题解决能力强的青少年的优势就会凸显出来，

三、结束语

當然，在进行青少年运动员的选材工作时，各项指标要求固然重要，但是依据指标并不是唯一选材途径，各教练员还应该结合实际训练经验，注重青少年的非技术、非身体因素，以此通过科学要求与经验依托相融合的选材方法，为帆板运动的可持续性未来发展打下坚实的基础。

参考文献：

[1]王国兴. 帆船运动对青少年身心素质的需求分析[J]. 灌篮， 2019， 000（021）：P.102-102.

[2]闫路平. 帆船帆板运动员年度训练计划探究[J]. 拳击与格斗， 2019， 000（008）：149.

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