韩丽丽 单学光
自2008年中秋节被国务院确定为法定假日至今已经过去十多年了,青年们对中秋节这个传统节日内涵和活动的认知并不全面,并且大多数人认为中秋节应该与时俱进。加强中秋节的吸引力应作好宣传工作,学校及其它教育机构、社区应该开展灵活多样的节日相关活动,家庭也应该把传承传统节日文化作为家教的重要内容。
中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它使所有中国人,包括海外华人引以为荣耀,它是中华民族的重要凝聚力。2018年8月,习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话中提到“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值”。中国传统节日是中华传统文化的载体,宣传、传承它有着重要意义。中秋节是最重要的中国传统节日之一,蕴含着中华民族的民族精神和价值观。但随着社会的发展,它的影响力已经远不如从前,为了在当代青年中传承好中国传统节日文化打下基础,我们就青年对中秋节的认知情况进行了调研。
调研概况
笔者在2020年“十一”期间对北京的高职学生进行了调研(也有一小部分其他年龄段的人)。调研主要有两种形式,一是网络调查,二是面对面访谈。调研问卷的内容主要有二,一是关于中秋节的认知情况,二是对集体活动的倾向性。本次调研共收回问卷352份。其中男生85人,女生267人。00后217人,90后81人,80后43人,其他11人。
调研结果
1、人们对中秋节的了解不够全面
在回答关于中秋节的来历问题,只有207人回答正确,占比约58.8%。回答中选择正确选项:“是由上古时代秋夕节发展而来”,占比约59%;剩下的人或选择来源于宗教,或选择纪念某个人,或干脆选择不知道。在回答“中秋节什么朝代成为固定节日”时,只有154人正确选择“唐代”占比约44%;在回答“‘月饼在古代又叫什么饼”时,有211人能正确选择“宫饼”“月团”,占比约60%。
上述问题都是关于中秋节的基本问题,但回答正确率不超过60%,仅达到“及格”水平。
2、中秋节影响最大的不是其内涵
在问道“中秋节最吸引你的地方是什么”时,有182人选择“与家人团聚”,占比约28%;有57人选择“吃月饼、赏月”,占比约16%;有105人选择是“放假”,占比30%。
从中可以看出人们最看重中秋节的原因有两个,一是可以与家人团聚,一个是“放假”,占比约为58%。其实“与家人团聚”从某种意义上说也是放假。因此,可以说人们看重中秋节最重要的因素是“放假”。
3、人们并没有真正过中秋节
中秋节有许多活动,经典的是赏月、吃月饼、祭月、玩花灯等,当问道“您一般怎样过中秋节”时,有133人的选择是“与家人团聚”,占比约37.8%;有39人选择“旅游”,占比约11%;有28人选择“赏月”,占比约8%;有35人选择“吃月饼”,占比约10%,有25人选择玩花灯,占比约为7.1%。
从中可以看出真正参与中秋节特色活动:赏月、吃月饼、玩花灯的人并不多,加在一起88人,占比才25%。
4、人们喜欢观赏类活动
在问道“你喜欢什么样的活动”时,有112人选择“观赏表演节目和逛庙会”,占比约32%;有53人选择“手工类”,占比约15%;有18人选择“有一定知识性的活动,如猜灯谜”,占比约5%;有88人选择“观赏类的活动”,占比25%;有81人选择“其他类的活动,如娱乐性的活动”,占比约23%。
从中可以看出,选择“观赏表演节目”、“观赏类的活动”、“娱乐性的活动”共281人,占比约79.83%。
5、人们更喜欢轻松的活动
关于参加中秋活动类型这一问题,调查者中惟一一个喜欢比例超过半数的类型是娱乐性活动(如旅游、赏花灯等)。其被喜欢的最少的类型为轻微竞技型和知识类(如猜谜语比赛等)。说明大家大致都喜欢轻松一点的活动,不喜欢有压力的活动。
这可能与调研对象主要是高职学生有关。这类学生90%的人都喜欢娱乐性的活动,他们都希望能在节日娱乐性的活动中放松自己,而不喜欢有竞争压力或类似考核的活动。这与笔者曾经对本科生的调研情况不太一样,本科生对集体活动的倾向性普遍更倾向于有一定知识性的活动。
6、现代青年比较宅
当问道“你更愿意通过哪种方式结识新朋友”时,有45人选择“不愿意结识新朋友”,占比约13%;有261人选择“愿意在集体活动中结识新朋友”占比约73%;有46人选择“通过学习结识新朋友”占比约13%。这就是说约26%的人更愿意独自或小范围的活动。
7、人们渴望新的中秋节
在本次调研的352人中,有298人认为“中秋节应该与时俱进”,约占总人数的84.66%,而有54人认为“不应该与时俱进“,只占总人数的约15.34%。
在问道“您认为以下哪些活动已经不适合当今社会,需要创新”时,38%的人选择祭月,46%的人选择燃灯,21%的人选择赏月,17%的人选择玩花灯,22%的人选择竖中秋,43%的人选择烧斗香,48%的人选择玩兔爷。这是一道多选题,从中可以看出,对于各种中秋节的活动都有人认为其已经不合时宜,其中最不被现代人接受的活动是燃灯和玩兔爷。不接受燃灯的原因可能是因为其不安全和有污染,不接受玩兔爷原因是因为其完全没有吸引力。
应该加强中秋节的吸引力
由于时代的发展,人们的生活内容已经与古代有了巨大的差别,人们娱乐的方式和获取信息的方式也比古代更丰富,加上西方文化的影响,人们从传统节日中得到乐趣或收获已经不太大了,这就是传统节日与我们渐行渐远的原因。但是,中国的传统节日是中国传统文化的重要载体和组成部分,是使中华民族团结一致的重要纽带,因此,我们必须努力提高传统节日对青少年的吸引力,以传承传统节日这一中华民族的宝贵遗产。
1、国家方面
做好关于中国传统节日的宣传工作,还应举办相应节日文化活动,这一活动应该使青少年广泛参与。同时,还要加强传统节日的对外输出,增强中国传统节日的对外吸引力。
2、教育机构及社区方面
学校及其他教育机构、社区应该开展灵活多样的节日相关活动及节日文化宣传。社区可以通过自媒体、互联网,组织有趣味的传统文化活动等。学校可以通过各种寓教于乐的文体活动,努力挖掘传统节日内涵,加强对传统节日的保护意识。将传统习俗融入现代元素。提高活動的互动性、趣味性、普及性,保证大家都能并愿意参与活动。
3、家庭及个人
通过家庭这个最小社会单元加强青少年对中秋节习俗的认知,培养青少年对中秋节活动的兴趣。应该教育家长把传承传统节日文化作为家教的重要内容,因为一个人遇到的最初教育者,也是最重要的教育者是家长,如果家长有意识、有能力、富有仪式感地带着孩子一起过传统节日,不仅可以增加家庭的凝聚力,还可以培养孩子积极的人生态度,使孩子身心健康地成长。
综上所述,我们要通过国家、集体、个人等方面加强传统文化的影响力。以取其精华去其糟粕的形式进行中秋节活动创新,以期引起更多的青年人对其产生兴趣,带动他们对传统文化的体认和传承,让我们优秀的传统文化能够源远流长。
参考资料
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[2]徐梦,张剑平.中国应该有自己的感恩节——“中国中秋节”与“美国感恩节”之比较[J].大众文艺,2019-09-20.
[3]林慧.论传统节日仪式在当代的重建[J].湖南大学学报(社会科学版),2017-07-28.
[4]李婧玮.中国传统节日教育课程化的诉求与建构[J].教学与管理,2016-05-01.
作者简介
韩丽丽 北京青年政治学院青年工作学院副书记
单学光 北京青年政治学院青年工作学院办公室主任