呼吁发展我国杂技高等教育

◎ 文︱王召（深圳福永杂技团）

新中国成立后，杂技进入了一个全新的时代，尤其是进入21世纪杂技的发展更加全面。

杂技创作来源于人们日常生活，表演不需要语言辅助，所以杂技就是一项国际艺术。当前，我国杂技艺术在世界舞台上的地位不断攀升，不论是参加国际文化交流，还是全球商演市场，杂技都占了很大的比重，成为世界了解中国的窗口。

近些年，国内杂技人才的培养和发展呈现下滑的趋势，这与我国的杂技教育体系和重视程度有很大的关系。传统的杂技教育主要依靠师带徒、父传子的方式传授技艺。新中国的杂技教育模式进入了以团办学员班为主，全国各地相继建立杂技团，使杂技队伍迅速扩大，培养了一批又一批学员，这些学员已经成为当今中国杂技的主要力量。随着中国经济的发展，老百姓收入的提高和生活的改善，以及社会就业选择的多样化，大部分家长不再愿意让孩子从事艰苦的杂技行业。而且杂技团培养的学员一般没有文凭，改行难度较大。虽然国内陆续建起几所中专制的杂技学校，但由于教学体系不完善，学历相对较低，招生面临很大压力，整体发展均不稳定，造成了杂技职业人才培养不足，无法满足全国各地杂技团对人才的需求。未来恐怕要面临杂技艺术后继乏人，行业发展缓慢的局面。这是值得整个杂技行业和政府文化主管部门亟需重视和探究解决的问题。未来中国杂技保持良性持续发展的根本就是要找到问题的根源，从本质上加以解决，确保中国杂技艺术在世界上的领先地位。

作为一名杂技艺术从业者，多年来在该领域的研究和调研，结合国内外其他艺术门类人才辈出的特点，我认为限制中国杂技艺术发展的关键在于高等艺术教育。像美术类、音乐类、舞蹈类、影视类、戏曲类等艺术都有专门的高等院校，每年都有大批的学生为了自己热爱的艺术努力奋斗，从而为整个行业储备了大量的优秀专业人才，国家也为这些艺术高校提供了大量的人力、物力、财力，保证了该艺术行业不断壮大发展持续创新的能力。杂技作为一项市场前景广阔的艺术门类，急需在全国各地开设高等院校，给那些杂技传承人、艺术爱好者更科学、系统、环境优质的学习机会。学生除了学习杂技基础知识、基本理论、专业技艺，也要开设美学课程、表演课程、编导课程等辅修学科，提高他们的创新能力，使其表演的作品更具思想性，同时还要培养他们坚持坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，确保他们踏入社会后能够在行业内发光发热。并且要他们毕业之后能够获得高等教育文凭，以解决他们的后顾之忧。

一所杂技高等艺术院校的建立和发展其任务非常艰巨，需要多方不断协调、努力才能实现。希望国家教育、文化主管部门能够看到中国杂技的现状，重视杂技未来的发展，通过推进杂技高等院校的建立来推动中国杂技进入一个全新的、高速发展的时代。