解说新尝试：对话式解说、弹幕

樊欣阳

2021年8月6日上午11点15分，随着女子曲棍球的铜牌战结束的哨响，我在咪咕视频所有的东京奥运会解说工作也随之结束。我的东京奥运会解说之旅以“4场乒乓球比赛（一场陈梦单打、一场孙颖莎单打、一场樊振东单打、一场国乒女队团体）和3场曲棍球比赛”顺利收官。

这次我解说的两项赛事的解说方式、语言、节奏，其实有很大区别。

对国乒队的长期关注，为我准备比赛提供了丰富的语料。在我解说的第一场陈梦和莫雷特的比赛中，我尝试了轻松化解说方式，和观众产生了不错的互动效果。客观来讲，由于实力差距很大，虽然陈梦是一个慢热型的选手，直到第二局才有更好的发挥，但拿下这场单打第三轮的“小组赛”确实是比较轻松的。毕竟陈梦世界排名第一，是要冲击奥运单打冠军的选手。于是我开玩笑说：“这场比赛对于陈梦来说是热身，陈梦的比赛才刚刚开始。”

在复盘比赛时发现，有几条弹幕被我的解说点评逗笑了，纷纷发弹幕为我点赞。带有互联网气息但又没有出格的戏谑和调侃，让我收获了一些好评，让观众活跃起来，开始对国乒超强的实力展开了讨论。这让我意识到，观众对于国乒有很多想法，不仅对参赛选手的讨论热情很高，还对国乒历届选手进行了回忆。可以说，由于我国乒乓球强大雄厚的实力，国人的自豪感是非常强烈的，所以在比赛解说中，如果可以找到一些合适的网络热议话题和调侃加入其中，就会让观众形成一种“三维”互动的感觉，实现高效对话。

曲棍球在中国十分小众，观众数量较少，所以在曲棍球解说当中，弹幕互动的速度比较慢。但正是因为项目小众，所以往往观众都是铁杆球迷，解说员可以和他们产生良好的互动，甚至形成“对话式”的交流。由于曲棍球比赛时间较长，节奏也相对缓慢，在双人解说时我会暗示解说搭档，来预测比赛的结果、比分等，并且把同样的问题抛给观众。对于球类比赛，观众很愿意加入到比分竞猜的互动当中。

在解說第二场曲棍球比赛时，就有熟悉的ID在弹幕留言问，“主播觉得今天谁能赢？”“主播今天支持谁？”等问题，这就让解说与观众在比赛直播间中形成了“对话式”的互动，无论是解说员还是观众，在这一刻都有强烈的陪伴感和参与感，这也是新媒体解说当中极具特色的一点。

放眼全国，在培养体育解说专业人才方面，教育资源是非常有限的。目前只在几所体育类院校如北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院等开设了体育解说专业。因为专业足够新，也就意味着更多可能和更少限制。虽然我是“野路子”，是大二转专业来到解说实验班的，但我并不觉得这有什么劣势。任何人都可以来尝试体育解说。因为它足够新，所以入门是很宽松的。现在相当多的解说员并不是学解说出身的，也很少有人和体育专业相关，大多是有着新闻、播音的相关背景或者纯粹的体育爱好者。但这并不是说体育解说没有行业标准、不是专业性的职业。相反，比起专业资格证之类的“硬实力”，体育解说更需要雄厚的“软实力”：对体育的了解与热爱、流畅清晰的语言表达，以及迅速的临场反应等，这些都不是单纯地从书本、课堂、专业当中就可以获得的，而是需要不断地探索、不断地积累，甚至没有尽头和上限。