黑龙江省关工委
黑龙江省各级关工委通过突出“三个特点”,借助“三个载体”,把握“三个目标”,努力转化学习教育成果,使“学党史、悟思想、办实事、开新局”取得了实实在在的成效。
抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、大兴安岭突破高寒禁区精神,以及抗美援朝精神(以下简称“六大精神”),是中国精神谱系中的重要元素,是黑龙江的宝贵精神财富。为突出党史学习教育,佳木斯市关工委充分利用本地珍贵的教育资源,培育青少年对党对祖国的情感。市关工委组织五老配合相关部门新挖掘红色资源58处,收集抗联故事30 余个,编写宣传资料5780余份。北大荒集团公司各级关工委把传承北大荒精神作为党史学习教育的重点内容,所属九三分公司关工委组织百名五老开展了讲述开发建设北大荒英雄故事的活动,举办红色故事会150 多场。大庆市各级关工委结合党史学习教育实际,不断拓展教育内容,教育青少年从大庆精神、铁人精神中汲取道德滋养和文化精髓。大兴安岭地区关工委把党史学习教育与大兴安岭突破高寒禁区精神教育紧密结合,组织青少年到采伐工段旧址参观,体验当年大兴安岭开发建设者们战冰雪、斗严寒的生动场景。哈尔滨铁路局是铁路运输和参战人员众多的铁路局之一,为构筑一条“打不烂、炸不断的钢铁运输线”作出了巨大牺牲和历史性贡献,涌现出一大批可歌可泣的志愿军“英雄儿女”。结合党史学习,哈铁关工委组织开展了“英雄儿女在我身边”主题教育活动,把老英雄请回来讲当年的故事,传承抗美援朝精神。
牡丹江市西安区平安小学师生到西安区海南乡红色教育基地开展活动
动员五老结合党史学习讲身边的故事,讲自己的故事。七台河市勃利县关工委主任赵福军,是一位有30年军旅生涯的军队退休干部。在党史学习教育中,他身体力行,到学校、社区作宣讲报告,讲述自己50年前随部队调防进驻珍宝岛,在珍宝岛守卫边疆12年,培植青少年的家国情怀。八五一一农场关工委组织五老报告团,讲亲身经历的创业故事,讲北大荒精神,讲老一辈北大荒人战天斗地的感人事迹,激发青少年对祖国的自豪感和爱党爱国情怀。
根据青少年不同年龄学段,突出针对性、实效性的特点。一是讲出滋味,讲出道理。庆安县关工委讲故事既不“零打碎敲”,也不“面面俱到”,抓住节点上的重大事件、重要人物,分解成几个层次和细节,填充生动感人的故事。同时还要通过问答、座谈、对话等,启发中小学生谈感想,讲体会,加深对党史的理解。二是区别对象,讲清要领。注意从教育对象出发,区别青少年所处年龄学段,不搞“系列讲”“一把抓”,更不在教育内容上搞“一勺烩”“一槽烂”,而是注意紧紧把握住党史要领,由浅入深、循序渐进、因势利导,调动青少年学习党史的积极性、主动性,增强他们对党对祖国的认知和情怀。
借助学校教育载体,让党史学习教育进校园、进课堂、进教材。各学校将党史学习教育列入教学计划,融入学校课外活动,融入校园文化建设。利用班会、队会、校会等集中进行党史学习教育,利用学校主题文化墙、宣传栏、电子屏、黑板报进行党史宣传,让“一墙一板会说话,一景一物都传情”。课堂是开展党史学习教育的基础。把基础放在课堂上,多数活动的安排都以班级为活动单元进行。充分发挥音乐课教育的传“情”、美术课教育传“形”、品德课教育传“理”、历史课教育传“鉴”、语文课教育传“识”的作用,在方方面面渗透中,传递出党史教育的能量。各级关工委组织编写适合中小学生阅读的党史教育简明读本,组织五老撰写、编写乡土教材,作为校本教材,列入党史学习教学计划,纳入校本课程。
借助重大时间节点载体,将党史学习教育推向高潮。通过庆祝中国共产党建党100 周年这一历史时刻,深化党史学习教育。年初,省关工委提出了在全省开展以“颂歌献给党”为主题的纪念建党百年活动。伊春市关工委通过举办多项比赛形式开展纪念活动,强化了党史学习教育。开展了“盛世中国、党旗飘扬”征文比赛,开展了以“为了不曾改变的信仰”为主题的演讲比赛,开展了“颂歌献给党”合唱比赛,“党是阳光我是花”书法、摄影比赛,党史百年、党建百题、党歌百首竞赛。
哈铁加格达奇工务段五老组织青年工人参观铁道兵纪念塔,对青年工人进行优秀传统教育
借助其他主题教育载体,融合发展。2018年,省关工委按照中国关工委工作部署,组织开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动,引导青少年寻“根”筑“魂”,补“钙”强身。由于这项活动的内容与党史学习教育的内容高度契合,省关工委将开展这项主题教育活动的经验、作法、方法,移植到党史学习教育中,收到了明显效果。2019年,省关工委、省教育厅在全省中小学生中联合开展了“争做‘十小明星’”活动。两年来,这项强调实践性的活动取得了圆满成功。
省委将省关工委列为省委议事协调机构,由省委副书记担任省关工委主任,强化了省关工委的职能。支持更多老同志参加关心下一代工作,全省吸收刚刚退休的年轻五老18800 多名充实到关工队伍。伊春市关工委举办具有当地特色、反映关工历史的主题展览,把关工委的发展史融入学好百年党史之中,展示新成就,走好新长征路,丰富了党史教育内容。各地在传承龙江“六大精神”的同时,深入挖掘本地英模人物,教育引导青少年从小做起、从自己做起、从身边做起、从小事做起,养成良好行为习惯。根据青少年不同年龄和学段特点,普遍开展了学工、学农、学军和生产一线体验和夏冬令营、文化体育、科学普及、志愿服务等丰富生动的实践活动。为配合全省青少年党史学习教育需要,充分发挥一些场所的教育功能,省关工委遴选88 个场所命名为“全省关心下一代教育基地”。