邹学校：颗粒种进学生心

余蓉

【名片】邹学校，男，汉族，1963年6月生，中共党员，湖南农业大学校长，中国工程院院士。35年来，他坚守立德树人初心，带领团队和学生“把论文写在大地上”，在辣椒种质资源创制、育种技术创新、新品种培育等方面取得了系列创造性成果。先后获得国家科技进步二等奖、全国“五一”劳动奖章、全国最美科技工作者、2021年“湖南省教书育人楷模”等荣誉。

9月4日，湖南农大离秋季开学只有一周时间了，为做好开学工作，校长邹学校忙碌了一整天。

这位被赞誉为“辣椒院士”的科研工作者，在湖南农业大学学生心中，是位和蔼可亲的好老师、好校长。

2017年当选中国工程院院士以来，慕名而来的学子越来越多，邹学校总是要给他们上一堂“入门课”，上课的地点有时在苗圃中，有时在菜市场、在老百姓的田间地头、在食堂的餐桌上。

“研发什么品种好不要问我，要问老百姓的菜篮子。”

“椒农真正遇到什么问题，就是我们要去努力解决的问题，所以你不到田里去，怎么发现真正的问题？”

……

这堂课，邹学校把它叫做“找到初心”，爱农、事农、兴农，是这颗初心的内涵。

湖南泸溪县是国家级深度贫困山区县，1996年，邹学校第一次来到泸溪时，既喜且忧。喜的是“这里简直是辣椒的‘天堂”，忧的是当地老百姓积贫积弱的状况。

一开始，村民都不太信任这个寡言少语的辣椒专家。在当地政府的支持下，邹学校发起了示范种植项目，当年产量就从亩产1000公斤增长到3000公斤。

从那之后的20多年里，邹学校带着学生们在泸溪相继推广了“兴蔬301”“博辣红丽”“博辣红牛”等辣椒品种10余种。2020年2月泸溪正式“摘帽”，和贫困彻底挥手告别，辣椒的火红成为这一历史场景的动人底色。

邹学校的学生杨博智回忆，在手机刚刚普及、接电话还要收费的年代，他每个月电话费高达3000元，绝大部分电话费，都花在了给农民答疑解惑。

学生周书栋已经记不清有多少次，陪着老师连夜坐火车、转汽车赶往椒农的辣椒田，只因邹学校接到农民的电话，辣椒遭遇了病害、寒潮……

“做科研，出成果虽然重要，但更重要的是解决农业实际问题。”谈起邹学校对自己的指导，胡博文说，这短短一句话，如雷贯耳，也让海外归来求学的他第一次深刻感受到，一个科学家应该树立怎样的道德情操。

在读博士研究生李青也是受到邹学校鼓舞，一头扎进了辣椒育种的研究工作中。稳定的辣椒遗传转化体系一直限制辣椒优良基因利用，为了解决这一“卡脖子”问题，她从各种角度、使用各种方法进行了反复尝试，一次又一次的失败，让她无数次想到放弃。

“搞科研失败是常态，要的就是不气馁的精神。加油！”鄒学校发现了苦闷的李青，在实验室为她打气道。李青重新积蓄起力量，又经过数月的实验失败和反复尝试，最终有所突破，“成功的那一刻，就是想到要将这一好消息告诉导师。”

这样的好消息在20年间不断传来，如今，邹学校的学生中走出二级研究员3人，三级研究员2人，四级研究员5人;1人入选国家万人计划，有突出贡献的中青年专家1人，全国杰出农业科研人才2人。2人获国家五一劳动奖章，4人获国务院特殊津贴。1人成为湖南省科技领军人才，2人入选湖南省“121”人才工程第二层次人选……

作为国家辣椒科研的领头人，邹学校的目光从来没有局限在眼前的一亩三分地，心中装着的是辣椒科研的蓝海。

湖南省蔬菜研究所的研究员刘峰对此感受颇深。2012年末，刚为人父的他沉浸在家庭幸福、科研工作稳定的“小欢喜”中。这时邹学校却找到他，“我们的基础科研薄弱，底层要突破！”一席话让刘峰如梦初醒。尽管要和家人幼子分开，刘峰毅然接受了老师的提议，前往在分子生物技术研究处于世界前沿的美国杜克大学学习。

多年过去，“卡脖子”技术难题早已攻克，辣椒育种水平等全球领先，但刘峰仍然没有停下脚步，“中国要在生物科技领域掌握更多话语权，才能在未来的科研中更加主动。”

一颗创新的辣椒种子，一座巍峨的精神灯塔。

“辣椒院士”把论文写在大地上的科研精神、为国育人的教育情怀，正感染着越来越多的青年才俊，引领着他们躬耕田野，勇攀科研高峰。