如果您问我,生命最美的姿态是什么样的?
我会说,在那烽火硝烟的年代,鲁迅先生毅然从医科大学退学,转身投入文学的创作上,这个转身就是他生命最美的姿态。而今天,在大家都奔往家的方向团聚的时候,有这么一群逆流而行的、坚定的人们,他们在口罩下的样子就是他们生命最美的姿态。
这天,我读了一本富有生命意义的绘本书—《出走的绒布熊》。您的家里或许也有这样一只绒布熊,它曾是妈妈给您的第一份礼物又或是爸爸给您的一份奖励,每天我们都抱着它入睡玩耍,直到有一天洗了又洗的它已经打了很多布丁,我们没办法再和它亲近,它就被遗弃在家的角落或者是放置在楼下的垃圾箱里。可怜的它把自己生命最美的姿态给予了我们,有快乐、陪伴、安全的感觉,但是这天它被一只垃圾堆旁的苍蝇嘲笑说,它是一个只会张开双手坐着不干事的绒布熊。这只懵懵懂懂的绒布熊开始询问生命的意义,它问了很多的小动物,狡猾的老鼠说,为了养家;勤劳的蜜蜂说,为了建造家园;脏兮兮的小鸟在脏水坑里洗着澡说,什么都不用怕;美丽的白天鹅说,我活着是为了追求美;正在数数的布谷鸟说,我的活着当然要心中有数;猴子为了在团体里找到自己准确的位置;大象为了认真思考生活;大蛇为了找一口吃的;会蜕变的蝴蝶为了提高和升华自己;而身体里只有木屑和泡沫塑料的绒布熊呢,这些都不是它生命的意义。最后,它被一位贫穷的姑娘带回家,她抱着它幸福安稳的睡觉了。原来,哪怕是木屑和泡沫塑料做的绒布熊,有了生活的方向,也就有了生命的意义,有了这个意义,就能綻放出它生命中最美的姿态!
从呱呱坠地,父母满怀希望的托举着我时,我觉得初生的姿态真美。朝阳升起,校园里沐浴在阳光下读书的我们,姿态也很美。日暮途穷,在疫情前,84岁高龄的钟南山爷爷走在我们的前面,他在高铁上思考的姿态最美。我也有这样的疑惑,生命的意义是什么呢?是不是仅仅为了学习呢?爸爸说:“你可以学好医学,救己救人!”;妈妈说:“你可以多看有意义的书本,以后就能靠知识救人!”十围之木,始生如蘖,现在的我也许还没储备足够的能量去绽放自己生命最美姿态,但我可以好好看书,努力学习。虽然还不能像逆行者们平凡而轰烈地帮助到他人,但只要我迈开双腿,只要我行动起来,我一定能找到自己的方向!
越秀区东山培正小学 二年(2)班 林玮烨 指导老师:冯碧燕